北京市首都师范大附属中学2024届九年级物理第一学期期中复习检测试题含解析

北京市首都师范大附属中学2024届九年级物理第一学期期中复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料2．如图，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电阻变大，应选择的接线柱是（）A．A、DB．B、CC．A、BD．C、D3．如图所示的三种情况中都涉及能量的转化，下列分析正确的是（）A．图甲，塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，瓶内气体内能增大B．图乙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似C．图丙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，与图甲相似D．图丙，燃料的化学能转化成燃气的内能，再转化成机械能4．关于内能、温度和热量，下列说法中正确的是（）A．0℃的冰没有内能B．质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量越多，其热值越大C．物体的温度升高，不一定是吸收了热量D．热传递过程中，内能总是从内能多的物体向内能少的物体转移5．质量之比为2∶3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7∶5时，升高的温度之比为6∶5，则甲、乙的比热容之比为A．7：4 B．4：7C．7：6 D．6：76．某热敏电阻的阻值随环境温度的变化而变化的规律如图甲所示．利用热敏电阻这一特性，设计一个通过电表示数反映环境温度变化的电路，要求电表示数增大表示温度升高，选项电路中不符合要求的是（）A．B．C．D．7．一弹簧测力计下挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，如图已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象．下列说法中错误的是A．圆柱体的高度为4cmB．圆柱体的重力为12NC．圆柱体所受的最大浮力为8ND．圆柱体的密度为3×103kg/m38．水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A．让流动的热水流过散热器取暖B．汽车发动机用循环水冷却C．冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D．在较大的河流上建水电站，用水发电9．冻肉刚出冷库时比进冷库时重，这是由于A．空气中的水蒸气凝华成霜所致B．空气中的水蒸气液化成水所致C．冻肉中的冰熔化成水所致D．冻肉中的水凝固成冰所致10．如图所示，当滑动变阻器的滑片向左移动时，变阻器连入电路的阻值变小的是()A． B．C． D．11．由一个电压足够高的电源、一个电铃、一个灯泡、两个开关和导线若干组成电路，只闭合一个开关，灯亮、铃不响，只闭合另一个开关时，铃响灯不亮，当开关都断开时，则可能A．铃响、灯不亮B．铃响、灯也亮C．铃不响、灯亮D．无法判断铃和灯的工作情况12．下列实验中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（）A．潮湿的地面会变干B．炒菜时加点盐，菜有了咸味C．扫地时，灰尘飞扬D．房间里放着苹果，满屋飘香二、填空题13．如图是电阻甲和乙的U-I图像，由图像可知：将甲和乙串联接在电压为3V的电源两端，乙的阻值是_______Ω；将甲和乙并联，若甲两端电压为1V时，干路上的电流为_______A．14．在炎热的暑假里，张华在家写作业，汗流不止，抬头看了挂在墙上的寒暑表，当时室温为36℃，于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这时她又看了看寒暑表，发现示数______（选填“升高”、“不变”或“降低”）．那么她感到凉快的原因是_________．15．如图所示，当开关闭合时会发生____________现象。若要两灯串联，应去掉导线_______；若要两灯并联，应将导线_________从__________改接到__________。16．如图甲所示的电路，电流表测量的是通过_______（选填“L1和L2”、“L1”或“L2”）的电流，闭合开关S，若发现指针偏向如图乙所示的位置，其原因是______________。三、实验题17．（8分）小明要完成测量某只小灯泡发光时通过灯丝中的电流的实验。(1)要测量小灯泡的电流，必须将电流表与小灯泡______联。(2)小明在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路过程中，他忘了要_______________。(3)改进后闭合开关，又发现电流表指针向左偏转，如上图所示，造成这种现象的原因是_____(选填数字序号)。①电流表量程选择过小②电流表量程选择偏大③电流表正负接线柱接反(4)小明使用电流表0~3A的量程，测量时指针向刻度方向偏转了3格，为了减少误差，则此时电流表的量程应选择为_______(选填“0~0.6A”或“0~3A”)。18．（8分）如图所示，在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块在木板上向前移动一段距离s后停下.完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中，.(1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的__________转化为动能，其动能大小是通过_______大小来反映的，这里用到了物理学研究问题时的__________法:(2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体质量相同时，速度越大，动能越_________;分析比较___________两组实验可得出物体的动能与质量的关系;(3)某学习小组同学做丙实验时小木块被撞后滑出木板，A同学建议换用表面相同但长度较长的木板，B同学建议换质量较大的木块，C同学建议换用质量比前两次实验较小的钢球.你认为不恰当的是____________同学的建议.(4)有同学将实验装置改装成如图丁所示.利用同一铁球将同一弹簧压缩不同程度后由静止释放，撞击同一木块，比较木块在木板(足够长)上滑行距离，能否研究铁球的动能大小与速度的关系?_______(选填“能”或“不能”).19．（8分）几位同学为了研究物质温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，做了如下实验：在四个相同的烧杯里分别盛入水和煤油，用同样的电热器给它们加热，得到如下实验数据：实验次数液体质量/g初温/℃末温/℃加热时间/min1水100202842水200202883煤油200202424煤油20020284（1）比较1、2两次实验数据可以得出：同种物质升高相同的温度，吸收热量的多少与物质的_____________有关．（2）比较___________两次实验数据可以得出：质量相同的物质升高相同的温度，吸收热量的多少与物质的种类有关．（3）比较3、4两次实验数据可以得出：质量相同的同种物质，吸收热量的多少与_______________有关．四、作图题20．（8分）画出下如图中开关S1和S2闭合时的等效电路图。21．（8分）如图所示，根据实物图，在虚线框内画出相应的电路图。（____）五、计算题22．（10分）在如图所示的电路中，开关闭合后电流表A1的示数为1.2A，电流表A2的示数为0.9A．求：通过灯泡L1的电流I1和通过灯泡L2的电流I2.23．（12分）如图所示，边长为0.2米的正方体甲和底面积为0.01米2的薄壁柱形容器乙放在水平地面上，乙容器高0.4米，内盛有0.1米深的水．正方体甲的密度为5×101千克/米1．求：（1）甲的质量；（2）水对乙容器底部的压强；（1）把一个底面积为0.02米2，高0.1米圆柱体A（已知水＞A）先后放置在正方体甲上和乙容器的水中，甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，求A物体的质量．

参考答案一、选择题1、B【解题分析】

电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系。【题目详解】A．电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B．电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C．把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D．在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误；故选B。2、B【解题分析】

A．选择的接线柱A、D，滑动变阻器连入右半段，滑片P向右移动时，连入电路的电阻变小．不符合题意．B．选择的接线柱B、C，滑动变阻器连入左半段，滑片P向右移动时，连入电路的电阻变大．符合题意．C．选择的接线柱A、B，滑动变阻器被短路，连入电路的电阻为零．不符合题意．D．选择的接线柱C、D，滑动变阻器相当于定值电阻，连入电路的电阻不变．不符合题意．故选B．3、D【解题分析】

A．图甲，塞子被弹起时，热水瓶内水蒸气对塞子做功，塞子机械能增大，瓶内气体内能应该减小，A错误；B．图乙，表示汽油机处于压缩冲程，从能量转化角度看，这是机械能转化为内能，与图甲的是刚好相反，B错误；CD．图丙，表示汽油机处于做功冲程，从能量转化角度看，这是内能转化为机械能，与图甲相似，C错误；图丙是汽油机处于做功冲程，燃料的化学能先转化成燃气的内能，再转化成机械能，D正确。4、C【解题分析】

A．内能是物体所有分子动能与分子势能之和，而分子在永不停息地做无规则运动，所以0℃的冰也具有内能，故A错误；B．热值是燃料的特性，数值上等于1kg燃料完全燃烧时放出的热量，故B错误；C．做功和热传递都可以改变物体的内能，使物体内能增大，温度升高，故C正确；D．热传递过程中，内能总是从温度高的物体向温度低的物体转移。故选C。5、A【解题分析】

知道两物体的质量之比，升高的温度之比，吸收的热量之比，利用吸热公式求甲乙两物体的比热容关系。【题目详解】由题可知，两物体的质量之比，升高的温度之比，吸收的热量之比，由公式可知，，解得，故选A。6、D【解题分析】由阻值随环境温度的变化而变化的规律可知，电阻阻值随温度的增加而减小.A.此为并联电阻，温度升高时，热敏电阻值变小，电路中的总电阻也将变小，根据欧姆定律，电路中的电流变大，即电流表示数增大，A正确.B.此为并联电阻，温度升高时，热敏电阻值变小，根据欧姆定律，热敏电阻所在支路中的电流变大，即电流表示数增大，B正确.C.此为串联电阻，电压表测量电阻R0两端的电压，当温度升高时，热敏电阻值变小，根据串联电路分压关系，热敏电阻分得的电压变小，电阻R0分得的电压变大，即电压表示数增大，C正确.D.此为串联电阻，温度升高时，热敏电阻值变小，根据串联电路分压关系，热敏电阻分得的电压变小，即电压表示数减小，D错误.故选D.点睛：本题考查了电路的动态分析，涉及到串并联电路的特点和欧姆定律的应用，利用好“热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的”是关键.7、D【解题分析】

A、由图象可知，圆柱体在刚浸没时，下表面所处的深度为，因此圆柱体的高度为4cm，故A选项说法正确；B、由图象可知，当h=0时，弹簧测力计示数为12N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，，故B选项说法正确；C、由图象CD段可知物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，则圆柱体受到的浮力，故C选项说法正确；D、图象中CD段是圆柱体完全浸入水中的情况，则圆柱体受到的浮力，又，，由公式可求出圆柱体的质量，则圆柱体密度,故D选项说法错误．8、D【解题分析】试题分析：要解答本题需掌握：比热容越大的物质，其吸（放）热本领越大．解：水的比热容大，故其吸（放）热本领越大，所以汽车的发动机常用水来冷却，暖气片中常用水作为热的载体，冬季晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗．这都是利用水的比热容大的特性．而在较大的河流上建水电站，用水发电，是将水能转化为电能．故选D．【点评】本题主要考查学生对：水的比热容大的特点以及应用的了解和掌握．9、A【解题分析】

冻肉刚出冷库时比进冷库时重原因是由于刚出库的肉温度低，空气中的水蒸气遇到温度较低的肉，在其上面发生凝华的缘故，故答案为A.10、C【解题分析】

滑动变阻器连接时应“一上一下”，下端所接位置决定滑片移动时电阻变化情况。【题目详解】AD．滑动变阻器连接时应一上一下，当接同上时相当于导线，当接同下时相当于整个电阻接入，均不符合要求，故AD不符合题意；BD．当滑片左移时，接入阻值变小，可知滑动变阻器下端接左，上端接左右均可，故C符合题意，D不符合题意。【题目点拨】滑动变阻器的连接问题，在满足“一上一下”的前提下，重点看下端所接位置，当下端接左时，则向左滑电阻变小，反之向右滑变小。11、B【解题分析】

只闭合一个开关时，灯亮铃不响；只闭合另一个开关时，铃响灯不亮；说明小灯泡与一个开关串联、铃和另一个开关串联，在只闭合一个开关时，都能单独接入电源而工作，所以可能的电路图有如图所示甲、乙两图：由图可知：当开关都断开时，可能出现的情况：铃响灯也亮、铃不响灯也不亮；则只有B可能出现．故选B．12、C【解题分析】

A．潮湿的地面会变干，是因为地面上的水分子不断地运动到了空气中，故能说明分子在不停地运动，故A不符合题意；

B．炒菜时加点盐，盐分子就会运动到菜中，且炒菜时温度高，分子运动加剧，所以菜变咸了，是盐分子不停地做无规则运动的结果，故B不符合题意；

C．扫地时尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C符合题意；

D．房间里放篮苹果，满屋飘香，这是香气扩散到空气中，扩散表明分子不停地做无规则运动，故D不符合题意。二、填空题13、2.50.6【解题分析】

观察图像可知，因为甲和乙串联接在电压为3V的电源两端，根据串联电路特点可知，通过甲和乙的电流相同，且电压之和为3V，由图可知当电流为0.4A时，U甲=2V，U乙=1V，根据欧姆定律可知，；观察图像可知，当甲两端电压为1V时，过甲的电流为0.2A，因为甲和乙并联，所以乙两端电压也为1V，过乙的电流为0.4A，根据并联电路电流特点可知，I干路=0.4A+0.2A=0.6A14、不变汗水蒸发（汽化）吸热【解题分析】

电风扇打开只能加快空气流动的速度，加快人体汗液的蒸发，蒸发吸热，所以人感到凉爽，但不能改变空气的温度，所以寒暑表的示数不变．【题目点拨】根据蒸发快慢和空气流动速度的关系得出人凉快的原因，但寒暑表的温度是不变的．15、短路35ab【解题分析】

[1]由于导线几乎没有电阻，故开关闭合后，电流从电源正极出发，经导线1→2→3→5直接回到电源的负极，即不经过用电器，因此开关闭合后电路为短路现象。[2]若两灯串联，即该电路中只有一条电流的路径，且两灯泡均在该路径上，故去掉导线3后，电流从电源正极依次经过开关和两个灯泡，即此时两个灯泡串联连接。[3][4][5]若要求两灯并联，即两灯泡各自有一条路径，即将导线5从a接线柱改接到b接线柱即可。16、L2电流表正负接线柱接反【解题分析】

[1]由图像可知电流表与灯L2串联，因此测通过L2的电流；[2]由图像可知，电流表指针反向偏转，即没有按照正进负出的原则连接电流表接线柱，则故障为电流表正负接线柱接反。三、实验题17、串断开开关③0~0.6A【解题分析】

(1)[1]电流表在使用过程中应与用电器小灯泡串联。(2)[2]刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明连接电路时未断开开关，导致电路直接接通。(3)[3]闭合开关，又发现电流表指针向左偏转，说明电流负进正出，电流表正负接线柱接反。(4)[4]使用电流表0~3A的量程，测量时指针向刻度方向偏转了3格，电流表指针偏转过小，选择的量程太大，此时应选择0~0.6A小量程再次测量。18、重力势能小木块移动的距离大小转换法大甲和丙B能【解题分析】

(1)[1]小钢球在滚下斜面的过程中，质量不变，高度降低、速度增大，则重力势能减小、动能增大，将重力势能转化为动能；[2][3]小钢球滚下后，推动同一小木块在木板上向前移动一段距离s后停下，小木块被推得越远，说明小钢球的动能越大．即小钢球的动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的，物理学中这种研究问题的方法叫转换法；(2)[4]由图可知，甲乙两组实验中两个小球的质量相同，小球A释放的高度高，滚到平面时的速度大，小木块推得远．说明物体质量相同时，速度越大，动能越大；[5]要得出物体的动能与质量的关系，应控制小球滚到平面时的速度相同(控制小球释放的高度)，改变小球的质量．由图可知，甲和丙两组实验符合要求；(3)[6]做丙实验时小木块被撞后滑出木板，是因为丙实验中小球的动能太大，对小木块做的功过多．为了避免这种情况发生，可以将丙实验中的木板换用表面相同(摩擦力相同)但长度更长的木板；也可以减小小球的动能，即换用质量比前两次实验较小的钢球．故AC两位同学的建议是恰当的．B同学建议换质量较大的木块，这样会改变木块与木板之间的摩擦力大小，不符合控制变量法的要求，故B同学的建议不恰当．(4)[7]利用同一铁球(质量不变)将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，这样小球滚到平面时的速度不同，即控制了小球的质量不变，改变了小球撞击木块时的速度，故能研究铁球的动能大小与速度的关系．19、质量2、4升高的温度【解题分析】

（1）1、2中都是水且初温和末温相同，加热时间不同，说明同种物质，升高相同的温度，质量越大，吸热越多；

（2）要得出吸收热量的多少与物质的