第15课分离盐和沙（教学课件）三年级科学上册（冀人版）_第1页
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文档简介

第四单元

溶解与分离冀人版科学三年级上册分离盐和沙目录Contents情境与问题探究与发现拓展与应用巩固与练习03040102情境与问题01利用海水晒盐时，盐中经常混有沙子，如何将沙子和盐分离开来呢？探究与发现02比较盐与沙的特点请你观察食盐和沙的混合物，区分哪些是食盐？哪些是沙？沙子混合物食盐分析食盐和沙子有哪些相同点和不同点。探究与发现0102颜色颗粒大小是否溶解于水……食盐白色细小是沙子黄色细小否探究与发现0102比较盐与沙的特点分离盐和沙盐和沙一起筛下来分不开怎么办？用筛子筛试试探究与发现0102过滤是分离不溶性固体和液体混合物的方法。利用盐可溶于水，沙子不容于水的特点，我们可以使用过滤的方法来分离盐和沙。工具与材料：

烧杯、水、搅拌棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台。探究与发现0102如何折叠滤纸探究与发现0102分离盐和沙实验操作②组装过滤装置，过滤掉不能溶解的沙子。①将盐、沙混合物放入烧杯，加入一些水并轻轻搅拌，使盐完全溶解。③将盐水放置于阳光下，使水分蒸发，盐就会析出来。探究与发现0102混合物分离方法分离结果沙与盐食盐与水实验记录过滤蒸发（结晶）能分离能分离过滤：把不溶于水的物质与水分开蒸发（结晶）：水由于蒸发减少，促使盐析出。

思考1.我们是怎样将沙和食盐分离的？水在分离的过程中起到了什么作用？用过滤的方法，水在分离的过程中起到溶解的作用。2.食盐和水的分离后，水到哪里去了？用结晶的方法，水分被蒸发了。3.将盐水放在阳光下蒸发太慢了，有什么办法可以加速结晶？拓展与应用03调查周围都有哪些分离混合物的实例，它们分别利用了物体的哪些特点。拓展与应用-分离混合物的方法0103利用风力将轻的麦壳和重的麦粒分开利用筛子将不同颗粒大小的物体分开巩固与练习041.要把沙土从水中分离出来，不需要采用（

）的方式。A过滤B沉淀C蒸发2.分离盐和沙，我们使用了________和________两种方法。3.在水中的下列物质，可以用沉淀的方法分离出来的是（

）。A面粉B

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