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文档简介
贵州省黔西南市2024届高二生物第一学期期末达标检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于基因表达的叙述,正确的是()A.原核细胞翻译场所与真核细胞不同B.T2噬菌体的遗传物质可作为逆转录的模板C.基因不都以表达产生蛋白质而发挥作用D.基因在转录时以两条DNA链同时作模板2.下列有关血糖、体温、水盐平衡调节的叙述,不正确的是()A.冬泳过程中,体内产热速率始终大于散热速率B.胰岛素等激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性C.调节血糖、体温、水盐平衡的神经中枢均在下丘脑D.人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果3.下列关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是()A.生态系统结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B.生产者是生态系统的基石C.细菌都是分解者D.动物都是消费者4.下列关于无机盐在生物体中功能的叙述错误的是()A.镁是叶绿体中参与光合作用各种色素的组成元素B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能C.耕牛血液中浓度太低,会出现抽搐症状D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用5.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及稳态的叙述正确的是()A.钙离子、呼吸酶、葡萄糖、血浆蛋白都是内环境的组成成分B.机体通过消化、呼吸、循环、泌尿这四个系统的协调活动就能维持内环境的稳态C.人吃进酸性或碱性的食物会使血浆pH发生紊乱D.免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统6.如图为某生态系统能量流动示意图〔单位:J/(cm2·a)〕,以下分析不正确的是()A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250J(cm2·a)B.甲到乙的能量传递效率为16%C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.在此生态系统中,一只狼捕食一只野兔,获得的能量只能在10%~20%之间7.如图是人体某组织细胞周围内环境的示意图,图中箭头表示物质的运输方向,a、b、c、d表示液体。据图分析,下列说法错误的是()A.a、b、c、d分别代表细胞内液、组织液、淋巴、血浆B.肌肉注射时,药物可直接进入图中的bC.d的渗透压大小主要取决于蛋白质的含量D.长期营养不良会使b的量增多,出现水肿8.(10分)果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上,现有某对果蝇后代中雌性全是红眼,雄性中一半红眼,一半白眼,则亲本的基因型是()A.XAXa和XAY B.XAXA和XaYC.XaXa和XAY D.XaXa和XY二、非选择题9.(10分)离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。根据门开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道(如图1所示)。电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道的开关取决于细胞内外特定的物质(配体)与相应的通道蛋白(受体)是否结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道的开关取决于机械力的作用。图2是神经肌肉接头处传递神经冲动、刺激肌肉收缩过程中相关离子通道先后开放和关闭的示意图(各门通道开放顺序以数字标注)。请分析回答问题:(1)乙酰胆碱的释放体现了细胞膜具有____________性。(2)神经肌肉接头处离子通道X、Y、Z中属于配体门通道的是___________。(3)进入突触小体中的Ca2+的作用是___________________________,从而使兴奋传导信号类型发生的转换_______________________________________。(4)图2中,Na+和Ca2+跨膜运输过程_______________(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)突触前膜和突触后膜都属于细胞的______________系统,但它们执行不同的功能,从其组成成分上分析,原因是________________不同。10.(14分)长期的甲醛暴露会对人体多个系统造成损伤,尤其是对婴幼儿的神经系统发育具有严重影响。学习、记忆是高等动物神经系统的功能之一,研究者欲揭示甲醛暴露对学习记忆能力的影响。(1)神经系统与_____系统、_____系统共同参与机体稳态的调节。学习、记忆有利于提高高等动物对环境的_____。(2)研究者将若干幼年小鼠分别置于染毒柜中,调整甲醛浓度至0.5mg/m3(FA-L)、1.5mg/m3(FA-M)、2.5mg/m3(FA-H),上、下午固定时间各处理1h,持续染毒30天,再进行水迷宫实验,结果见下表。定位航行实验空间探索实验平均逃避潜伏期(s)穿越平台次数(n)游泳距离(mm)对照组(Control)23.162.326873.27FA-L34.131.846172.53FA-M43.241.515125.36FA-H49.461.353618.53①对照组小鼠的处理应为_____。②该实验表明甲醛暴露可导致小鼠学习记忆能力下降,且与甲醛处理剂量呈正相关,其依据是:与对照组相比,甲醛暴露组的平均逃避潜伏期时间_____、穿越平台次数_____、游泳距离_____;且随着甲醛暴露浓度的增加,上述数据的变化越显著。11.(14分)下图是猕猴桃果实发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸的含量变化示意图,据图回答下列问题:(1)已知激素A的作用特点是低浓度促进生长、高浓度时抑制生长,结合图中信息推测,激素B是___________,激素C是___________。图中___________(填字母)激素在种子解除休眠的过程中与赤霉素的作用相抗衡;___________(填字母)激素与赤霉素在调节猕猴桃果实的发育过程中起协同作用。(2)图中结果说明,在猕猴桃果实发育过程中,不同激素的调节表现出一定的____________。(3)在猕猴桃的生长发育过程中,植株能够对光做出反应,表明植株体内存在接受光信号的物质,位于叶肉细胞中的___________主要吸收红光和蓝紫光,___________主要吸收蓝紫光;而主要位于分生组织细胞中的___________主要吸收红光和远红光。(4)猕猴桃植株生长发育的调控由三方面共同完成,请在图中补充完整,并完善三者之间的关系__________。12.双子叶植物种子萌发过程中形成顶端弯钩(如图1),以保护胚芽免受土壤机械压力的损伤。弯钩的形成与顶端两侧细胞对不同浓度的生长素产生不同响应有关。(1)生长素是植物体内_________,对植物生长发育具有显著调节作用的________有机物。顶端弯钩的形成与维持过程中,凹面生长素浓度远高于凸面,伸长生长受到抑制。(2)TIR是位于细胞核内的生长素受体,由TIR介导的细胞响应生长素的经典信号通路如图2所示。据图2可知,生长素与TIR结合后使其_________发生改变,变化后的TIR可进一步与Aux1结合并使之__________,解除Aux1对_________的抑制,使细胞伸长生长的相关基因表达,由此可以解释一定浓度的生长素促进凸面细胞生长的机制。(3)TMK是细胞膜上的一类蛋白质。我国科研人员获取了不能形成弯钩的TMK缺失突变体1和生长素合成缺陷突变体2,对两者施加一定量的外源生长素后,________,说明TMK蛋白与生长素合成无关,而可能是识别生长素信号的另一类受体。(4)最新研究表明,生长素可与细胞膜上的TMK结合,且生长素浓度越高,其促进TMK剪切产生的片段C越多,后者运输至细胞核与Aux2结合,进而调控下游通路。(注:Aux2与Aux1作用相同,但不与TIR结合)。为确定片段C对Aux2的作用,科研人员检测突变体1和未突变的野生型体内的Aux2含量,结果如图3(条带深浅代表相关蛋白含量的多少)。我国科研团队由此发现了与经典TIR途径不同的TMK途径,阐明了高浓度生长素抑制凹面细胞生长的机制。请综合上述研究成果和(2)中相关信息,写出TMK途径区别于TIR途径的关键特点(至少写两点)________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】1、转录过程以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下消耗能量,合成RNA。2、翻译过程以氨基酸为原料,以转录过程产生的mRNA为模板,在酶的作用下,消耗能量产生多肽链。多肽链经过折叠加工后形成具有特定功能的蛋白质。【详解】A、原核细胞的翻译场所与真核细胞相同,都是核糖体,A错误;B、T2噬菌体的遗传物质是DNA,而逆转录的模板是RNA,B错误;C、基因不都以表达产生蛋白质而发挥作用,有的是作为转录的模板合成RNA,C正确;D、基因在转录时只以一条DNA链作模板合成RNA,D错误。故选C。2、A【解析】1、人体激素的特点有:微量和高效;通过体液运输;作用于靶器官、靶细胞,并且一经靶细胞接受并起作用后就被灭活。2、下丘脑是内分泌系统的总枢纽。下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。下丘脑分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素。【详解】A、人在冬泳过程中,体温维持相对稳定,体内的产热速率等于散热速率,A错误;B、激素经靶细胞接受并起作用后会失去活性,B正确;C、下丘脑是内分泌系统的总枢纽,体温调节、水盐调节和血糖调节的调节中枢都在下丘脑,C正确;D、人体血糖、体温、水盐的相对稳定是体内多个器官系统协调配合的结果,如体温的相对稳定需要下丘脑、垂体、甲状腺等多个器官的参与与协调配合,D正确。故选A。3、B【解析】1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。2、生态系统功能包括物质循环、能量流动和信息传递。【详解】A、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,其中组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,A错误;B、生产者是生态系统的主要成分,是生态系统的基石,B正确;C、绝大多数细菌是分解者,能分解动植物遗体和动物排遗物,有些细菌能将无机物合成有机物,因此这些细菌是生产者,如硝化细菌,C错误;D、动物不都是消费者,如蚯蚓是分解者,D错误。故选B。4、A【解析】生物体内的无机盐主要以离子的形式存在,有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,有些无机盐对于维持酸碱平衡和渗透压具有重要功能。【详解】A、参与光合作用的色素主要包括叶绿素和类胡萝卜素,镁是构成叶绿素的核心元素,A错误;B、缺铁会影响血红蛋白的合成,进而影响氧气的运输,因此缺铁会影响正常的有氧呼吸功能,B正确;C、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用,血钙浓度过低会导致抽搐的症状,C正确;D、细胞中的无机盐离子如HCO3-等,对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用,D正确。故选A。5、D【解析】内环境的稳态1、概念:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。2、实质:内环境中的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态。3、调节机制:需要各种器官、系统协调一致的运行,主要依靠神经—体液—免疫调节网络。【详解】A、呼吸酶在细胞内起作用,不属于内环境成分,A错误;B、内环境稳态是在神经—体液—免疫调节网络的调节作用下,通过各个器官、系统的分工合作、协调统一而实现的,B错误;C、人体血浆中有缓冲物质,可使血浆pH保持相对稳定,C错误;D、内环境稳态是在神经—体液—免疫调节网络的调节作用下,通过各个器官、系统的分工合作、协调统一而实现的,因此免疫系统既参与内环境稳态的调节,也是机体的防御系统,D正确。故选D。6、D【解析】题图分析:图示为某生态系统能量流动示意图,其中甲是生产者,其固定的太阳能是流入该生态系统的总能量,即175+200+875=1250J/(cm2•a);乙是初级消费者,其同化的总能量为200J/(cm2•a);丙是次级消费者,其同化的总能量为30J/(cm2•a);丁是分解者。【详解】A、甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为175+875+200=1250J(cm2·a),A正确;B、传递效率是同化量之比,200÷1250×100%=16%,B正确;C、丁应是分解者,每一个营养级的能量大多数以呼吸作用散失,一部分给分解者,C正确;D、一只狼捕食一只兔子,获得的能量不明确,因为10%-20%是营养级之间的传递效率,D错误。故选D。7、C【解析】题图分析,a为细胞内液,b为组织液,c为淋巴,d为血浆,bcd共同构成了人体的内环境。【详解】A、由分析可知,a、b、c、d分别代表细胞内液、组织液、淋巴、血浆,A正确;B、肌肉注射时,药物可直接进入组织液,即图中的b,B正确;C、d血浆渗透压的大小主要取决于血浆中蛋白质和无机盐的含量,C错误;D、长期营养不良会使血浆渗透压下降,使血浆中的水分更多的流向组织液,出现组织水肿,D正确。故选C。8、A【解析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上,已知后代的表现型,根据X、Y染色体的传递规律可推测亲本的基因型。【详解】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上。根据雌性全是红眼,说明父本是红眼,基因型为XAY,后代雄性中一半是红眼,一半白眼,说明母本是红眼,且携带了a基因,所以母本的基因型是XAXa,A正确。故选A。二、非选择题9、①.一定的流动②.Y③.促进神经递质的释放④.电信号→化学信号⑤.不需要⑥.生物膜⑦.蛋白质的种类和数量【解析】根据题干信息:离子通道是细胞膜上仅能使无机盐离子选择性被动通过的一类通道蛋白。在离子通道上常具有门,因此又称为门通道。根据门开关条件的不同,大体分为电压门通道、配体门通道和压力激活通道(如图1所示)。电压门通道由膜电位控制门的开关;配体门通道的开关取决于细胞内外特定的物质(配体)与相应的通道蛋白(受体)是否结合,从而影响离子进出细胞;压力激活通道的开关取决于机械力的作用。结合图一,可判断出X、Z为电压门通道,Y为配体门通道。【详解】(1)乙酰胆碱的释放是胞吐过程,体现了细胞膜具有一定的流动性。(2)结合图一,可判断出X、Z为电压门通道,Y为配体门通道。(3)进入突触小体中的Ca2+促进了神经递质的释放,电信号转变成了化学信号。(4)题目中说离子通道是无机盐离子选择性被动通过的通道蛋白,Na+和Ca2+都经被动运输出入细胞,所以不消耗能量。(5)突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统,膜的组成成分有脂质、蛋白质和糖类,蛋白质是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使,功能越复杂的膜,其蛋白质的种类和数量越多。【点睛】本题考查细胞膜的结构特点、物质运输、细胞膜的组成成分,意在考查考生的获取信息、识图、理解、分析能力。10、(1)①.内分泌②.免疫(前两空位置可互换)③.适应性(或适应能力)(2)①.将染毒柜的甲醛浓度调整为0,其他处理与实验组相同②.增加③.减少④.减少【解析】1、人体稳态的实现是神经-体液-免疫调节共同作用的结果;2、表格分析:与对照组比较,随着甲醛浓度的升高,小鼠平均逃避潜伏期时间延长、穿越平台次数减少、游泳距离缩短。【小问1详解】机体稳态调节是神经-体液-免疫调节共同作用的结果,所以神经系统与内分泌系统、免疫系统共同参与机体稳态的调节。学习、记忆有利于提高高等动物对环境的适应能力。【小问2详解】①根据表格对各实验组的处理情况,本实验的自变量是甲醛浓度的变化,所以对照组小鼠的处理应为将染毒柜的甲醛浓度调整为0,其他处理与实验组相同。②分析表格数据可知,与对照组相比,甲醛暴露组的平均逃避潜伏期时间增加、穿越平台次数减少、游泳距离减少;且随着甲醛暴露浓度的增加,上述数据的变化越显著,说明甲醛暴露可导致小鼠学习记忆能力下降,且与甲醛处理剂量呈正相关。【点睛】本题以实验为载体,考查神经调节、大脑皮层的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力11、(1)①.脱落酸②.细胞分裂素③.B④.A、C(2)顺序性(3)①.叶绿素a和叶绿素b②.胡萝卜素和叶黄素③.光敏色素(4)【解析】植物激素对植物的生长发育产生显著调节作用,植物的生长发育是由多种激素相互协调、共同调节的。目前公认的植物激素共有五大类,分别是生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。生长素和赤霉素在促进植物生长方面具有协同作用,其促进生长的机理是促进细胞纵向伸长。细胞分裂素的生理作用是促进细胞分裂,使细胞数目增加。脱落酸的作用是促进叶片和果实脱落。乙烯的作用是促进果实的成熟。【小问1详解】激素A的作用特点是低浓度促进生长、高浓度时抑制生长,故激素A是生长素;结合图中信息和上述分析推测,激素B随着开花后天数的增加,含量不断增加,故为脱落酸;激素C随着开花后天数的增加,含量不断减少,故为细胞分裂素;B脱落酸可以促进种子休眠,赤霉素可以解除种子休眠;A生长素、C细胞分裂素和赤霉素都可以促进猕猴桃果实的发育。【小问2详解】由图可知,在猕猴桃果实的发育过程中,细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等激素的含量会像接力一样按照一定次序出现高峰,调节着果实的发育和成熟,说明不同激素的调节表现出一定的顺序性。【小问3详解】植物的叶肉细胞的叶绿体上的类囊体薄膜含有能吸收、传递,转化光能的色素,其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,光敏色素主要吸收红光和远红光。【小问4详解】植物激素的产生和分布受到环境和基因的共同调控,激素和环境作为信号能够影响细胞的基因表达,光照、温度、重力等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,综上所述植物生长发育的调控,是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。三者之间的关系为:。【点睛】本题考查了果实发育、成熟过程中各种激素含量的变化,解答本题的关键是正确区分各种植物激素在果实发育中的作用。12、(1)①.合成(或产生)②.微量(2)①.空间结构②.降解③.ARF(3)突变体1顶端弯钩表型不恢复;突变体2弯钩表型恢复(4)①生长素的受体TMK位于细胞膜上②TMK产生的片段C结合Aux2,而不是Aux1③TMK产生的片段C使Aux2更稳定,而不是使它降解【解析】据题意和图2可知:一定浓度生长素促进凸面细胞生长的TIR
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