新形势下如何做好官兵的思想稳定工作

新形势下，如何做好官兵的思想稳定工作新形势下,随着政治、经济体制改革的深入，军事变革的逐步推进，部队职能任务的拓展，加之部队构成成份的多元化，使之官兵的行为方式、价值观念产生了变化，思想比较活跃,成了各级干部经常研究的话题.下面我就根据两三年来在教导队搞新兵训练、勤训轮换、预提指挥士官集训中如何做好思想稳定工作给大家谈几点体会。当前官兵思想特点。在实践工作中我认为当前的官兵有三大特点：自主性强。现在的士兵自主性教强，自己的想法一般不愿与他人沟通，看重结果，不事张扬，注重隐私权，喜欢有一片属于自己的心灵空间，对自己的经历、家庭情况等信息不愿轻易暴露。特别是一些单亲家庭、困难家庭以及家庭有重大变故的士兵，对自己的家庭背景更是不愿公开，以至于在日常生活中遇到的一些困难和矛盾，不愿向组织、干部讲，甚至连战友、同乡也不愿说，增加了带兵人知兵和准确把握战士思想动态的难度。功利性强。受市场经济价值观念的影响，有的官兵把商业活动中的等价交换原则“移植”到部队中来，出现了以利益原则为标准，强调个人价值，忽视整体利益的价值取向，官兵的奉献精神，职能意识和责任观念受到冲击，导致一些官兵比较功利，把立功受奖、转改士官、晋级提升等愿望的实现看作是评价自己军旅生活是否成功的标志，一旦个人愿望落空，就失去了精神支柱，表现出工作标准不高，动力不足，更有甚者消极怠工。民主意识强。当前大学生士兵、干部和有打工经商者经验的士兵在部队的比重日趋增大，这个群体知识结构新，阅历爱好广，民主意识强，一方面不再满足“管理者说什么就是什么”的传统“对话”模式，而是以自己的阅历、知识和见解，同管理者论长道短。做好官兵思想稳定工作必须增强三种能力。针对上述三种特点，我觉得做好官兵思想稳定工作就必须提高三种能力。必须提高知兵能力。要做好战士思想工作就必须准确把握战士的真实想法。工作中重点把握三点：一要善于察端倪。新时代的战士，心理呈现多重性、多变性、隐蔽性，把握其心理变化就必须学会察言观色，既要观察情感表现，也要观察行为动作；既要观察干部在场的表现；也要观察干部不在场的表现；既要观察在营区内集体活动中的表现，也要观察外出单个行动的表现。从战士的情绪好坏、工作劲头、饭量增减、睡眠状态、来往信件、交往频度等外在行为信息，准确判断战士的内在变化。二要学会用载体。要充分发挥“三互”、“双四一”、武警委员会、党团组织的功能，让官兵的思想在活动中流露出句空话。二要突出官兵主体地位。积极营造与时俱进的思维环境、平等友爱的人际环境、公平公正的民主环境、求知成才的学习环境、适应官兵特点的文化环境，努力为官兵搭建实现自我价值的“舞台”。应大力弘扬人文精神，正视差异，尊重个性，纯洁内部关系，增强部队亲和力和凝聚力。三要注重运用激励手段。在部队创造公平竞争、优胜劣汰的工作环境，对先进典型大力表彰，对工作消极、玩忽职守的严肃惩处，做到有功则奖、有过即罚，形成一视同仁、一以贯之的良好氛围。四要做好一人一事工作。一方面注意抓好教育，帮助官兵正确认识和对待出现的矛盾，以积极的态度克服遇到的困难。另一方面要满腔热情地关心官兵的疾苦，千方百计帮助官兵排忧解难，使官兵感到组织的关怀和温暖。对一时解决不了的问题，讲清道理，做好解释工作，真正把解决实际问题的过程变成提高思想觉悟、调动工作积极性的过程。必须不断提高发挥榜样带动作用的能力。一要强化政治素养。带兵人要认真学习“三个代表”、科学发展观等党的创新理论，用先进的理论武装头脑，增强政治素养，使之内化为分析解决问题的科学方法，内化为推动军事变革的精神动力，内化为立身做人、成长进步的基本准则，练就从思想上政治上组织上管理部队的素质，用高尚的道德情操和品质影响和带动部属。二要加快知识更新。用发展的眼光对待知识更新，靠勤奋学习把握知识前沿，结合形势变化和使命需要，广泛涉猎现代管理新知识，从理念和实践的结合上，加深对管理工作规律性的认识，以厚实的理论基础迎接新情况新问题的挑战。三要练就过硬素质。现实工作中出现的兵不听官的或给官出难题等不服从管理的现象，都能从指挥员素质不高上找到原因。因此，指挥员在带兵实践中就要管人先管已，练兵先练官，身先士卒，严格训练，兵怎么训，自己就怎么练，按大纲规定内容，从难从严从实战需要出发，练思想，练作风，练意志，练就过硬的素质，增强带兵的底气。