《我学到了什么》教学设计(广东省县级优课)-一年级数学教案_第1页
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文档简介

北师大版一年级下册数学《整理与复习——我学到了什么》教学设计教学内容：北师大版一年级下册数学课本44页。教学目标：1、复习20以内数的退位减法，并能系统地掌握；更加准确、熟练地口算；能辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。2、正确认识100以内的数，感受数的意义，体会数在表达和交流中的作用，初步建立数感，充分感受数学与生活的联系。掌握几种常见图形的特征，并能用几种图形拼出不同的图案。3、通过小组合作，巩固所学知识，培养学生提出问题并解决问题的能力。教学重点：掌握20以内数的退位减法，能正确、迅速地口算；正确认识100以内的数。教学难点：利用所学知识解决生活中的实际问题。教学准备：七巧板、课件教学过程：复习导入同学们，前面我们学习了四个单元的内容，回顾一下前面四个单元都学会了哪些知识，谁来说一说？看来同学们掌握的知识真不少。这节课我们就来整理与复习前面四个单元所学习的知识。（板书：整理与复习（一））。复习之前先给大家看个微课视频，巩固部分知识。下面老师将带领大家到几个不同的知识王国去游玩，你们想去吗？呈现新课（一）、说一说数字王国，正在玩猜数游戏，我们一起来看看。（1）5个十和6个一组成的数是（）。（2）最大的两位数是（）。（3）10个一是（）。（4）个位上是9，十位数是6的数是（）。2、假如你是数字100，你将如何介绍自己？3、刚刚同学们说了100是最小的三位数，那我们来回顾下数位顺序表。第一位是？表示有几个（）。第二位是？表示有几个（）？第三位是？表示有几个（）？那么100在计数器在怎么拨？4、你们能找一个大于20的数，像这样说一说吗？小组讨论，把讨论的结果写到练习卡上。看哪个小组写的又对又快。5、请小组上台汇报。真是一群爱动脑筋的孩子。下面让我们一起走进动物王国。、比一比看，小象和小猫在表演顶盘子呢。看到这幅情景图，你发现了什么数学信息？谁能用一句完整的话表达。在练习卡上尝试画图说说你的想法。根据这些数学信息，你能提出什么数学问题？小猫比小象少几个盘子？如何列式计算？你喜欢的方法计算出结果。、连一连小象和小猫的精彩结束了，接下来是小猴子给大家表演踩自行车。小兔子、小狗和小松鼠也来了，它们分别站在小猴的哪个位置观看？你能把它们看到的图像连一连吗？打开数学课本44页连一连。从不同方向观察物体，所看到的形状可能是不同的。我想请三位同学上来，观察老师手里的数学书，你们看看他们看到的分别是哪一面，就把那一面朝向老师。游玩了动物王国，再去益智游戏王国看看吧！、拼一拼这是一幅（七巧板）？请同学们仔细观察，七巧板是由几种图形组成？分别是什么？共有几块板？其中三角形有几块？正方形和平行四边形呢？我们来欣赏下笑笑的作品，你看，她用七巧板拼成了什么？都用到了哪些图形？房子下面拼成的是一个长方形，那你能用七巧板拼出不同长方形吗？能拼出几种？看谁的小手最巧。如果七巧板有长方形我们就不需要这样拼了，那么七巧板中为什么没有长方形呢？课堂小结通过这节课的

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