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文档简介
黑龙江省大庆市第五十五中学2024届九上化学期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.右图为利用燃煤烟气生产Na2SO4的原理。下列说法不正确的是A.Na2SO4中的钠来自海水B.Na2SO4中的氧只来自SO2C.HCl中的氯来自海水D.HCl中的氢来自H2O2.如果“”、“”分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A. B.C. D.3.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性.当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是A.左侧玻璃管内液面上升 B.有液体进入注射器内C.左侧玻璃导管口产生气泡 D.试管内液面明显上升4.下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)5.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是()A.磷元素B.磷单质C.磷原子D.磷分子6.分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子B.金属都能导电,所以能导电的物质一定为金属C.在化学反应中。CO和H2都能夺取氧化铜中的氧,所以CO和H2都具有还原性D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的一定是中和反应7.2017年的“世界环境日”,中国确定的主题为“人人参与,创建绿色家园”。下列做法不可行的是A.建筑工地经常洒水降尘 B.禁止随意焚烧秸秆,减轻雾霾影响C.禁止使用化肥农药,防止水体污染 D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理8.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是A.烧制陶罐 B.雕刻石像 C.水车灌溉 D.预报地震9.对探究活动各个环节进行认真的反思,是提高我们的探究能力和促进不断进步的重要保证。下列有关实验后反思的说法不正确的是A.只要有结论就不需要思考猜想与结论是否一致B.需要反思探究方法是否科学、有效C.需要反思实验过程是否安全、环保D.需要反思探究程序是否合理、简捷10.下列有关空气成分的说法不正确的是A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氦气可用于制造低温环境C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氮气可用于焊接金属的保护气二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.高锰酸钾制取氧气步骤如下:①用排水法收集氧气;②给试管加热;③用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;④将髙锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧;⑤熄灭酒精灯;⑥检査装置的气密性;⑦将导管从水槽中取岀。用序号填写正确顺序______________;试管口略向下倾斜的原因是______________;你采用检验气密性的方法是________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.钙是维持人体正常功能所需的元素,青少年缺钙容易患佝偻病。如图是某品牌补钙药品说明书的一部分,请计算(1)服用这种钙片需要咀嚼的原因是_____。(2)小明奶奶每天服用该钙片,若改喝牛奶代替吃钙片,已知每100mL牛奶含钙0.12g,则每天饮用多少毫升的牛奶即可达到服用上述钙片的效果____(请写出计算过程)?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.规范的实验操作是安全地进行实验并获得成功的重要保证。请回答:(1)玻璃仪器洗干净的标准是_______________;(2)从细口瓶中倾倒液体时,标签一定要向着手心的原因是_______________;(3)加热液体时,试管口朝着有人的地方________________。14.将一小块干冰放进一塑料袋,将口袋扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起如图。(1)从物质分类看,干冰属于_____(填“单质”或“化合物”)(2)从物质组成看,干冰由_____和_____组成。(3)从物质变化看,塑料袋鼓起的过程中干冰发生了_____(填“物理变化”或“化学变化”)(4)从微观角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。(5)将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中,原来呈紫色的溶液变成_____色,有关化学反应的符号表达式为_____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,(1)小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是______。(2)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时______,填写“可以”或者“不能”确定氧化铜和炭粉已经开始反应。(3)写出反应的化学方程式______,反应现象为______。(4)该实验中,试管口略向下倾斜的原因是______。(5)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择______填写字母,简要说明你的理由______。A36:3
:3
:316.利用下列仪器进行实验(所有装置的气密性都已检查完毕)(1)把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气,完成该实验你所选用的仪器有ahd和_____(填字母)。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比,优点是_____。(2)某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂?”实验步骤和现象如下:①他分别向两支试管中加入等质量等浓度的过氧化氢溶液,向其中一支试管加入一药匙红砖粉末,然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢,发现加入红砖粉末的试管中反应较快。②将反应较快的试管内固体过滤出来,洗涤、烘干、称量。③用称量后的固体重复步骤①的实验,现象与步骤①完全相同。
试回答:步骤①中他除了选用试管c外还用到上面的仪器有_____(填字母)步骤③的实验目的是_____。(3)该学生认为通过上述实验已证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂,但老师说,催化剂的_____在化学反应前后应该不变,所以该同学的实验还缺少一个关键步骤,你认为该步骤为:_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解题分析】试题分析:由反应原理可知,根据质量守恒定律,Na2SO4中的钠来自海水中的氯化钠,A正确;Na2SO4中的氧只来自SO2和二氧化碳和氧气,B错误;HCl中的氯来自海水中的氯化钠,C正确;HCl中的氢来自H2O,D正确。故选B。考点:质量守恒定律的应用2、C【解题分析】
A、该分子由一种原子构成,属于单质,故错误;B、该物质由两种分子构成,属于混合物,故错误;C、该分子由两种原子构成,属于化合物,故正确;D、该物质由三种分子构成,属于混合物,故错误。故选C。3、A【解题分析】
当缓缓推进活塞时,注射器内部分空气进入试管内,使试管内压强比外界大气压强大,如果装置气密性良好,为了达到内外大气压强相等,左侧玻璃管内液面上升,故A选项符合题意。4、A【解题分析】A、水银是金属汞的俗称,Hg属于单质,化合价为0,正确;B、升丹(HgO)中汞元素的化合价为+2价,错误;C、朱砂(HgS)中汞元素的化合价为+2价,错误;D、轻粉(Hg2Cl2)中氯元素显-1价,那么汞元素显+1价,错误。故选A。点睛:掌握单质中元素的化合价为0是解题关键。5、A【解题分析】
这里的“磷”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“磷”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选A。6、C【解题分析】A、分子、原子都是不显电性的粒子,但是不显电性的粒子不一定是分子或原子,中子也不显电性,错误;B、溶液也可以导电,错误;C、在化学反应中.CO和都能夺取氧化铜中的氧,所以CO和都具有还原性,正确;D、中和反应生成盐和水,生成盐和水的不一定是中和反应,比如金属氧化物和酸反应可以生成盐和水,但不是中和反应,错误。故选C。7、C【解题分析】A建筑工地经常洒水降尘,防止污染,故A正确;B.禁止随意焚烧秸杆,减轻雾霾影响,随意焚烧秸杆会严重污染环境,故B正确;C.合理使用化肥农药,防止水体污染,故C错误;D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理,防止污染空气,故D正确。点睛∶保护环境,人人有责。8、A【解题分析】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、雕刻石像的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、水车灌溉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、预报地震的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。点睛:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成是化学变化。9、A【解题分析】
A、有结论,也需要思考猜想与结论是否一致,从而发现问题,解决问题;故选项错误,但符合题意。B.需要反思探究方法是否科学、有效;故选项正确,但不符合题意。C.需要反思实验过程是否安全、环保;故选项正确,但不符合题意。D.需要反思探究程序是否合理、简捷;故选项正确,但不符合题意。故选A。10、C【解题分析】
A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光,因此充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯,所以A说法正确;B、液氦汽化需要吸热,使周围温度降低,所以液氦可用于制造低温环境,所以B说法正确;C、二氧化碳不是空气污染物,过多排放二氧化碳,可造成温室效应,所以C说法不正确;D、氮气的化学性质不活泼,可用于焊接金属的保护气,所以D说法正确。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、⑥④③②①⑦⑤防止冷凝水回流炸裂试管用手紧握试管看液面下导管口是否产生气泡【解题分析】
高锰酸钾制取氧气步骤:首先检查装置的气密性,然后将髙锰酸钾加入试管,并在试管口塞一小团棉花,用带导管的塞子塞紧;然后固定容器,用铁夹把试管固定在铁架台上,并使试管口略向下倾斜;然后加热,用排水法收集气体,待收集完气体后,先将导管从水槽中取出,然后熄灭酒精灯,故正确顺序为:⑥④③②①⑦⑤;试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水倒流,炸裂试管;检查气密性的方法是:将导管置于水中,用手紧握试管,看液面下导管口是否产生气泡。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、增大接触面积,促进钙片的吸收0.24g×3÷0.12g=6,100ml×6=600ml【解题分析】
服用这种钙片需要咀嚼的原因是增大接触面积,促进钙片的吸收;服用该钙片每天可以补充钙元素的质量为0.24g×3=0.72g,每100mL牛奶含钙0.12g,所以需要饮用的牛奶是0.72g÷0.12g=6,100ml×6=600ml。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、内壁的水既不聚成水滴也不成股流下防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签液体沸腾喷出伤人【解题分析】
(1)当洗过的玻璃仪器内壁的水既不聚成水滴也不成股流下时,表示已洗干净;(2)倾倒液体时标签向手心,其目的主要是为了防止细口瓶瓶口残留的药液流下来腐蚀标签,使药品难以辨别;(3)加热液体时,试管口不能朝着有人的地方,以防液体沸腾喷出伤人。14、化合物碳元素氧元素物理变化分子间空隙增大红CO2+H2O=H2CO3【解题分析】
单质是由同种元素组成的纯净物,化合物由两种或两种以上的元素组成的纯净物。【题目详解】(1)干冰是二氧化碳的固态,是由碳、氧两种元素组成的纯净物,属于化合物。(2)干冰是二氧化碳的固体形态,它是由碳元素、氧素组成的。(3)塑料袋鼓起,是由于干冰由固态变成了气态的二氧化碳,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化。(4)从分子的角度分析,塑料袋鼓起的原因是,分子间存在间隙,二氧化碳由固态变为气态时,分子间空隙增大。(5)由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸显酸性,将塑料袋中的气体通入含有紫色石蕊试液的水中,原来呈紫色的溶液变成红色,有关化学反应的符号表达式为:。【题目点拨】二氧化碳能与水化合生成了碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、增大反应的接触面积,使反应要充分不能黑色粉末变为红色防止冷凝水倒流引起试管炸裂a反应中炭粉会与试管内的氧气反应而被部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行【解题分析】
(1)用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,可以增大反应的接触面积,使反应要充分;(2)当看到澄清的石灰水刚刚出现浑浊时不能确定氧化铜和炭粉已经开始反应,因为可能是炭粉与试管内的氧气反应;(3)碳和氧化铜高温反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为,可以观察到的反应现象为黑色粉末变为红色;(4)该实验中,试管口略向下倾斜是为了防止冷凝水倒流引起试管炸裂;(5)根据化学方程式可知,氧化铜和炭粉二者的质量比为:160:12=40:3;反应中炭粉会与试管内的氧气反应而被部分消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行,为了使氧化铜中的铜完全被还原,建议选择a。16、b能够控制反应的速率ghf用来证明红砖粉末在反应前后的化学性质没有改变质量和化学性质实验开始没有称量红砖粉末的质量【解题分析】
(1)把过氧
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