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文档简介

人教版八年级物理上册《3.4升华和凝华》课时练基础训练1.古诗《立冬》中,有诗句“门尽冷霜能醒骨,窗临残照好读书”,诗中所说的“霜”,其形成过程的物态变化属于()A.凝华 B.凝固 C.汽化 D.液化2.碘升华的实验如图。下列说法中错误的是()A.实验装置的安装遵循由下而上的原则进行B.紫红色的碘蒸气出现是升华现象,需要吸热C.利用水浴法加热碘锤,仅仅是因为热水比酒精灯更能让碘颗粒均匀受热D.加热结束后,把碘锤置于冷水中,可以在非常短的时间里看到凝华现象3.一提到“雾凇”,许多人总会联想到东北地区,其实甘肃省的一些地区也会遇到这个现象。如图为天水出现的“雾凇”,下列说法正确的是()A.雾淞是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的B.雾凇和冰的形成过程一样C.雾凇是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的D.雾凇形成的过程中需要吸收热量装热水的杯子,杯盖的内侧有水,这是现象;冬天,窗花在玻璃的侧形成,这是现象。5.在观察“碘锤”中的物态变化时(1)密闭的锤形玻璃泡内装有少量的碘颗粒,将玻璃泡浸入开水中,如图所示,仔细观察,会看到碘颗粒,同时玻璃泡内弥漫了紫色的,碘的这个物态变化叫(填物态变化名称),需要。这种加热的方法叫做法。(2)将碘锤从开水中取出,在冷却过程中仔细观察,看到玻璃泡内发生的现象是;这一过程需要。知识点三:水循环6.我国是严重缺水的国家,水资源人均占有量是世界平均值的25%,是世界上人均水资源最贫乏的国家之一。了解地球的水循环知识,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。关于地球的水循环,下列说法正确的是()A.海水吸热,汽化形成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化形成小水滴C.小水滴遇到更寒冷的气流,凝华形成小冰珠D.小冰珠在降落过程中,液化形成雨水7.如图所示是大自然中水循环现象的示意图。在水循环的过程中,江河湖海,土壤,植物中的水,通过变成水蒸气。升入天空,水蒸气在高空遇冷时有的成小水珠,有的成小冰晶,形成千姿百态的云,云中的小水滴也会成小冰晶,云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面,这就是雨。云中的小冰晶长大到一定程度后,降落到高山,地面,这就是雪。冰山上的积雪直接变成水蒸气,升入天空。积雪后变成水,汇入江河,流入大海。二、综合提升8.冬天来了,晾在室外的湿衣服会结成冰,但结冰的衣服也会慢慢的变干,这种现象莒县人称为“冻干”。下列现象与“冻干”对应的物态变化相同的是()A.将生地瓜切成片晾地瓜干,湿地瓜片慢慢变干B.盆子里的水,经过段时间后消失了C.夏天,刚从冰箱拿出的冰棒向外冒白气D.衣柜里防虫用的樟脑片,过段时间会变小,最后不见了9.如图,甲为探究冰熔化特点的实验装置,图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下,冰和碘的熔点分别是0℃和113.5℃.对比两实验有以下判断:(1)冰和碘都经历了固态变为液态的过程;(2)冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量。这两个判断()A.只有(1)正确 B.只有(2)正确 C.都正确 D.都错误10.如图所示,将盛有少量冷水的烧瓶放在装有少量碘颗粒的烧杯口处,并将烧杯放在盛有热水的水槽中。不久会观察到烧杯内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气,这是现象;过一会儿还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体,这是现象,同时烧瓶内水的温度会有明显升高,在此物态变化中热量。11.如图所示是小华同学组装的“人造雪”装置。所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等。(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据高度固定的。(选填“酒精灯”、“酒精灯及其火焰”、“锥形瓶”或“铁架台”)(2)实验中观察的对象是。(3)实验中观察到的现象是,棉线上出现。(4)实验中碘发生的物态变化是。参考答案1.A2.C3.C4.液化内凝华5.(1)消失碘气体升华吸热水浴法(2)碘气体消失,在玻璃泡内有碘颗粒产生放热6.A7.

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