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福建省龙岩市曲溪中学高二生物上学期摸底试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关酶的说法正确的是(
)A.酶既可以是活细胞产生,也可以从食物中获得B.酶在新陈代谢和生长发育过程中起调节作用C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能D.每一种酶只能催化一种或一类化学反应参考答案:D绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA,都属于生物大分子,在、食物中的蛋白质和RNA要被消化酶分解成氨基酸、核苷酸等小分子物质才能被吸收,所以酶不可以从食物中获得,A项错误;酶在新陈代谢中起催化作用,不具有调节作用,B项错误;酶促反应的原理是降低化学反应的活化能,酶不能提供能量,C项错误;每一种酶只能催化一种或一类化学反应,即酶具有专一性,D项正确。2.有关人体内环境稳态的叙述,不正确的是A.长跑后肌肉酸痛是因为乳酸积累所致B.猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态C.血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋D.人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉参考答案:D3.下列有关植物生命活动调节的叙述,错误的是A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同B.细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C.顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D.生长素在植物体内的运输需要消耗能量参考答案:CA、植物激素指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,A正确;B、细胞分裂素促进细胞分裂,脱落酸能抑制细胞的分裂,细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用,B正确;C、两重性是既有促进又有抑制,顶端优势现象与根的向地性能体现生长素的两重性、茎的背地性不能体现生长素的两重性,C错误;D、生长素在植物体内的运输方式是主动运输,需要消耗能量,D正确。故选:C【考点定位】植物激素的作用。本题考查了植物激素的概念,各种植物激素的作用,意在考查学生的识记和理解能力,理论联系实际的能力,难度中等。【名师点睛】1、植物激素:指的是在植物体内合成,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物。2、各种植物激素的作用:乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用。生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长。4.某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是(
)A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同参考答案:C5.下列对激素调控的描述中,是正确还是错误?正确用“+”表示,错误用“-”表示。①激素调控是通过改变细胞的代谢而发生效能的
②激素调控的启动较慢,持续时间较长
③人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的
④激素调控迅速而精确,反应时间短
A.-一++
B.++--
C.-+一+
D.+-+-参考答案:B6.下列生物的新陈代谢类型与水稻相同的一组是(
)A、人和蘑菇
B、蘑菇和硝化细菌
C、硝化细菌和水绵
D、蛔虫和乳酸菌参考答案:C7.某一条肽链含有100个氨基酸,则控制这条肽链合成的遗传物质DNA分子中至少应含有的碱基数量是()A.100个 B.200个 C.300个 D.600个参考答案:D【考点】7F:遗传信息的转录和翻译.【分析】mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的,翻译过程中,mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸,所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的,是DNA(基因)中碱基数目的.即DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.据此答题.【解答】解:DNA(或基因)中碱基数:mRNA上碱基数:氨基酸个数=6:3:1.某一条肽链含有100个氨基酸,则控制这条肽链合成的遗传物质DNA分子中至少应含有的碱基数量是100×6=600个.故选:D.8.下列动物细胞培养的有关叙述,正确的是A.动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白B.对动物组织块和分散的细胞进行培养,效果是基本相同的C.细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.培养高度分化的动物体细胞不能发育成幼体参考答案:D9.下列关于生物进化的说法正确的是()A.在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰B.生物进化的实质是物种基因频率的改变C.杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,在此过程中生物发生了进化D.自然选择决定了生物变异和进化的方向参考答案:A【考点】B2:现代生物进化理论的主要内容.【分析】现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变.突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成.其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.【解答】解:A、在黑褐色环境背景下,黑色桦尺蠖被保留,浅色桦尺蠖被淘汰,A正确;B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,B错误;C、杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高,但基因频率没有发生改变,因此在此过程中生物没有发生进化,C错误;D、自然选择决定生物进化的方向,但不能决定变异的方向,D错误.故选:A.10.下列实例中,属于恢复力稳定性的是
A.由于乱砍滥伐,长江流域森林面积急剧减少,引发了百年不遇的洪涝灾害
B.当天气干旱时,草原生态系统中的动物种类和数量一般不会有太大的变化
C.乡村有一个池塘,每天都有人到池边洗东西,可池水依然清澈如故
D.一个相对封闭的生态系统中闯入某大型肉食动物后,生态系统的各种成分相互作用,直到恢复为相对稳定的状态参考答案:D11.利用如图所示装置探究酵母菌的呼吸方式,下列叙述正确的是A.该装置用于探究酵母菌的无氧呼吸B.A瓶密封后,应该立即连通B瓶C.B瓶中加入澄清的石灰水的目的是吸收C02D.实验结束后,在B瓶中加入重格酸钾检验酒精参考答案:A该装置设置了无氧条件,可用于探究酵母菌的无氧呼吸,A正确;A瓶密封后,锥形瓶内仍有少量氧气,所以不能立即连通B瓶,应该培养一段时间,以便消耗掉瓶中的氧气,再连通B瓶,B错误;B瓶中加入澄清的石灰水的目的是检测无氧呼吸产生了C02,C错误;实验过程中,二氧化碳通过导管进入B瓶,酒精仍在A瓶中,所以实验结束后,在A瓶中加入重铬酸钾检验酒精,D错误。【点睛】本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式的相关知识,意在考查学生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;并能对实验现象和结果进行解释、分析、处理。12.生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是生态学、工程学、系统学、经济学等学科交叉而产生的新兴学科。下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是()①协调与平衡原理②个别与特殊的原理③系统学和工程学原理④整体性原理⑤能量流动原理⑥物质循环再生原理⑦因地制宜原理⑧物种多样性原理A.①②⑤⑦⑧
B.①③④⑥⑧C.①③④⑤⑧
D.②③④⑥⑦参考答案:B13.植物地上部分向光生长,根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上,再将琼脂板插入透明盒内培育,五面遮光,仅从一侧给予光照(见右图)。幼苗根的生长方向将是(
)
A
↓
B
→
C
↘
D
↙参考答案:C14.目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过鉴定与检测才能知道。下列属于目的基因检测和鉴定的是()①检测受体细胞中是否有目的基因
②检测受体细胞中是否有致病基因③检测目的基因是否转录出了mRNA
④检测目的基因是否翻译成蛋白质A.①②③
B.②③④
C.①③④D.①②④参考答案:C15.下列哪一项不属于克隆
A.利用PCR技术对鸡的某个DNA片断进行扩增
B.将某肿瘤细胞在体外培养繁殖成一个细胞系
C.将一个R型肺炎双球菌培养成菌落
D.将鼠的骨髓细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞参考答案:D16.下列有关干细胞的叙述正确的是
A.干细胞的分化只发生在幼体的发育过程中
B.干细胞具有分裂、分化能力称为细胞的全能性
C.如果是胚胎干细胞,则分裂的方式为减数分裂
D.细胞分化的根本原因是基因选择性表达的结果参考答案:D17.下列有关性别决定的叙述,正确的是A.一株豌豆的雌蕊和雄蕊性状不同是由于性染色体组成不同B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小相同C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子D.性染色体上的基因所控制性状的遗传和性别有关参考答案:D18.下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是A.耐寒的小黑麦
B.抗棉铃虫的转基因抗虫棉C.太空椒D.试管牛参考答案:B19.在下列物质中,有的属于构成人体的氨基酸,有的不是。若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合物,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是A.3、3、2
B.2、2、2
C.3、2、3
D.3、4、2参考答案:B20.激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(
)①刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘脑→②→胰岛A细胞是体液调节③激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用④靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A.①②
B.③④
C.①③
D.②④参考答案:B21.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液PH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将(
)A、不断上升
B、没有变化C、先升后降
D、先降再升参考答案:B22.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是参考答案:D23.在豌豆杂交实验中,为防止自花授粉应A.将花粉涂在雌蕊柱头上
B.除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉
D.人工传粉后套上纸袋参考答案:B24.在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出()A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C.固氮细菌、霉菌、放线菌
D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案:C25.下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上有多对等位基因D.性染色体上的基因,并不一定都与性别的决定有关参考答案:C26.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是(
)A.淀粉、脱氧核糖、乳糖
B.葡萄糖、淀粉和果糖C.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A27.某水池有浮游动物和藻类两个种群,其种群密度随时间变化的趋势如下图,若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼(丙),一段时期后,该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述,正确的是
A.甲和丙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
B.甲和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群
C.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下甲种群
D.丙和乙既有竞争关系又有捕食关系,最终仅剩下丙种群参考答案:C28.DNA分子的一条链中(A+G)/(T+C)=0.4,上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是(
)A.0.4和0.6
B.2.5和1
C.0.6和1
D.0.6和0.4参考答案:B29.下列有关基因的转录与翻译的说法中,不正确的是(
)A.两个过程的完成都需要碱基互补配对B.两个过程都以核酸作为模板C.两个过程的产物都以碳链为骨架D.两个过程的完成都需要运载工具参考答案:D30.下列关于自由水的叙述,错误的是A.以游离态的形态存在
B.与蛋白质等物质结合C.能够流动和易于蒸发
D.代谢反应介质或参与反应参考答案:B31.在1957年,美国生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。GP表示生物同化作用所固定的能量。NP表示生物体内贮存的能量(NP=GPR),R表示生物呼吸消耗的能量。下列叙述错误的是(
)A.能量在第三营养级和第四营养级之间的传递效率大约为5.5%B.④的GP的去向中,未被后一个营养级利用的能量有一部分存在于①所排出的粪便中C.表中的R应理解为各营养级生物通过呼吸作用氧化分解有机物所释放出的能量D.若该生态系统维持现在的能量输入和输出水平,则系统内有机物的总量将会增加参考答案:C32.下图表示乙型流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,①-⑤代表相关生理过程。有关叙述不正确的是(
)A.图中合成a所需原料、场所和能量等都是由宿主细胞提供的B.图中过程①和②都需要逆转录酶的催化才能顺利进行C.图中细胞A和细胞B都要参与人体内的特异性免疫D.图中细胞A和细胞D都能产生特定的免疫活性物质参考答案:B33.下列激素中对全身细胞都起作用的是()A.促性腺素 B.抗利尿激素 C.肾上腺素 D.促甲状腺激素参考答案:C【考点】动物激素的调节.【分析】激素调节特点:1、微量和高效:激素在血液中含量很低,但却能产生显著生理效应,这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输:内分泌腺没有导管,所以激素扩散到体液中,由血液来运输.3、作用于靶器官、靶细胞:激素的作用具有特异性,它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞,激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活,因此体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡.激素种类多、含量极微,既不组成细胞结构,也不提供能量,只起到调节生命活动的作用.【解答】解:A、促性腺激素只能作用于性腺细胞,A错误;B、抗利尿激素作用于肾小管和集合管,B错误;C、肾上腺素作用范围最广,几乎可以作用于全身所有细胞,C正确;D、促甲状腺激素作用于甲状腺细胞,D错误.故选:C.【点评】本题考查了激素调节的特点,意在考察学生的识记和理解能力,难度不大.34.单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是(
)①B淋巴细胞;②小鼠骨髓瘤细胞;③B淋巴细胞自身融合细胞;④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞;⑤杂交瘤细胞A.①②③④
B.①③⑤
C.②④
D.①③参考答案:A
35.生物大分子:__________。参考答案:多于10个单体聚合而成的分子,例如蛋白质、多糖、核酸等皆为生物大分子。且一般生物大分子通过膜泡运输进出细胞膜。生物大分子是指由多于10个单体聚合而成的分子,例如蛋白质、多糖、核酸等皆为生物大分子。且一般生物大分子通过膜泡运输进出细胞膜。36.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在A.减数分裂末期
B.减数第二次分裂C.减数分裂间期
D.减数第一次分裂参考答案:D37.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作错误的是()A.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸B.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体C.将重组DNA分子导入烟草原生质体D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞参考答案:A【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】限制性核酸内切酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定.【解答】解:A、限制性核酸内切酶只能切割特定的脱氧核苷酸序列,而烟草花叶病毒的核酸是核糖核苷酸,A错误;B、构建基因表达载体时,需要用限制酶切割得到抗除草剂基因和切开载体,再用DNA连接酶将两者连接形成重组DNA,B正确;C、基因表达载体构建好之后,需要将重组DNA分子导入受体细胞(烟草原生质体),C正确;D、基因工程的最后一步是目的基因的检测和鉴定,可以用含有除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞,D正确.38.胶原蛋白分子具有3条肽链,每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为A.3147个
B.3150个
C.1047个
D.1053参考答案:A依题意和“肽键数=氨基酸数目—肽链数”可知,胶原蛋白分子中肽键的数目=1050×3-3=3147个,A项正确,B、C、D三项均错误。【考点定位】蛋白质形成过程中的氨基酸脱水缩合反应【名师点睛】理解蛋白质分子合成过程中的肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系是解题的关键。39.图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图,据图可知,此人正处于A.温度适宜环境中B.炎热环境中C.寒冷环境中D.剧烈运动中参考答案:C试题分析:分析图中信息,立毛肌收缩产热增多,不排汗的同时,毛细血管收缩,说明散热减少,因此应该是在寒冷环境中,C正确。考点:本题考查体温的调节过程,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。40.下列有关生物工程叙述,错误的是A.进行胚胎移植时,可选用右图所示时期的胚胎或卵裂球或桑椹胚
B.高等动物的胚胎发育是指从受精卵发育到幼体的过程C.右图是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,具有发育全能性D.进行胚胎分割时,应选择原肠胚期的胚胎进行参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.据图回答问题:(1)过程①和②表明,将S型细菌的________和________与R型活细菌混合培养,其后代为________型细菌。(2)过程③表明,将S型细菌的________与R型活细菌混合培养,部分R型细菌转化成_______型细菌。(3)过程④表明,转化成的细菌的后代也是_____(有或无)毒性的_____型细菌。(4)实验最关键的设计思路是_____________________________________________。参考答案:42.下图为某动物细胞分裂的示意图,英文字母分别表示有丝分裂或减数分裂的不同时期,请据图回答:(l)染色体的复制是在
期与
期之间进行的。(2)含有同源染色体的时期是
期。(3)含有四个染色单体时期是
期。(4)含有四个染色体组时期是
期。(5)请用英文字母依次排列出属于细胞有丝分裂各期的顺序
。(6)请用英文字母
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