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文档简介

测量不规则物体的体积五年级上册（五四制）

曹冲称象复习不规则物体思考：体积如何测量呢？要求：1.不能任意去掉或者添加橡皮泥。2.捏成的长方体或者正方体要很标准。3.用尺子测量时，尺子摆放要正确，读数要准确。4.将测量结果记录到试验单上，并计算出体积。5.1号同学操作，2号同学监督，

3号同学记录，4号同学汇报。小组活动1：测量橡皮泥的体积探究汇报橡皮泥体积测量记录单长宽高计算方法：我们的发现：什么变了？什么不变?汇报探究要求：1.物体要完全浸没在水中。2.读数时量杯平放在桌面上，视线要与液面齐平。3.将测量结果记录到试验单上，并计算出体积。4.1号同学操作，2号同学监督，

3号同学记录，4号同学汇报。小组活动2：测量土豆、石头等的体积汇报

的体积测量记录单V

(总/水)

V

（总/水）V差计算方法：我们的发现：

将石块放入盛满水的容器.探究测量溢出的水探究思考：可以利用上面的方法测量乒乓球、冰块的体积吗？为什么？答：不能用排水法，因为乒乓球是漂浮的，不能浸没在水中，冰块又会溶于水。1、计算长方体容器的容积时要从里面量长、宽、高。（）2、把一块正方体的橡皮泥捏成长方体，体积不变。（）3、一个量杯中装有水10mL,那么量杯的容积是10mL。（）4、如图，这块石头的体积是27立方厘米。（）72－55＝17（mL）＝17（cm3）练习判断：√√××6cm8cm8cm7cm利用没有刻度的长方体容器，求珊瑚的体积练习=方法二：

8×8×（7-6）

=64×1

=64（立方厘米）练习求珊瑚的体积方法一：

8×8×7-8×8×6

=448-384

=64（立方厘米）小结你收获了什么？老师寄语：在日常生活中希望同学们能够运用所学的数学知识和方法解决一些简单

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