2022-2023学年七年级语文部编版下册第2课《说和做-记闻一多先生的言行片段》教学设计_第1页
2022-2023学年七年级语文部编版下册第2课《说和做-记闻一多先生的言行片段》教学设计_第2页
2022-2023学年七年级语文部编版下册第2课《说和做-记闻一多先生的言行片段》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七年级语文部编版下册第2课《说和做–记闻一多先生的言行片段》教学设计一、教学目标知识目标：学生了解闻一多先生的生平及其言行，掌握并应用相关的语言知识。能力目标：培养学生的阅读理解能力和写作能力，提高他们的思辨能力和语言表达能力。情感态度目标：引导学生尊敬他人、向往优良品质、培养高尚情操。二、教学重点和难点教学重点：学生掌握闻一多先生的言行，培养学生高尚情操。教学难点：学生通过若干实例，理解和掌握高尚情操的基本内涵。三、教学内容学习和了解闻一多先生的简历和事迹。分析《说和做–记闻一多先生的言行片段》所传达的思想和人生价值观，掌握相关的语言知识和文学性格等。四、教学方法和手段演讲：通过介绍闻一多先生的简历和事迹，让同学们更深入的了解他。朗诵：让同学们朗读节选文本，体验文章的语言和情感魅力。分组讨论：让同学们根据文中的实例，进行小组讨论。指导学生通过讨论进一步理解文章内容。五、教学流程第一步：导入手持图片或文本板书：“闻一多先生，勇于说和做、追求真理和卓越的学者、教育家、诗人、历史学家等多重身份。他的丰硕成果和高尚品质令人钦佩和敬仰”。分析图片或文本，了解闻一多先生的基本信息。第二步：阅读文章让学生阅读《说和做–记闻一多先生的言行片段》文本，体会语言、感受情感。第三步：分析文章让同学们参考文中的实例讨论，实用一些问题，例如“闻一多先生的哪些言行值得我们效仿？”或“闻一多先生的人生价值观都有哪些？”等等。教师可以根据学生们的回答，整理出重点和难点。第四步：讨论与总结让同学们再次小组讨论，探讨如何才能培养高尚品质，实用高尚品质为人处世。教师巡视每组，引导学生讨论。总结讨论结果，梳理出高尚品质的基本内涵和培养方法等。第五步：作文让同学们根据自己的思考，展开本课的写作任务——写一篇关于高尚品质的文章。指导学生写作提醒，指出写作过程中应遵循的规则和要求。收集和评阅学生的作品，并且给出相关建议和反馈。六、教学评价通过学生的表现及听读课评测，判断学生是否掌握了本课的重点和难点。针对学生反馈，及时调整教学策略，提高教学效果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论