四川省巴中市巴州区第十一小学校2023-2024学年六年级上学期10月月考语文试卷_第1页
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文档简介

2023年秋六年级语文10月月考(满分100分90分钟完卷)学生得分一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(6分)狞(níngnìng笑)搀(cānchān)扶蹿(cuāncuàn)上祭(jíjì)奠抽噎(yēyí)蜷(quánjuǎn)缩勉强(qiǎngqiáng)忐忑(tǎntè)①当(dāngdàng)我们遇到陌生人时要提高警惕,以免上当(dāngdàng)受骗。②有的商家宁可做折(zhéshé)本生意,也要对商品进行打折(zhéshé)促销。二、根据拼音写词语。(10分)páoxiàojīnghuāngbàoyuànxiōngyǒngpéngpài()()()()shēnyínqīngtīngyōulǜshìbùkědāng()()()()三、选择题。(6分)1.在阅读《童年》时使用的方法不恰当的一项是()A.我通过关注阿廖沙的语言、动作、心理活动,感受他不屈不挠的意志和精神。B.我阅读时主要关注了书中优美生动的语言,反复诵读优美的句子。C.书中人物众多,很难分清,我通过梳理其他人和阿廖沙之间的关系来识记人物。D.我通过寻找关键事件来了解阿廖沙成长的历程,做到了有目的地阅读。2.下列各句中,没有运用修辞手法的是()A.霎时间,东西长安街成了喧腾的海洋。B.死亡在洪水的狞笑声中逼近。C.洪水太大了,人们像发疯了似的折回来。D.五岭逶迤腾细浪3.下列加点的词语在句中的感情色彩没有变化的是()A.水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。B.我喜欢雨后的彩虹,溺爱着它。C.妹妹用狡猾的目光看着我,真是可爱极了,我太喜欢她了。D.这个骗子如同小丑一般的站在台上表演,样子好看极了。四、根据要求写句子。(2+4+3分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)2.母爱是一缕阳光,让你即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你即使在干燥的沙漠也能坚持向前。(仿写)爱心是,;爱心是,。3.试着写一写你忐忑不安或犹豫不决时的心理活动。________________________________________________________________________________________________________________________________________五、积累填空。(2分)少小离家老大回,。儿童相见不相识,。(贺知章《回乡偶书》)六、阅读与鉴赏。(33分)(一)《穷人》(节选)(12分)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。1.请简要概括选段的主要内容。(2分)2.选文主要从、、等方面对桑娜夫妇进行了描写,表达了人物、的品质。选文中画线句子体现了渔夫当时心理状态,这更能体现出人物高贵的品质。(3分)3.“熬”在字典上的解释为:①把食物等放在水里,熬成糊状;②为了提取有效成分或去掉所含水分、杂质,把东西放在容器里久煮;③忍受。选文中加点字“熬”应选第个意思。这个“熬”字能否换成“挺”?请简要分析。(3分)4.有人给选文的加了一个结尾,变成了:“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。“桑娜,你做得对!”渔夫说。这样的结尾与原文相比哪个更好呢?请简要谈谈你的理解。(4分)(二)(17分)①夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。②那孩子有时能把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子,因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出,她是那孩子的母亲。③那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。④我走上前去,对那母亲说:⑤“让我教他怎样打好吗?”⑥男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。⑦他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”⑧我怔住了。⑨半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!但为什么?”⑩“别的孩子都这么玩儿。”eq\o\ac(○,11)“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”eq\o\ac(○,12)“我告诉他,坚持不懈总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”eq\o\ac(○,13)我沉默了。eq\o\ac(○,14)过了很久,那男孩的频率逐渐慢了下来,他已经累了。eq\o\ac(○,15)他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。eq\o\ac(○,16)我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,打一弹,再转点,然后再慢慢移回来。eq\o\ac(○,17)他只知道大致方向啊!eq\o\ac(○,18)夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。eq\o\ac(○,19)又过了很久,夜色笼罩下来,我已看不清那瓶子的轮廓了。eq\o\ac(○,20)“看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,便转身向回走去。eq\o\ac(○,21)走出不远,身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。1.联系上下文理解词语。(2分)频率:坚持不懈:2.第②段中为什么说从那妇女的眼神中可以看出她是那孩子的母亲?(3分)_____________________________________________________________________3.用“”画出描写母亲陪孩子练习时动作神态的句子,从中你体会到了什么?(4分)4.小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________5.请结合全文,说说第18自然段环境描写的作用。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________6.给短文取一个题目,填写在横线上。(2分)(三)非连续性文本阅读(4分)下面是同学们搜集的某高校研究机构对某省留守儿童的情况调查表,请你从中提炼两则信息。抑郁频度经常有时很少没有百分比5.9%52.9%35.3%6.7%解决方式对父母说对同学说对老师说不说百分比23.6%35.5%5.9%35%①

七、表达与交流。(34分)1.你想去学习毛笔书法,如果妈妈不同意。你打算怎样说服她支持你?(4分)________________________

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