山东省德州市跃华中学2023-2024学年生物高二上期末统考模拟试题含解析

山东省德州市跃华中学2023-2024学年生物高二上期末统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。现有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，通过给两人注射适量的TRH，分别测定每个人注射前30min和注射后30min的TSH浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表。由上述结果可以推测甲、乙发生病变的部位分别是（）组别TSH浓度（mU/L）注射前注射后健康人930甲229乙12A.下丘脑；下丘脑 B.下丘脑；垂体C.垂体；下丘脑 D.垂体；垂体2．在剧烈运动时，机体产生的热量主要来源于（）A.肝脏 B.心肌 C.骨骼肌 D.平滑肌3．同域共存是指一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，譬如共同生活在加勒比海地区岛屿上的两种安乐蜥，通过摄取不同食物的方式实现了同域共存。下列不属于同域共存的是（）A.杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活B.高海拔地区田鼠和鼢鼠在不同时间出来觅食C.草原上的兔子总是选择在狐狸出现少的区域活动D.不同温度喜好的蜥蜴，选择不同阳光照射度的灌木栖息4．下列有关现代生物进化理论内容的叙述中，正确的是（）A.突变和基因重组是随机的，生物与生物之间关系决定生物进化的方向B.新物种只能通过长期自然选择过程形成，形成的标志是生殖隔离C.地理隔离可阻止种群间基因交流，种群间基因库的明显差异就形成了生殖隔离D.饲养金鱼过程中的人工选择会导致基因频率发生定向改变5．食欲肽在所有脊椎动物中普遍存在，是下丘脑的神经分泌细胞释放的多肽。食欲肽作用于下丘脑使动物产生食欲，引发摄食过程。食欲肽作用于脑干的网状结构系统神经元，使动物保持清醒状态。下列叙述错误的是（）A.下丘脑的神经分泌细胞释放食欲肽需要消耗细胞呼吸产生的能量B.动物体内高水平的血糖浓度可能会促进食欲肽的释放C.食欲肽为脊椎动物具有共同的原始祖先提供了分子水平的证据D.脑干网状结构系统神经元的食欲肽受体异常的动物比健康个体容易入睡6．某科研小组进行了温度对蔗糖酶活性影响的实验，实验结果如图1所示（t2为最适温度），图2表示温度下蔗糖酶对蔗糖的催化过程，下列叙述正确的是（）A.由图1可判断，在反应温度由t3下降到t2的过程中，酶活性将上升B.由图2可判断，蔗糖酶催化蔗糖分解为葡萄糖和果糖的效率较高C.图1中，若环境温度由t1变为t3，人体内蔗糖酶的活性基本不变D.图2中，适当提高温度不影响单位时间内葡萄糖和果糖的产量二、综合题：本大题共4小题7．（9分）有些病原体侵入机体后，可以在机体的细胞内存活、繁殖，并在细胞间传播，称为胞内感染。研究人员为了探讨机体对这些胞内感染病原体的免疫作用，用小鼠做了下表所列的实验。分组处理A幼年时被切除胸腺，成年后让其接受某种胞内感染病原体的感染B幼年时（1）①（2），对成年后小鼠处理同A组C幼年时被切除胸腺，成年后注射来自同种小鼠的T细胞并接受胞内感染病原体的感染请回答下列问题：（1）该实验中的病原体相当于抗原，抗原是指_________________。（2）A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是_________________。（3）B组中小鼠幼年时的处理①是_________________。（4）C组小鼠处理后，小鼠的_________________（填“只有细胞免疫”或“只有体液免疫”或“细胞免疫和体液免疫”）恢复正常。（5）对上述三组小鼠进行异体器官移植，移植物更易在_________________组小鼠体内存活。8．（10分）下图表示人体内血糖变化的调节过程，回答下列相关问题：（l）若图中甲细胞为胰岛B细胞，则引起该细胞分泌激素的信号变化有____，该细胞分泌的激素的生理功能是________进而降低血糖浓度。（2）结构A为____，在释放神经递质的过程中完成了____的转化；若神经递质为兴奋性神经递质，其与受体结合后引起膜外电位的变化是___。（3）图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是____；若X激素为胰高血糖素，则乙细胞最可能是____。9．（10分）达尔文关于生长素的发现实验中证明了胚芽鞘向光弯曲生长的部位、生长素产生的部位是（）A.尖端、尖端下部B.尖端、尖端C.尖端下部、尖端D.尖端下部、尖端下部10．（10分）图示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，请据图回答问题：（1）左图中所示免疫方式是_____，图中细胞C称为_____。其中能够识别抗原的是细胞_______________。（2）人体在幼年患过麻疹后，终身不再患麻疹。当麻疹病毒再次入侵时，人体免疫系统发挥作用的主要过程是___________（用序号表示）。在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞______，其细胞名称是_________，可以分泌产生_________。（3）据左图所示，细胞D可由细胞_____增殖分化形成。免疫学研究证明，如果细胞D产生了针对核蛋白的化学物质，会引起系统性红斑狼疮，该疾病在免疫学中属于____。接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆等引起的，这在免疫学中称为_____反应。（4）右图表示病原体侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化。图中①表示_____，②与①相比作用后抗体的变化特点是_____。11．（15分）构建生命活动调节模型有助于理解生命活动的生理过程。请根据下列简易模型，回答下列相关问题：（1）若图表示人体内水盐平衡的调节，a表示下丘脑渗透压感受器感知渗透压的变化，分泌________，并由b即垂体后叶释放，作用于c即________。（2）若图表示反射弧结构模式图，a表示感受器，b表示________，c表示效应器，兴奋在其中的传递形式是________和____________。（3）若图表示预防接种一段时间后的二次体液免疫，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示________。二次免疫反应中抗体产生的特点是________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】在甲状腺激素的分级调节中，下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，该激素可作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌；但是当甲状腺激素分泌过多时就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌。这属于激素的反馈调节。【详解】甲注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，促甲状腺激素（TSH）的浓度显著升高，说明甲个体发生病变的部位是分泌促甲状腺激素释放激素的下丘脑；乙注射促甲状腺激素释放激素（TRH）后，促甲状腺激素（TSH）的浓度基本不变，说明乙个体发生病变的部位不是下丘脑，而是垂体，B正确。故选B。2、C【解析】人体在安静下，产热量最多的是内脏，因为安静状态下，人体的内脏器官也是时刻在工作的；人的运动需要能量，能量来自于体内有机物的氧化分解，人体在通过呼吸作用分解有机物释放能量的同时会有一部分能量转化为热能；在剧烈运动时，骨骼肌要剧烈的收缩和舒张，牵引骨骼做运动，需要的能量多，因此产热将明显增加。【详解】人体主要的产热器官有肝脏和骨骼肌，人在安静状态时，产生的热量主要来自于肝脏，而在在剧烈运动时，机体产生的热量主要来源于骨骼肌的收缩。故选C。3、C【解析】分析同域共存的概念，一些生物生存在同一个区域，由于竞争关系而导致对环境的需求发生错位的现象，即两种或多种生物之间存在竞争关系，选择不同的取食方式适应环境。【详解】A、杜鹃和画眉是不同的生物，在同一区域生存，杜鹃在林冠层栖息，画眉在林下层生活，属于同域共存，A错误；B、田鼠和酚鼠生活在高海拔地区，选择在不同的时间取食，是同域共存，B错误；C、狐狸和兔子之间是捕食关系，不是竞争关系，不是同域共存，C正确；D、不同温度喜好的蜥蜴之间存在竞争关系，选择不同阳光照射度的灌木栖息，属于同域共存，D错误。故选C。4、D【解析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、自然选择决定生物进化的方向，A错误；B、新物种形成的标志是生殖隔离，但不一定是通过自然选择过程形成的，也可以人工培育形成，如四倍体西瓜，B错误；C、地理隔离可阻止种群间基因交流，但种群间基因库的明显差异不一定就形成了生殖隔离，C错误；D、人工选择由于淘汰具有不需要的性状的个体，保留具有需要的性状的个体，会使种群基因频率发生定向改变，D正确。故选D。5、B【解析】分析题意可知，食欲肽是下丘脑分泌的多肽，化学本质是蛋白质，属于分泌蛋白。食欲肽通过与神经元表面的特异性受体结合传递信息调节生命活动。【详解】A、食欲肽属于分泌蛋白，下丘脑通过胞吐作用分泌，需要消耗细胞呼吸产生的ATP，A正确；B、由题意可知，食欲肽作用于下丘脑使动物产生食欲，引发摄食过程，即动物处于饥饿状态时，血糖浓度低，作用于下丘脑使分泌食欲肽增多；当动物体内血糖浓度较高时，动物不会产生饥饿感，下丘脑分泌食欲肽减少，B错误；C、食欲肽为脊椎动物普遍存在的多肽分子，这从分子水平上提供了脊椎动物具有共同的原始祖先的证据，C正确；D、由题意可知，食欲肽与脑干的网状结构系统神经元表面的受体结合传递信息，使动物保持清醒状态，若该受体异常，动物较易入睡，D正确。故选B。6、C【解析】A、由图1可判断，在反应温度由t2上升到t3的过程中，酶活性将下降，A错误；B、图2只能说明蔗糖酶可以催化蔗糖水解，但是没有设计对照实验，不能证明其作用的高效性，B错误；C、人是恒温动物，若环境温度由t1变为t3，人的体温几乎不变，所以人体内蔗糖酶的活性基本不变，C正确；D、蔗糖酶的活性受温度影响，所以适当提高温度可以提高酶的活性，促进蔗糖的水解，D错误。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、（1）能引起机体产生特异性免疫反应的物质（2）切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生淋巴因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低（3）被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺（4）细胞免疫和体液免疫（5）A【解析】1、体液免疫的过程：大多数病原体经过吞噬细胞的摄取和处理，暴露出这种病原体所特有的抗原，将抗原传递给T细胞；T细胞将抗原传递给B细胞。少数抗原直接刺激B细胞。B细胞受到刺激后，开始一系列的增殖、分化，大部分分化为浆细胞（效应B细胞），产生抗体，小部分形成记忆细胞。抗体可以与病原体结合，从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。在多数情况下，抗原、抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。记忆细胞可以在抗原消失后很长时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖分化，快速产生大量的抗体。2、T细胞在接受抗原的刺激后，通过分化形成效应T细胞，效应T细胞可以与被抗原入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡。病原体失去了寄生的基础，因而能被吞噬、消灭。【小问1详解】能引起机体产生特异性免疫反应的物质称为抗原。【小问2详解】胸腺是T细胞成熟的场所，A组小鼠幼年时被切除胸腺，则T细胞的数量减少，而T细胞能产生淋巴因子，淋巴因子能促进B细胞增殖分化成浆细胞和记忆细胞，浆细胞进而产生抗体，因此A组小鼠成年后体内抗体水平下降、从体液免疫的过程分析，原因是切除胸腺后的小鼠体内缺少T细胞，不能产生淋巴因子促进B细胞增殖分化为浆细胞，从而使抗体水平降低。【小问3详解】由表格可知，该实验的自变量为有无胸腺和是否注射来自同种小鼠的T细胞，因变量为抗体水平等免疫情况，其他变量都为无关变量，无关变量要保持相同且适合，三组都进行了手术，因此B组幼年时应被施行类似切除胸腺的手术，但不切除胸腺。【小问4详解】C组成年后注射来自同种小鼠的T细胞，T细胞数量正常，因为T细胞既参与体液免疫又参与了细胞免疫，因此C组小鼠处理后，小鼠的细胞免疫和体液免疫恢复正常。【小问5详解】异体器官是抗原，会引起体内的免疫反应，免疫功能越弱的越有利于器官移植，对比三组实验，因为A组被切除了胸腺，且成年后没有注射来自同种小鼠的T细胞，因此A组小鼠的免疫功能越弱，则移植物更易在A组小鼠体内存活。【点睛】本题考查了机体免疫调节以及相关实验设计的知识，要求学生能够根据提供的实验过程对实验结果对进行判断，在设计实验时需要遵循单一变量和对照性原则，要求学生具有一定的实验设计能力和理解判断能力。8、(1).血糖浓度升高、神经递质的释放(2).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(3).突触前膜(4).电信号到化学信号(5).由正电位变为负电位(6).细胞上存在两种激素的特异性受体(7).肝脏细胞【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的，原因：神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用，为下一次兴奋做好准备。【详解】（1）若图中甲细胞为胰岛B细胞，据图可知，血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素；胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素，其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。（2）突触是连接两个神经元之间的结构，由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成，图中的A为突触前膜，兴奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号；若神经递质是兴奋性神经递质，与突触后膜上受体结合后，突触后膜对Na+通透性增强，Na+内流，引起突触后神经元兴奋，膜外电位由正电位变为负电位。（3）由图可知，X激素和胰岛素都可以作用于同一细胞的原因是：该细胞上有两者的受体；若X激素为胰高血糖素时，该细胞既可受胰高血糖素调节又可受胰岛素调节，则最可能为肝脏细胞。【点睛】解答本题的关键是明确兴奋在神经元之间的传递过程，并能结合题意分析作答。9、C【解析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，尖端下面一段是弯曲生长的部位。【详解】通过生长素发现史的实验得知：胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位，向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区。故选C。10、(1).体液免疫(2).B淋巴细胞(3).细胞A、B、C、E(4).④⑦⑧(5).细胞B(6).T淋巴细胞(7).淋巴因子(8).细胞C、细胞E(9).自身免疫病(10).过敏(11).第一次感染病原体(12).快速、大量的增加【解析】人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，人体免疫系统有三道防线，第一道防线为皮肤和黏膜，第二道防线为体液中的杀菌物质和吞噬细胞，第三道防线为免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成，第三道防线又分为体液免疫和细胞免疫，分析图中可知，左图中，细胞A为吞噬细胞，细胞B为T淋巴细胞，细胞C为B淋巴细胞，细胞D为浆细胞，细胞E为记忆细胞，右图为第一次免疫和第二次免疫抗体浓度变化曲线。【详解】（1）图1中出现抗体与抗原形成沉淀或凝集反应，属于体液免疫；图中细胞C为B淋巴细胞，不能识别抗原的是图中细胞D浆细胞，细胞A、细胞B、细胞C、细胞E都能识别抗原，而吞噬细胞识别抗原没有特异性；（2）人体在幼年患过麻疹后引起免疫反应，产生记忆细胞，当麻疹病毒再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞更快地做出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，即④⑦⑧；图中T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫，T细胞在体液免疫中识别和呈递抗原，在细胞免疫中增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，所以在体液免疫和细胞免疫中都起着关键作用的是细胞B，其细胞名称是T淋巴细胞，可以分泌产生淋巴因子；（3）据图所示，细胞D为浆细胞，浆细胞是由B细胞和记忆细胞增殖分化形成的，即细胞C、细胞E；系统性红斑狼疮属于自身免疫病；接触性皮炎通常是由有毒的常春藤、油漆引起的属于过敏反应；（4）在右图中，过程①刺激后抗体产生的较少，表示第一次感染病原体，过程②刺