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答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页作文主题训练宁可备而不用,不可用而无备1.阅读下面的材料,根据要求写作。1998年1月5日,中国人民解放军航天员大队成立,邓清明成为首批14名航天员之一。截至2021年10月,邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务,又仍在现役的首批航天员。邓清明曾多次进入航天任务备份梯队,完成和主份梯队完全一样的训练,却始终未能圆飞天梦。但他认为伟大的航天事业中,个人的荣辱得失微不足道,“不管主份还是备份,都是航天员的本分”,他总是竭力做好飞天航天员的地面支持工作,共同完成好任务,“任务的成功就是我的成功”。“宁可备而不用,不可用而无备。”55岁的邓清明始终保持最佳状态,时刻做好飞天准备,只要航天事业需要,就不停下备战的脚步。以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2.阅读下面的材料,根据要求写作。神舟十五号新闻发布会公布,飞行乘组人员费俊龙、邓清明和张陆亮相,其中最年轻的是1976年生的张陆,最广为人知的是费俊龙,他担任指令长。而现年56岁的邓清明,尤其引人关注。他是唯一一位没有飞上太空,又仍在现役的我国首批航天员。二十多个寒暑春秋,朝夕相处的伙伴载誉而归,邓清明的心理感受可想而知。女儿幼年时,常问他“为什么你总是上不了天”,邓清明的心境一定会起波澜。但邓清明的一个信念从未改变——“宁可备而无用,绝不用而无备。”邓清明选择做一块默默无闻的基石。正因如此,后来也成为航天人的女儿对他说:“你是我见过最敬业、最无私的人!”他的故事在网络上流传开后,许多网友真诚地送上祝福:“你默默地坚守岗位,已经是我们心中的英雄,致敬!”以上材料触发了你怎样的感悟和思考?请据此写一篇文章。要求:(1)选准角度,明确立意,自拟标题;(2)文体为议论文,字数不低于800字;(3)字迹工整,卷面整洁;(4)不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。3.阅读下面的材料,根据要求写作。经过24年10个月的等待,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空,结束了自己的“替补”生涯。他曾经4次与梦想错过:46岁,他错过神舟九号;47岁,他错过神舟十号;50岁,他错过神舟十一号;55岁,他错过神舟十二号。但是邓清明心中的信念从未改变——“宁可备而无用,决不用而无备”“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请自选角度,写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。4.阅读下面的材料,根据要求写作。11月30日,神舟十五号航天员乘组进驻中国空间站。这一乘组平均年龄最大,但飞行本领一直保持“青春状态”。其中,56岁的邓清明是唯一没有执行过“飞天”任务又仍在现役的首批航天员,坚守近25年终于梦圆九天。他曾4次入选备份乘组,4次和“飞天”失之交臂,但他始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练。他曾说:“无论主份还是备份,都是航天员的本分;宁可备而无用,决不用而无备。”以上材料带给你怎样的思考?请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袋:不得泄露个人信息;不少于800字。答案1.例文:平凡映伟大,备份亦英雄英雄与平凡对弈,在叩问苍穹的飞天梦里,有这样一位孤勇者,他是邓清明,55岁的他是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。二十三载寒暑,八千多个日夜,作为一名备份航天员,邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练。因为在他的眼里,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。作为一名备份航天员,他离太空如此之近,却也离圆梦如此之远。换作你我,心中会深埋多少不甘?他却说:“不管主份备份,都是航天员的本分。”质朴话语,深藏对祖国的爱。他将一切拼搏努力都无条件献给了中国航天事业,正如他所言“任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石”。英雄即使无名,亦有山川铭记,平凡而伟大的人,自有清史替他留书。平凡映伟大,备份亦英雄。深藏功名,与责任相伴,不计得失,坚守本分。邓清明深知,做得好备份,当得了主份。今天的备份,也许就是明天的主份。回首来时路,列强的炮弹打破了天国幻梦,山河有危,千万革命者冒死向前、从未退却,没有人虑及个人荣辱,唯有重任在肩;没有人考虑青史留名,只有一颗救国图存的初心。新中国建立之初,多少游子放弃海外高昂报酬、优渥生活毅然回国,没有人去虑及个人得失,唯有责任在肩;没有人考虑名满天下,只有一份爱国的本分。功名不必有我,功成必定有我。正因有千万貌似平凡却心怀祖国的人埋身风雨处、肝胆照冰雪,坚守一份爱国的本分,砥砺奋进、艰苦奉献,才赢得今日的和平昌盛。主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。深藏功名,与责任相伴,不计名利,坚守本分。驻足当下,君可见,故宫文物修复台前钻研几十年的身影;君可见,原子弹研发成功时,无名英雄们的激动泪水;君可见,新时代无数个隐姓埋名的“邓清明”们,心怀家国大爱,不计个人名利。是他们从韶华青春到两鬓微霜,托举起国家建设,用一生坚守初心。“英雄”一词在2021这个不平凡的年份被人们反复提及,越来越多的英雄涌现于这个时代,英雄是什么?就是普通人拥有一颗伟大的心。英雄传递力量,中国,从来不缺英雄。躬逢盛世,愿我辈青年,在民族复兴的伟大征程上,担时代之责;建设美丽家国。争做主份,甘当备份。平凡映伟大,备份亦英雄!主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道记叙性材料作文。材料介绍的是自1998年就加入的首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人——邓清明。材料的重点是后面,邓清明虽然无缘飞天,但他始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练,因为在他的眼里,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。因此,材料的关键词是在“本分”与“备份”上。对于“备份”,我们不难理解,而这个“本分”可以理解为对祖国的热爱,对航天事业的忠诚,可以理解为高度的信念感、使命感和责任感。正因为如此,邓清明才能23年不计较一直做“备份”,坚持训练,默默奉献,无怨无悔。试题中指出,“上面的材料引发了你怎样的联想和思考?”,这个写作要求提醒我们在立意时不能只就事论事,应该引申到“每个人都应遵循自己的本分”,这个“本分”就是信念、使命、责任、担当,为了恪守这个本分,我们应努力奋斗、执着追求、坚持不懈、不计得失。行文时最好写成议论文,要中心突出,论据充分,论证方法多样。要从材料出发,提炼出观点,紧扣“本分”这个关键词,建议从“怎么办”的角度分析恪守本分的意义或如何恪守本分。立意:1.忠于本分,静候花开。2.坚守本分,执着追求。3.坚守本分,不计得失。4.平凡映伟大,备份亦英雄。2.略【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道记叙类材料作文题。材料重点呈现关于邓清明的相关介绍,第一段介绍神舟十五号的飞行组人员,引出邓清明,抓住关键句“唯一一位没有飞上太空,又仍在现役的我国首批航天员”,说明他在飞天这条路上一直坚持守望,终于在56岁实现梦想。材料第二段回顾邓清明对梦想的坚持,“宁可备而无用,绝不用而无备。”可以理解为对祖国的热爱,对航天事业的忠诚,可以理解为高度的信念感、使命感与责任感,也可以理解为默默奉献不求名利的优秀品质与奉献精神。正因为此,他才能做到23年如一日,不计较“备份”的身份,坚持训练,无怨无悔。作文要求中,“上面的材料引发了你怎样的联想与思考”提醒我们在立意时不只是就事论事,还应该引申到每个人都应遵循自己的梦想,勇于承担使命,恪守本分,不计得失、淡泊名利、努力奋斗、执着追求。行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:“备份”方显勇毅,无名亦是英雄。接下来从怎么办的角度展开论述:一、“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”以淡泊之心坚守职责本分,方得始终;二、“功成不必在我,功成必定有我。”以“无我”之心担当“有我”之责,以“小我”之力成就“大我”之梦,才能在积极有为的奋斗中创造精彩人生,挺起家国脊梁;三、“平凡铸就伟大,英雄来自人民。”我们都是平凡的追梦人。但只要努力奉献,我们都可以做伟大的“邓清明”。立意:1.不忘初心,方得始终。2.守住本分,成就自我。3.奋斗不息,前路不止。3.例文:平凡映伟大,备份亦英雄英雄与平凡对弈,在叩问苍穹的飞天梦里,经过24年10个月的等待,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空,结束了自己的“替补”生涯。二十五载寒暑,八千多个日夜,作为一名备份航天员,邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练。如今他终于圆梦苍穹,二十多年“备份”终成“主份”。在他的眼里,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。作为一名备份航天员,他离太空如此之近,却也离圆梦如此之远。换作你我,心中会深埋多少不甘?他却说:“不管主份备份,都是航天员的本分。”质朴话语,深藏对祖国的爱。他将一切拼搏努力都无条件献给了中国航天事业,正如他所言,“任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石”。英雄即使无名,亦有山川铭记,平凡而伟大的人,自有清史替他留书平凡映伟大,备份亦英雄。深藏功名,与责任相伴,不计得失坚守本分。邓清明深知,做得好备份,当得了主份。今天的备份,也许就是明天的主份。回首来时路,列强的炮弹打破了天国幻梦,山河有危,千万革命者冒死向前、从未退却,没有人虑及个人荣辱,唯有重任在肩;没有人考虑青史留名,只有一颗救国图存的初心。新中国建立之初,多少游子放弃海外高额报酬、优渥生活,毅然回国,没有人去虑及个人得失,唯有责任在肩;没有人考虑名满天下,只有一份爱国的本分。功名不必有我,功成必定有我。正因有千万貌似平凡却心怀祖国的人投身风雨处、肝胆照冰雪,坚守一份爱国的本分,砥砺奋进、艰苦奉献,才赢得今日的和平昌盛。主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。深藏功名,与责任相伴,不计名利,坚守本分。驻足当下,君可见,故宫文物修复台前钻研几十年的身影;君可见,原子弹研发成功时,无名英雄们的激动泪水;君可见,新时代无数个隐姓埋名的“邓清明”们,心怀家国大爱,不计个人名利。是他们从韶华青春到两鬓微霜,托举起国家建设,用一生坚守初心。“英雄”一词在2021这个不平凡的年份被人们反复提及,越来越多的英雄涌现于这个时代,英雄是什么?就是普通人拥有一颗伟大的心。英雄传递力量,中国,从来不缺英雄。躬逢盛世,愿我辈青年,在民族复兴的伟大征程上,担时代之责,建设美丽家国。争做主份,甘当备份。平凡映伟大,备份亦英雄!主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道记叙性材料作文题。材料介绍的是,56岁的航天员邓清明终于圆梦太空。期间他曾四次4次与梦想错过。材料的重点是,邓清明虽然无缘飞天,但是他心中的信念从未改变,“宁可备而无用,决不用而无备”“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。因此,材料的关键词是“本分”与“备份”。这个“本分”可以理解为对祖国的热爱,对航天事业的忠诚,可以理解为高度的信念感、使命感和责任感。正因为如此,邓清明才能不计较做“备份”,坚持训练,默默奉献,无怨无悔,并且说“宁可备而无用,决不用而无备”。身为“备份”,却有“主份”的责任感,这样的心态才是最难能可贵的。“上面的材料引发了你怎样的联想和思考?”这个写作要求提醒我们在立意时不能只就事论事,应该引申到“每个人都应遵循自己的本分”,这个“本分”就是信念、使命、责任、担当,可以理解为对祖国的热爱,对航天事业的忠诚,可以理解为高度的信念感、使命感与责任感,也可以理解为默默奉献、不求名利的优秀品质与奉献精神。为了恪守这个本分,我们应努力奋斗、执着追求、坚持不懈、不计得失。如果不能做“主份”,那么作为“备份”应该有怎样的心态,如何做?这也是文章应该阐释的重点。行文思路上,首先从材料出发,提炼出观点,明确中心论点“主份、备份都是本分”,然后紧扣“本分”这一关键词,阐述“主份”“备份”的含义,分析做“主份”“备份”时应有怎样的心态和做法,才能够尽到“本分”。建议从“怎么办”的角度进行论证,论述恪守本分的意义,重点分析“备份”如何恪守本分。可采用典型例证和引证法进行论证,运用充分论据,充实内容,增强说服力。立意:1.忠于本分,静候花开。2.坚守本分,执着追求。3.“主份”与“备份”,做好本分就是英雄。4.平凡映伟大,备份亦英雄。5.为梦想坚持的人,终将圆梦。4.例文:平凡映伟大,备份亦英雄英雄与平凡对弈,在叩问苍穹的飞天梦里,有这样一位孤勇者,他是邓清明,55岁的他是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。二十五载寒暑,八千多个日夜,作为一名备份航天员,邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练。如今他终于圆梦苍穹,二十多年“备份”终成“主份”。在他的眼里,“无论是主份还是备份,都是航天员的本分”。作为一名备份航天员,他离太空如此之近,却也离圆梦如此之远。换作你我,心中会深埋多少不甘?他却说:“不管主份备份,都是航天员的本分。”质朴话语,深藏对祖国的爱。他将一切拼搏努力都无条件献给了中国航天事业,正如他所言,“任务的成功即是我的成功,我宁愿做一块默默无闻的基石”。英雄即使无名,亦有山川铭记,平凡而伟大的人,自有清史替他留书平凡映伟大,备份亦英雄。深藏功名,与责任相伴,不计得失坚守本分。邓清明深知,做得好备份,当得了主份。今天的备份,也许就是明天的主份。回首来时路,列强的炮弹打破了天国幻梦,山河有危,千万革命者冒死向前、从未退却,没有人虑及个人荣辱,唯有重任在肩;没有人考虑青史留名,只有一颗救国图存的初心。新中国建立之初,多少游子放弃海外高额报酬、优渥生活,毅然回国,没有人去虑及个人得失,唯有责任在肩;没有人考虑名满天下,只有一份爱国的本分。功名不必有我,功成必定有我。正因有千万貌似平凡却心怀祖国的人投身风雨处、肝胆照冰雪,坚守一份爱国的本分,砥砺奋进、艰苦奉献,才赢得今日的和平昌盛。主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。深藏功名,与责任相伴,不计名利,坚守本分。驻足当下,君可见,故宫文物修复台前钻研几十年的身影;君可见,原子弹研发成功时,无名英雄们的激动泪水;君可见,新时代无数个隐姓埋名的“邓清明”们,心怀家国大爱,不计个人名利。是他们从韶华青春到两鬓微霜,托举起国家建设,用一生坚守初心。“英雄”一词在2021这个不平凡的年份被人们反复提及,越来越多的英雄涌现于这个时代,英雄是什么?就是普通人拥有一颗伟大的心。英雄传递力量,中国,从来不缺英雄。躬逢盛世,愿我辈青年,在民族复兴的伟大征程上,担时代之责,建设美丽家国。争做主份,甘当备份。平凡映伟大,备份亦英雄!主份备份皆是本分,有名无名皆为英雄。【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一

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