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高中体育教学中学生终身体育意识的培养研究【摘要】新课改中明确提出体育课程是促进素质教育顺利开展的有效途径。对策展开分析，希望可以为有需要的人提供参考意见。【关键词】高中体育教学，学生，终身体育意识，培养学生时期锻炼身体，更能够养成终身锻炼的良好习惯。一、终身体育概述到关键性的作用。而终身体育意识主要是指学生结合自己所掌握的体育运动知体育情感的概括。意识来源于良好的习惯，所以培养习惯是相当重要的。首先，习惯，以此养成主动锻炼，以及终身体育意识。二、培养终身体育意识的重要性1.引导学生养成运动习惯的调节器，学习之余进行锻炼可以身心放松。2.锻炼学生的意志力逐渐养成锻炼的习惯。3.加强学生的实践能力教师应提高学生的实践水平，为学生提供更多的锻炼机会。三、高中学校体育现状下良好的基础，将锻炼融入到生活中，成为必不可少的一部分。四、培养学生终身体育意识对策1.改变教学理念，加强学生自主参加体育锻炼意识。极性和主动性。2、加强高中体育理论知识教学。践提供有力的保障。3.发挥学生的优点，使学生和体育有紧密的关系。加体育锻炼。4、结合课外活动，培养学生独立锻炼能力与习惯程表的安排，活动设置的趣味项目有拔河、象棋、两人三足；个人项目有跳绳、好，去选择参加自己喜欢的运动项目。五、结语终身体育意识培养是系统性且长期性的工程，要求体育教师转变执业理念，的诸多问题，而且还要建立一种相对宽松的教学环境，积极开展体育比赛活动，锻炼中去，主动培养自身的终身体育意识。参考文献：[1]宫兵兵.体育教学中学生终身体育意识的培养[j].吉林广播电视大学学报,2019(02):19-20.[2]郝泽华.高校篮球教学中学生终身体

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