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PAGEPAGE1关于在教学工作中促进中学生心理健康发展的思考在教学工作中维护和促进初中生心理健康发展的方法提出了一些参考建议。关键字：心理健康；教学工作；方法；初中发展是教师群体当前德育工作的新重点。一、初中生心理健康现状及其原因们的心理健康发展。理性思维更加主导自身的心理态度，从而影响初中生个人的言行举止和情绪想不当反而会让他们产生更加强烈的叛逆和反抗心理。二、教学工作中心理健康教育的措施1．引导学生形成自我发展目标的实际情况进行自我提升。而学会树立自我发展目标。同时，教师还应该鼓励学生多参加各种比赛和活动，生的心理健康发展。2．教育学生认识自身心理问题识，更要注意学生在学习过程中的心理健康发展。生多思考多感悟，提升学生的文化素养的同时进行德育教育。3．协助学生锻炼自身抗挫能力高的学生。的方法更好地释放学习压力，保持良好的心理健康状态。4．指导学生进行自我总结奖励这样才能让学生正确认识自己在学习过程中出现的问题，并有针对性地做出改觉得自己没有学习能力。教学评价的设计要注重引导学生进行自我总结和评价，理健康状态。总之，在教学工作中，教师要想方设法利用一切可以利用的资源，从教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等方面多方位促进学生心理健康的良好得到健康的心理发展。让同学们真正地懂得心理健康知识，能够自主地解决心理健康问题，做情绪的主人。只有把心理健康教育和日常教学工作相融合，我们的心理健康教学才能有成绩有效果。[参考文献][1]张晓倩.关

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