陕西省宝鸡市陇县2024届九上物理期中质量检测模拟试题含解析

陕西省宝鸡市陇县2024届九上物理期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示的电路中，正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭，经检查保险丝完好，在插座没有插入任何用电器的情况下，用试电笔试探插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因（）A．一定是插座发生短路了B．一定是零线AB之间断了C．一定是零线BC之间断了D．一定是零线CD之间断了2．当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是A．B．C．D．3．对“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”这两个实验，说法不正确的是A．它们都是采用控制变量的研究方法B．它们的实验电路图在教科书中是相同的C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差4．如图所示，若开关S闭合后，灯L1亮L2不亮．由此可以判断电路故障是（）A．灯L1断路 B．灯L1短路C．灯L2断路 D．灯L2短路5．在如图所示的电路连接中，开关闭合后，下列说法正确的是答案：A．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压B．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流C．若仅L1短路，则电流表有示数、电压表无示数D．若仅L2断路，则电流表无示数、电压表有示数6．在室温下，用绷紧的橡皮膜把一空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中，橡皮膜会向外凸，下列关于瓶内气体的描述错误的是（）A．分子的无规则运动会加剧 B．内能会增大C．质量会不变 D．压强会减小7．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A． B． C． D．8．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是A．公园中的石凳被太阳晒热 B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．用铁锤锻打铁块，铁块变热 D．刀具在砂轮上磨得发烫9．关于导体电阻，下列说法正确的是()A．铜导线电阻比铁导线电阻小B．导体两端的电压为零时，导体的电阻为零C．只增加导体的横截面积，导体的电阻增大D．导体的电阻越小，表示导体对电流的阻碍作用越小10．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A1的示数是0.1A，电流表A2的示数是0.3A，则电流表A的示数是A．0.1A B．0.2A C．0.3A D．0.4A11．瑞瑞同学有一辆玩具电动车，在行使过程中，车上的小动物可以自由旋转，这种功能是由两个电动机带动的．如图所示是玩具电动车的简化电路图．目前该车出现了一个故障：通电后，可通过行驶定时器控制电动车行驶，但无论怎样操作，上面的小动物都不能旋转．对此，瑞瑞同学利用一只电压表来判断故障的部位：将电压表一端接在d点不动，另一端依次接a点、b点、c点，发现接a点时，电压表有示数，接b点时，电压表始终无示数，则A．行驶定时器有故障 B．旋转开关有故障C．旋转定时器有故障 D．旋转电动机有故障12．下列现象，属于物态变化中放热过程的是A．洒在室内地上的水干了B．夏天，放在杯中的冰块过一会儿变成水C．放在衣柜内的樟脑丸变小了D．冬天，能看到呼出的“白气”二、填空题13．质量为10kg的某物质温度从20℃升高到30℃时，吸收的热量是4.7×104J，那么该物质的比热容是__________J/（kg·℃）．若将该物质用去5kg，则剩下部分的比热容是________J/（kg·℃）．14．小华在探究某电路中电阻的关系时，根据实验数据绘制了电阻R2随电阻R1变化的图象，如图所示．请根据该图象推断：当电阻R1＝32Ω时，电阻R2＝_____Ω．15．如图所示电路中，只闭合S1、S2时，灯L1、L2是_____，只闭合S3时，灯L1、L2是_____（选填“串联”或“并联”），同时闭合开关_____会造成电源短路。16．如图所示，A、B两段铜导线长度相等，A导线比B导线直径大，那么它们的阻值大小关系为RA________RB，通过A、B的电流的大小关系为IA________IB三、实验题17．（8分）小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图的方法．小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4N的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m．测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如图甲、乙、丙所示．(假设斜面很光滑，不计摩擦)(1)请你为小明设计一个记录实验数据的表格（要求有利于实验数据的分析），并将上面实验数据记录在表格中______________．(2)认真分析数据，写出F与L的关系是：_________________________________(3)如图的四个图线中，你认为哪个图能正确反映F与L的关系．答：___________.18．（8分）小亮计划做“探究通过导体的电流I跟电阻R的关系”的实验．他根据实验电路图，在实验桌上连接了如图所示的实验电路，实验桌上还有多个阻值已知的不同的定值电阻．小亮要利用这些器材进行实验探究．（1）请你画出正确的实验电路图___________．（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应将滑动变阻器的接线柱_____连入电路（选填“A”或“B”）．（3）小亮的探究实验主要步骤如下：①闭合开关S，调节滑片位置，使电压表有合适的示数U，读出此时电流表的示数I，并把R、U、I记录在数据表格中．②调节滑动变阻器的滑片，改变R两端的电压，并把U、I记录在数据表格中．③依照步骤②，再做四次实验，并把实验数据记录在表格中．请你根据以上叙述回答下列问题：（4）小亮计划探究的问题中的自变量是_____；（5）根据以上实验步骤可知，小亮实际探究的通过导体的电流I与_____的关系；（6）针对小亮计划探究的问题，在实验步骤②中，正确的操作方法应是：断开开关S，改变_____，再闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片位置，使_____，并把R、I记录在数据表格中．19．（8分）小明同学在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池(1.5V)两节，电流表(0～0.6A)，电压表(0～3V)，滑动变阻器(20Ω，2A)，定值电阻(5Ω)开关各一只，导线若干，根据图甲所示的电路图进行实验。(1)连接电路前开关应该，闭合开关前，滑片P应处在______(选填“A”或“B”)端(2)闭合开关，发现电流表指针向反方向偏转，造成这一现象原因是_________。(3)实验过程中，电流表的示数如图丙所示，此时电路中的电流为_________A(4)实验中通过调节滑动变阻器滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示，完成图I-U图像（______），从而得到结论，当导体电阻一定时，通过导体的电流跟电压成_____。实验次数12345电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6四、作图题20．（8分）根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来_______．（导线不能有交叉）21．（8分）如下图所示的电路，在圆圈中填上适当电表符号（选填“A”或“V”），使灯L1、L2并联且都能发光。五、计算题22．（10分）如图所示的电路中，开关S闭合后，通过L1的电流Ι1为0.18A，电流表A的示数I与电流表A1的示数Ι1之比为3:1．求：（1）通过灯L1的电流Ι1；（1）通过灯L1与L1的总电流I．23．（12分）如图所示的电路中，R1=15Ω，R2=10Ω，闭合开关S后，电流表的示数为0.3A。求：(1)电源电压；(2)R1的电流。

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．插座处发生短路，会使保险丝熔断，试电笔的氖管不会发光，故A不符合题意；BC．正常发光的三盏灯中突然有两盏灯L2、L3熄灭，L1发光，说明AB之间没有断路，试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，说明进户的零线BC之间断了，故C符合题意，B不符合题意；D．进户的零线CD之间断了，试电笔插进插座的两孔，应只有一个孔氖管发光，故D不符合题意。2、D【解题分析】

要使滑片P向右滑动，接入电路的电阻变小，则滑动变阻器应使用右段电阻丝，即应将右下端接线柱接入电路．根据“一上一下”原则可知，D符合题意．3、A【解题分析】

探究电流跟电阻的关系实验采用了控制变量法，即保持定值电阻两端的电压一定，伏安法测量电阻并未采用控制变量法，A错，符合题意；二者的电路图均为下图：B对，不符合题意；前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系，排除偶然性，后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差，C、D对，不符合题意．4、D【解题分析】

由图可知，两灯泡串联在一起，这是串联电路．若开关S闭合后，灯L1亮L2不亮，则不可能是灯L1或L2断路，可能是短路造成的，且灯L1亮，说明L1不可能短路，灯L2不亮，说明L2短路，故选D．5、C【解题分析】

AB．分析电路时，将电压表看成开路．由图可知，电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极，所以灯泡L1和L2串联，电流表测电路中的电流，电压表并联在L1的两端，测的是L1两端的电压．故AB错误．C．若仅L1短路，电流从电源正极流出依次通过电流表、开关和L2回到电源负极，所以电流表测电路中的电流，电流表有示数，而此时电压表测量导线的电压，故电压表无示数，故C正确；D．若仅L2断路，则电路中没有形成一个完整的闭合回路，故电流表无示数、电压表无示数，故D错误．6、D【解题分析】【解答】解：把瓶子放入热水中，瓶内气体受热温度升高，体积增大，橡皮膜会凸起来，分子的无规则运动会加快，内能增大，同时压强会增大，故AB正确；D错误；物体含物质的多少没有变化，故C正确．故选D．点睛：温度越高，分子无规则运动速度越快；影响内能的因素：温度、质量、状态；瓶内空气膨胀，体积增大，但物质多少没有变化，所以质量不变．7、B【解题分析】

由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知B符合题意，A闭合开关，指示灯亮，C不管开关是否闭合，指示灯都亮，D指示灯与R串联了，故ACD都不符合题意．B符合题意．8、A【解题分析】

A．公园中的石凳被太阳晒热，石凳吸收热量，是通过热传递的方式改变物体内能；故A符合题意；B．快速弯折铁条，人对铁条做功，铁条内能增加，温度升高，弯折处变热，是通过做功的方式改变物体内能；故B不符合题意；C．用铁锤锻打铁块，铁块变热，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能；故C不符合题意；D．刀在砂轮上磨，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于做功改变物体内能；故D不符合题意。9、D【解题分析】

A．导体的电阻与导线的材料、长度和横截面积有关，所以铜导线的电阻不一定比铁导线的电阻小，故A错误；B．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端电压无关；导体两端的电压为零时，导体的电阻并不为零，故B错误；C．只增加导体的横截面积，导体的电阻减小，故C错误；D．导体的电阻表示的是导体对电流的阻碍作用，电阻越小，说明导体对电流的阻碍作用越小，故D正确．10、D【解题分析】

由图知道，R1与R2并联接在电路中，电流表A1测通过R1的电流，电流表A2测通过R2的电流，电流表A测干路电流，由并联电路的电流规律知道，干路电流等于各支路电流之和，所以，电流表A的示数应等于电流表A1、A2的示数之和，即等于0.4A．11、B【解题分析】

将电压表一端接在d点不动，另一端依次接a点、b点、c点，发现接a点时，电压表有示数，此时电压表示数应等于电源电压；电压表另一端接b点时，电压表始终无示数，可以说明旋转开关有故障，但并不能说明其他选项，故选B。12、D【解题分析】A、地上的水变干发生的是汽化现象，需要吸收热量，不符合题意；B、冰化成水发生的是熔化现象，需要吸收热量，不符合题意；C、樟脑球变小发生的是升华现象，需要吸收热量，不符合题意；D、“白气”是由空气中的水蒸气液化形成的，需要发出热量，符合题意；故选D．二、填空题13、0.47×1030.47×103【解题分析】

[1]由Q吸=cm△t可得，该物质的比热容：；[2]比热容是物质本身的一种属性，只与种类和状态有关，与质量的大小无关，用去一部分后，比热容仍为0.47×103J/（kg•℃）．14、8【解题分析】

(1)由图象可知,电阻R2随电阻R1变化的图象是一次函数图象，设电阻R2与R1的关系式为R2＝kR1+R0，由图象可知，当R2＝30Ω时,R1＝10Ω,当R2＝20Ω时,R1＝20Ω，把它们代入关系式得：30Ω＝10Ω×k+R0…①，20Ω＝20Ω×k+R0…②，由①②解得：k＝−1,R0＝40Ω,即电阻R2与R1的关系式是R2＝−R1+40Ω；(2)把电阻R1＝32Ω代入R2＝−R1+40Ω,解得R2＝8Ω；15、并联串联S1S2S3【解题分析】

[1]如图，只闭合S1、S2时，灯L1、L2可以独自工作，不相互影响，它们是并联的。[2]只闭合S3时，灯L1、L2只同时工作或同时不工作，它们是并联的。[3]电源短路是电流不经过用电器，直接由电源的正极流到负极，所以S1、S2、S3同时闭合会造成电源短路。16、<=【解题分析】

A、B导线均为铜且长度相等串联在一起，A的横截面积大于B的，所以RA＜RB，根据串联电路的电流特点可以知道,通过它们的电流相等，即IA=IB．【题目点拨】根据串联电路的电流特点答题,串联电路电流处处相等；三、实验题17、G、h一定时，L越长F越小或G、h一定时，F与L成反比或F=Gh/LD【解题分析】(1)实验表格中一定要有斜面的长度和拉力的大小这两项,故答案为：(2)从数据中可以看出,高度一定时，物重一定时，斜面的长度增大为原来的2倍,拉力变为原来的.所以高度不变，物重一定时，拉力F与斜面的长度成反比。(3)由（2）中的结论拉力F与斜面的长度成反比可知D选项正确。点睛：此题主要通过实验探究斜面的省力情况．实验过程保持斜面的高度不变，不断增长斜面的长度．18、B电阻R电压U电阻R电压表的示数不变【解题分析】解：（1）探究通过导体的电流I跟电阻R的关系时，要控制不同定值电阻的电压不变，改变电阻大小，记下电流的变化，故要用电压表测电阻的电压，电流表测通过的电流，电路图如下所示：（2）若滑动变阻器的滑片P向右移动，接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中的电阻线变短，可知需将滑动变阻器的接线柱B接入电路中；（4）探究通过导体的电流I跟电阻R的关系，则需保持电压不变，改变电阻值，所以自变量为电阻R；（5）以上步骤中，电阻R不变，改变电阻R两端的电压，所以实际探究电流与电压的关系；（6）要探究电流与电阻的关系，需改变电阻，保持电压不变，所以断开开关后，改变电阻，然后闭合开关，调节滑片，使电压表的示数不变；点睛：（1）根据要求画出电路图；（2）接入电路的电阻值变小，则应使接入电路中电阻线的长度变短；（4）探究电流与电阻的关系，自变量是电阻，因变量是电流；（5）分析步骤中变化的量，根据控制变量法得出探究的因素；（6）要探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端的电压不变，只改变电阻大19、B电流表正、负接线柱接反了0.3正比【解题分析】

为保护电路，连接电路时，要断开开关，闭合开关前，滑片要移到阻值最大处；

电学元件的正确接法：电流从正极进，负极出；电流表读数时要看清选择的量程和对应的分度值，根据指针的位置读数；电阻一定时，电流与电压成正比。【题目详解】(1)[1]在连接电路的各元件时，开关应处于断开状态；闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于B端，这样可以起到保护电路的作用；(2)[2]电流从电学元件的正极进，负极出，电流表指针向反方向偏转，是因为电流表的正、负接线柱接反了；(3)[3]图中电流表选择的是0∼0.6A量程，对应的分度值都是0