部编人教版六年级上册语文期末复习全册单元知识点梳理

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档单元核心素质梳理1.易错字音渲染(xuàn) 妩媚(wǔ) 苍穹(qióng)冠冕(guān) 孕育(yùn) 婆娑(suō)2.多音字蒙eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(měng（蒙古包）,mēng（蒙骗）,méng（启蒙）)) 薄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bó（薄弱）,báo（薄片）,bò（薄荷）))参eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cēn（参差）,cān（参加）,shēn（人参）)) 冠eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(guān（桂冠）,guàn（冠军）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(裳（衣裳）,赏（欣赏）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蹄（马蹄）,啼（啼叫）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(微（微小）,徽（校徽）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缀（缀满）,啜（啜泣）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拙（拙劣）,茁（茁壮）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(薄（单薄）,簿（账簿）))4.重点词语绿毯线条柔美惊叹回味乐趣洒脱玻璃衣裳彩虹马蹄礼貌拘束举杯感人会心微笑宅院幽雅伏案浑浊笨拙眼帘参差单薄文思梦想迷蒙模糊花蕾恰如衣襟恍然愁怨顺心平淡目的地热乎乎5.近义词静寂——静谧 羞涩——羞怯 拘束——拘谨渲染——衬托 妩媚——妖娆 单薄——薄弱6.反义词迂回——笔直 拘束——大方朦胧——清晰 笨拙——灵巧参差——整齐 仰望——俯视7.词语积累(1)四字词语：襟飘带舞 心驰神往 一碧千里翠色欲流 芬芳馥郁 婆娑起舞顾影自怜 孤芳自赏 硕大无朋(2)特殊形式词语：白的潇洒 紫的朦胧 参差的绿8.重点句子(1)在写景中融入感受：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(2)比喻、拟人句：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。(3)反问句：结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？9.课文回顾(1)《草原》描绘了三幅图画——草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，赞美了草原的美丽风光，深情讴歌了蒙汉同胞的民族情谊。(2)《丁香结》从颜色、样子、气味等多个角度描写了丁香花，又借丁香结告诉我们要以豁达的胸怀面对人生中的“结”。(3)《宿建德江》表现了诗人的孤寂之情，《西江月·夜行黄沙道中》表达了词人的喜悦欢快之情。(4)《六月二十七日望湖楼醉书》描绘了四幅图：黑云翻墨图、白雨跳珠图、风来云散图、水天一色图。10.日积月累过故人庄孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。单元核心素质梳理1.易错字音逶迤(yí) 擎着(qíng) 憧憬(chōng)岷山(mín) 瞻仰(zhān) 绷着脸(běng)2.多音字横eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(héng（横竖）,hèng（蛮横）)) 划eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(huá（划船）,huà（计划）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(崖（山崖）,涯（天涯）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(渡（渡河）,度（过度）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(寇（敌寇）,冠（冠军）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(副（副手）,幅（条幅）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(抡（抡起）,伦（伦理）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(沸（沸腾）,佛（仿佛）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(爆（爆炸）,瀑（瀑布）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坦（平坦）,担（负担）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(距（距离）,炬（火炬）))4.重点词语日寇奋战险要悬崖攀登山涧雹子屹立眺望喜悦壮烈豪迈不屈政府外宾汇集预定爆发就位宣告雄伟肃静语调完毕检阅制服坦克一致距离高潮次序手榴弹5.近义词逶迤——蜿蜒 屹立——耸立宣告——宣布 憧憬——向往斩钉截铁——毅然决然6.反义词逶迤——笔直 肃静——喧哗庄严——轻浮 崎岖——平坦斩钉截铁——拖泥带水 昂首挺胸——垂头丧气7.词语积累(1)含近义词的成语：排山倒海 粉身碎骨 斩钉截铁聚精会神 昂首挺胸(2)含数字的成语：横七竖八 千钧一发 四面八方(3)形容声势浩大的词语：气壮山河 气势磅礴 震天动地排山倒海 震耳欲聋 惊天动地(4)形容英雄形象的词语：坚强不屈 临危不惧 舍生取义视死如归 奋不顾身 壮烈豪迈8.重点句子(1)夸张句：五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。(2)比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(3)比喻句：到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。9.课文回顾(1)《七律·长征》生动地概述了两万五千里长征的艰难历程，热情地歌颂了红军不怕艰难困苦的英雄气概和乐观精神。(2)《狼牙山五壮士》通过记叙抗日战争时期五壮士的真实故事，歌颂了五壮士坚强不屈、视死如归的大无畏的英雄气概，表现了中国人民与侵略者血战到底的顽强斗争精神。(3)《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国的诞生无比自豪和激动的心情。10.日积月累◎捐躯赴国难，视死忽如归。 ——曹植◎祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ——李纲◎位卑未敢忘忧国。 ——陆游

单元核心素质梳理1.易错字音风靡(mǐ) 俨然(yǎn) 攒聚(cuán)盔甲(kuī) 陨石(yǔn) 豁开(huō)叉腿(chǎ) 矗立(chù) 沧海一粟(sù)2.多音字卡eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiǎ（关卡）,kǎ（卡车）)) 攒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(cuán（攒聚）,zǎn（积攒）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(棍（木棍）,混（混乱）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(裁（裁剪）,栽（栽种）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(橡（橡皮）,像（好像）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(跺（跺脚）,躲（躲藏）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(颓（颓废）,顿（顿时）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(趴（趴下）,扒（扒开）))4.重点词语疙瘩疲倦冰棍橡皮跺脚颓然沮丧抽屉发达理论类似猜测起源适当氧气提供能源昼夜神秘观测拍摄斑点枯萎干燥沙漠磁场因素考察培养5.近义词风靡——盛行 别出心裁——独具匠心沮丧——颓废 前功尽弃——功败垂成6.反义词沮丧——振奋 前功尽弃——大功告成威风凛凛——萎靡不振 沧海一粟——硕大无朋7.词语积累(1)“ABCC”式的词语：威风凛凛 得意扬扬 虎视眈眈含情脉脉 怒气冲冲 神采奕奕(2)“AABC”式的词语：念念有词 津津有味 欣欣向荣孜孜不倦 历历在目 窃窃私语8.重点句子(1)教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。(2)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。9.句段运用(1)偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。(写人物入迷时的样子)(2)人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在－50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。(分条叙述，表达观点)10.课文回顾(1)《竹节人》通过描述“我们”小时候玩竹节人的乐趣，表达了作者对童年生活的怀念之情。(2)《宇宙生命之谜》介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，说明地球之外是否有生命存在，至今还是个谜。(3)《故宫博物院》通过介绍故宫丰富多彩的建筑艺术，展示了中国古代建筑艺术的辉煌，赞扬了中国古代劳动人民的智慧和创造才能。11.日积月累春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

单元核心素质梳理1.易错字音狞笑(níng) 搀扶(chān) 乱哄哄(hōng)祭奠(diàn) 澎湃(pài) 蹿上来(cuān)蜷缩(quán) 魁梧(kuí) 黧黑(lí)青稞面(kē) 忐忑(tǎntè)2.多音字当eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dāng（应当）,dàng（上当）)) 作eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zuò（自作自受）,zuō（作坊）))折eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhé（折断）,zhē（折腾）,shé（折本）)) 强eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qiǎng（勉强）,qiáng（强大）,jiàng（倔强）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(咆（咆哮）,跑（奔跑）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嗓（嗓子）,桑（桑树）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(揪（揪出）,锹（铁锹）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瞪（瞪眼）,蹬（蹬车）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(呻（呻吟）,伸（伸手）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(废（废品）,庞（庞大）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(湃（彭湃）,拜（拜年）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(熄（熄灭）,息（休息）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(涌（汹涌）,俑（陶俑）))4.重点词语咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑党员呻吟废话吞没猛然渔夫风暴轰鸣抱怨倾听探望照顾困难阴冷渔网糟糕忧虑湿淋淋后脑勺5.近义词咆哮——怒吼 狞笑——奸笑忐忑不安——惴惴不安 目不转睛——全神贯注6.反义词放肆——拘束 抱怨——感激汹涌澎湃——风平浪静 目不转睛——左顾右盼7.词语积累(1)描写洪水的词语：势不可当 惊涛骇浪 泛滥成灾汹涌澎湃 一泻千里(2)形容人物内心不安的词语：忐忑不安 心惊肉跳 如坐针毡提心吊胆 神不守舍 心乱如麻(3)叠词：跌跌撞撞 缝缝补补 干干净净热气腾腾 奄奄一息8.重点句子(1)比喻句：山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(2)拟人句：水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(3)心理描写：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！9.课文回顾(1)《桥》记叙了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，将村民们送上跨越死亡的生命桥的故事，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员在危难面前无私无畏、不徇私情、舍己为人、英勇献身的崇高精神。(2)《穷人》记叙了桑娜和渔夫主动收养邻居西蒙的两个孩子的故事，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。(3)《金色的鱼钩》记叙了红军长征过草地时，一位炊事班长接受党交给的任务，尽心尽力地照顾三个生病的战士，不惜牺牲自己生命的感人故事，赞颂了红军战士忠于革命、尽职尽责、舍己为人的崇高品质。10.日积月累回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。

单元核心素质梳理1.易错字音菜畦(qí) 铁轨(guǐ) 腥味(xīng)痱子(fèi) 玛瑙(nǎo) 瞟一眼(piǎo)瀑布(pù) 窸窣(xīsū) 焖米饭(mèn)2.多音字缝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fèng（裂缝）,féng（缝补）)) 闷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mèn（烦闷）,mēn（闷热）))嚷eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(rǎng（叫嚷）,rāng（嚷嚷）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(藓（苔藓）,鲜（新鲜）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坪（草坪）,评（评价）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(瀑（瀑布）,曝（曝晒）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缝（缝隙）,逢（相逢）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谚（谚语）,颜（颜色）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(篷（斗篷）,蓬（蓬松）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喧（喧闹）,暄（寒暄）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(甩（甩开）,用（使用）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嚷（叫嚷）,壤（土壤）))4.重点词语苔藓草坪甘蔗瀑布增加缝隙谚语尽量斗篷情况袖子瓦蓝衣柜预报喧闹遮盖讲座酱油逗引嘴唇活生生软绵绵农作物5.近义词喧闹——喧嚣 嘟囔——嘀咕央求——恳求 丰满——饱满理直气壮——义正词严6.反义词凉爽——闷热 软绵绵——硬邦邦兴奋——沮丧 喧闹——安静理直气壮——理屈词穷小心翼翼——粗心大意7.词语积累(1)拟声词：窸窸窣窣 滴答滴答 叮咚叮咚扑通扑通 轰隆隆 沙啦啦(2)表达“期盼”情感的词语：朝思暮想 望眼欲穿 翘首以盼梦寐以求 望穿秋水 寸阴若岁(3)“ABB”式的词语：活生生 软绵绵 凉冰冰 厚墩墩明晃晃 静悄悄 甜丝丝 金灿灿8.重点句子(1)引用谚语的句子：北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”(2)排比句：草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。9.课文回顾(1)《夏天里的成长》围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句，从三方面组织材料，分别写了动植物的生长，山河大地、铁轨柏油路等事物的“长”，以及人的成长。(2)《盼》围绕一个“盼”字，描述了“我”有了雨衣，盼变天；下起了雨，盼外出；没法出门，盼雨停；盼来雨天，快乐出门等几件小事。10.单元语文要素小结(1)围绕中心意思选择典型材料。习作首先要确立中心意思，然后围绕要表达的中心意思，从不同的方面或者选取不同的事例来写，选择的材料要有代表性，并抓住特点进行描写，使文章的中心意思表达得更全面、更充分。(2)把重点部分写详细、写具体。比如说抓住人物的动作、语言、心理活动来写或者描写环境等。

单元核心素质梳理1.易错字颠簸(bǒ) 慷慨(kǎi) 遨游(áo)和蔼(ǎi) 恩赐(cì) 滥用(làn)肆虐(nüè) 盘踞(jù) 威胁(xié)排闼(tà) 铁锹(qiāo) 耙地(pá)2.多音字曲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qū（弯曲）,qǔ（歌曲）)) 供eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gōng（供求）,gòng（供奉）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(涯（天涯）,崖（山崖）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(莺（夜莺）,鸯（鸳鸯）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(莹（晶莹）,萤（萤火虫）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(裹（包裹）,衷（衷心）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(篮（篮球）,蓝（蓝天）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蔼（和蔼）,霭（雾霭）))4.重点词语晶莹摇篮壮观和蔼资源有限矿产无私慷慨节制枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如基地目睹子孙5.近义词威胁——要挟 恩赐——赏赐 慷慨——大方6.反义词慷慨——吝啬 枯竭——充沛 贡献——索取7.词语积累(1)形容和善可亲的词语：和蔼可亲 和颜悦色 平易近人(2)形容共渡难关的词语：风雨同舟 患难与共 同甘共苦8.重点句子(1)比喻句：①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。②农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。(2)拟人句：山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪的凶猛。9.课文回顾(1)《浪淘沙》(其一)全诗立意新颖，思想深刻，明快清新。全诗表现了诗人奋发有力的精神和豪迈浪漫的气魄。《江南春》以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南明丽而迷蒙的春景。《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处景物的描写，巧妙地勾画了一个高雅脱俗、朴实勤劳的湖阴先生的形象，表达了诗人对湖阴先生品格、性情的欣赏之情。(2)《只有一个地球》采用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，从地球美丽但渺小、地球的自然资源有限、目前人类还无法移居到别的星球这三个方面介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的事实，教育我们要精心保护地球，保护地球的生态环境。(3)《青山不老》用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林的工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福了后代。让我们看到了我国人民保护自然、绿化家园的坚定决心。(4)《三黑和土地》表现了以三黑为代表的农民拥有自己的土地时的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。10.日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑

单元核心素质梳理1.易错字音拊掌(fǔ) 抽搐(chù) 驰骋(chěng)奴婢(bì) 恬静(tián) 入场券(quàn)戛然(jiá) 荒谬(miù) 尴尬(gāngà)2.多音字汤eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shāng（浩浩汤汤）,tāng（鸡汤）)) 鲜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiān（新鲜）,xiǎn（鲜为人知）))3.形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(哉（善哉）,栽（栽种）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(巍（巍峨）,魏（魏国）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(弦（管弦）,舷（舷梯）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(谱（谱写）,普（普通）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(莱（莱茵河）,荚（豆荚）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盲（盲人）,育（教育）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(键（键盘）,健（健康）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缕（一缕）,楼（楼房）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(陶（陶器）,淘（淘气）))4.重点词语谱写钢琴幽静茅屋失明纯熟清幽琴键景象陶醉断断续续5.近义词恬静——安静 陶醉——沉醉驰骋——奔驰 尴尬——难堪继承——承袭 霎时间——刹那6.反义词纯熟——生疏 尴尬——从容虚拟——真实 鲜明——隐晦紧张——松弛 显现——隐藏7.词语积累(1)形容时间短的词语：霎时间刹那须臾瞬间(2)形容笑的四字词语：拊掌大笑 嫣然一笑 眉开眼笑破涕为笑 捧腹大笑 回眸一笑(3)与戏剧有关的词语：亮相行当压轴行头跑龙套唱白脸花架子对台戏打圆场粉墨登场 字正腔圆 有板有眼科班出身 插科打诨 生旦净丑8.重点句子(1)联想：他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……(2)引用：俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。(3)排比：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。9.课文回顾(1)《伯牙鼓琴》写了伯牙和锺子期的故事，表现了音乐艺术的魅力和朋友间的真挚情谊，他俩是“知音”。《书戴嵩画牛》的作者是苏轼，这个故事揭示了艺术创作要尊重事实的道理。(2)《月光曲》讲述了德国音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的传说故事。课文第9自然段通过皮鞋匠的想象描绘了三幅图画：明月初升图、月上中天图、风起浪涌图。10.日积月累高山流水 天籁之音余音绕梁 黄钟大吕轻歌曼舞 行云流水巧夺天工 惟妙惟肖画龙点睛 笔走龙蛇妙笔生花 栩栩如生

单元核心素质梳理1.易错字音祭祀(sì) 膝髁(kē) 装弶(jiàng)皱蹙(cù) 伽蓝(qié) 蓑笠(suō)泼剌(là) 乌桕(jiù) 追悼(dào)逝世(shì) 吊唁(yàn) 囫囵(húlún)2.多音字正eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhēng（正月）,zhèng（正好）)) 撒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(sā（撒谎）,sǎ（撒种）))供eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gōng（提供）,gòng（供品）)) 更eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gēng（更替）,gèng（更好）))削eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiāo（