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2/2收集整理,仅供参考达州升华职业技术学校招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.不良引注C.抄袭D.剽窃【答案】:D2.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。A.专业评估B.水平评估C.层次评估D.等级评估【答案】:B3.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力【答案】:B4.高校教师的社会责任包括()。A.以科研推动社会科学技术进步B.以上都是C.教书育人D.以智力和技能优势为社会服务【答案】:B5.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.注入式C.协同式D.合作式【答案】:A6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注自我感受阶段D.关注情境阶段【答案】:B7.以基础学科和应用学科为主,培养拔尖创新人才,研究高深学问是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院C.综合性的研究型大学D.技能型大学【答案】:C8.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局。A.全面发展B.改革创新C.教育公平D.社会主义核心价值观【答案】:D9.英国哲学家培根说“知识本身并没有告诉我们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外”,这句话表明()。A.知之不若行之B.行听乎知C.能知必能行D.知之愈明则行之愈笃【答案】:A10.2016年11月,中国申报的“二十四节气”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。下列选项中不属于“二十四节气”的是()。A.惊蛰B.春分C.清明D.端午【答案】:D11.以下园林建筑中,不属于皇家园林的是()。A.承德避暑山庄B.圆明园C.颐和园D.拙政园【答案】:D12.被誉为意大利文艺复兴时期“三杰”的是()。A.米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰B.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔C.达·芬奇、泰戈尔、拉斐尔D.莎士比亚、达·芬奇、但丁【答案】:B13.下列哪项行为可以适用《中华人民共和国行政许可法》?()A.税务机关根据法人的申请,准予其从事特定活动作出的行政行为B.税务机关征收税款的行为C.税务机关核定税款的行为D.国家税务总局对下级税务机关的财务审批【答案】:A14.下列属于常见可回收物的是()。A.水银温度计B.蛋壳C.报纸D.烟头【答案】:C15.主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”并著有《长恨歌》,《琵琶行》等名篇的是()。A.白居易B.关汉卿C.李商隐D.柳宗元【答案】:A16.“曲高和寡”出自战国宋玉的《对楚王问》,这一成语的本义是曲调高深,能跟着唱的人很少,多指知音难得。引申义是言论或作品不通俗,能了解的人很少。如果从经济学的角度来理解,它所体现出的道理是()。A.价格应该由政府整合调控好B.价格应定在社会实际需求上C.价格应定在消费者的需求线上D.价格应定在边际成本上【答案】:D17.人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。这句话说明()。A.认识的产生和发展依赖于实践B.真理是主观的、抽象的、相对的C.主体对客观的反映是一个能动的创造性过程D.实践是检验真理的唯一标准【答案】:D18.《礼记·中庸》记载:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。”在职业道德中,“慎独”启示我们()。A.向优秀的“榜样”看齐B.不断进行自我反省,自我否定C.处理人际关系要言听计从D.即使没有监督,也要管好自己【答案】:D19.社会主义初级阶段,我国家庭美德建设的纲领是()。A.尊老爱幼,男女平等,文明礼貌,助人为乐,团结和睦B.一夫一妻,男女平等,团结友爱,艰苦奋斗,勤俭持家C.长幼有序,男女平等,文明礼貌,勤俭持家,邻里团结D.尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结【答案】:D20.()会严重影响地球的空间环境,破坏臭氧层,干扰无线通信,对人体健康有危害。A.流星雨B.赤潮C.太阳黑子D.日食【答案】:C21.市场经济配置资源的主要手段是()。机制。A.再分配B.再生产C.价格D.分配【答案】:C22.位于印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区,终年高温多雨,为了防潮,达雅克人所居住的房屋类型是()。A.平顶房B.窑洞C.高脚屋D.土楼【答案】:C23.在社会主义市场经济中,宏观调控与微观搞活的关系是()。A.相辅相成,互相统一B.微观搞活等于搞好了宏观调控C.完全对立,不可兼得D.搞好宏观调控,微观自然搞活【答案】:A24.按照心理学的观点,大部分心理问题来源于()。A.家庭内部B.人际关系的处理C.自身的内部冲突D.社会环境【答案】:C25.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于()个学时的校级培训。A.5,1,24B.4,1,16C.5,1,16D.4,1,24【答案】:C26.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于()期间应将主要精力用于辅导员工作A.三年B.两年C.半年D.一年【答案】:B27.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.助学贷款B.奖助学金C.学费减免D.绿色通道【答案】:D28.吉尔福特(J.P.Guilford)提出了智力的三维结构理论,他所说三维是()。A.产物、内容、操作B.操作、产物、应用C.内容、操作、图形D.内容、产物、图形【答案】:A29.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()A.研究者角色B.应用者角色C.服务者角色D.教学者角色【答案】:D30.我国现行的高等学校领导体制是(A.党委领导下的校长负责制B.校长负责制C.党委集体领导制D.校务委员会负责制【答案】:A31.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分B.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分C.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分D.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。【答案】:A32.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()。A.发生法律效力B.不发生法律效力C.不确定【答案】:B33.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为()。A.定势B.迁移C.变式D.原型启发【答案】:A34.旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽,新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展就有()。A.社会能动性B.历史局限性C.社会制约性D.相对独立性【答案】:D35.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它制定了教师的行为准则B.它经过了历史的继承与发展C.它描述了教师职业道德D.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.高等学校科学研究的原则有()。A.教学与科研相结合原则B.基础研究和应用研究协调发展的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.个体研究和集体协作相结合的原则【答案】:ABCDE37.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“我爱人人,人人爱我”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC38.群众观点的基本思想包括()。A.全心全意为人民服务的观点B.相信人民群众能够自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点【答案】:ABCD39.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:BCD40.教师职业道德行为的特征()。A.行为的规范性B.行为的严谨性C.行为的宽泛性D.行为的示范性【答案】:ACD41.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.动之以情B.持之以恒C.晓之以理D.导之以行【答案】:ABCD42.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.完善中国特色现代大学制度B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.落实和扩大学校办学自主权【答案】:ABCD43.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.保持一种以上的爱好C.参加体育锻炼D.主动接受心理健康教育【答案】:ABCD44.相对于其他职业道德,教师职业道德的主要特征是()。A.在道德意识上有更高的要求B.在道德行为上有更突出的示范性C.在道德影响上更广泛更深远D.在道德规范上更严格【答案】:ABC45.教师应具备的心理素质是()A.社会适应能力强;善于自我调控,善于交往B.工作与生活态度积极,具备奋发向上的精神C.情绪乐观、稳定;意志坚强、不怕困难、不怕挫折,正确对待顺境和逆境。D.具备高尚的情感,对学生有爱心【答案】:ABCD46.下列适合联合行文的有()。A.政府与同级党委B.同级政府各部门C.各级政府D.同级政府【答案】:ABD47.我国行政管理改革的具体内容包括()。A.转变职能B.理顺关系C.提高效率D.优化环境【答案】:AB48.导致社会成员收入分配不平等的主要原因有:A.经济政策的倾斜和经济体制的不完善B.居民消费水平存在较大差异C.二元经济结构和地区之间经济发展不平衡D.社会主义初级阶段的分配制度【答案】:ACD49.下列有关经济学微观主体的说法,正确的有()。A.消费者以效用最大化为目标,企业以利润最大化为目标B.消费者和企业作为微观主体,都符合经济人假设C.消费者和企业的选择,都面临资源稀缺性约束D.消费者剩余和生产者剩余,都是主观感觉上的获得【答案】:ABC50.我国目前进行的行政审批制度改革,直接目的是()。A.矫正政府在市场经济中的错位、缺位和越位B.方便企业和群众C.权力下放D.转变政府职能【答案】:ABCD51.下列名著中的人物和情节对应正确的有()。A.孙悟空——乱蟠桃偷仙丹(《西游记》)B.祥子——怒辞杨宅(《骆驼祥子》)C.刘备——白帝城托孤(《三国演义》)D.武松——大闹快活林(《水浒传》)【答案】:ABCD52.。民事主体从事民事活动时应当遵守的原则包括()。A.自愿原则B.遵守法律和政策原则C.平等原则D.公平原则【答案】:ACD53.孟子曾说“君子有三乐”,“三乐”指的是()。A.得天下英才而教育之B.得天下奇文而玩赏之C.父母俱存,兄弟无故D.仰不愧于天,俯不怍于人【答案】:ACD54.下列有关我国少数民族的说法,错误的有()。A.我国少数民族人口分布的特点是小散居、大聚居,相互交错居住B.少数民族分布范围广,主要集中于中部及边疆地区C.少数民族中人口最多的是壮族D.我国是一个团结统一的多民族大家庭,有回族、蒙古族、藏族等56个少数民族的成员【答案】:ABD55.下列成语典故与项羽无关的有()。A.背水一战B.破釜沉舟C.隔岸观火D.暗度陈仓【答案】:ACD56.下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。A.计划和市场都是经济手段B.贫穷不是社会主义C.科学技术是第一生产力D.改革也是解放生产力【答案】:ACD57.人类发展指数包括()基
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