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文档简介
PAGEPAGE1）巧。导数的运算的导数。。项式函数一般不超过三次。。一、利用导数研究曲线的切线热点。PAGEPAGE2出现，属容易题。率。。可；例0科点 （ ）（D）..，所以，在点 ，故选A.决。结构，多以解答题形式考查，属中高档题目。求导数 ；0＜0。。时，讨论 的单调性.论思想、数形结合思想和等价变换思想.利用函数与导数的关系讨论函数的单调性,同时应注意分类标准的选择.所以曲线,所以 ,令当 所以单调递减；当 时，由 ，即 .①当 时， ， 恒成立，此时 ，函数 ②当 时， ，时， <0,此时 ,函数 单调递减③当 ,单调递增.当 时,函数 在 上单调递减时，函数 在 上单调递减；函数 调递增；函数 调递减.要求，不等式两边同乘以一个正数还是负数等；2、分类讨论的原则3、分类讨论的一般步骤(3)逐段逐类讨论，获得阶段性结果；题求解的必用方法。式结构，多以解答题形式出现，属中高档题。在方程根左右值的符号，求出极值（当根中有参数时要注意分类讨论）。一（Ⅱ）已知函数的图象与函数的图象关于直线当时，，证明能力及用函数思想分析解决问题的能力。PAGEPAGE6x)1)f’(x)+0-f(x)所以f(x)在(函数在且Ⅱ得于是当数。又F(1)=Ⅲ若得（Ⅱ可知， ，数。要考点，而成为近几年高考命题专家的新宠。指、对数式结构，多以解答题中压轴部分出现。属于较难题。Ⅰ已知函数.C与其在点C与其在点2333与曲线CPAGEPAGE10S1,S2，则 为定值：数。能力，考查函数与方程思想、数形结合思想、化归转化思想、特殊与一般的思想。用平移的方法进行证明。Ⅰ令 ，令 有和；，，(ii) ，因此，，，进而有算，可得 和 ，又 ， ，因此有。数 对，曲线与其在点则。、 与曲线，线 虑，，的情形， ，，，，联立 ，从而 可以得到。的工具性作用。为查平面图形面积的计算，考查数形结合的思维能力．图像进行判断.C为据其导函数 故选A.择题中考查较多.例Ⅱ线
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