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文档简介

教案系列中班语言教案：小区里规则教案及反思中班语言活动小区里规章教案主要包含了活动目标，活动预备，活动延长，活动过程等内容，熟识散文内容，感受散文中好玩的语言，初步学会运用重叠词和quot;不是××，是××quot;的句型；适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言小区里规章教案吧。幼儿园中班语言教案：小区里规章

活动目标

1、熟识散文内容，感受散文中好玩的语言，

2、初步学会运用重叠词和不是，是的句型；

3、学习在同伴面前大胆地表达自己的感受，养成倾听的习惯。

活动预备

1、《小区里》的背景图1幅（将公鸡、白鹅、小鹿、小伴侣的图片插在背景图中）

2、自制的《小区里》图书4本

3、录音机、录音带

活动过程

一、导入

1、以自由谈话的方式导入活动。

重点指导引起幼儿爱好。

二、幼儿第一次操作

1、引导幼儿观看《小区里》的画面，自由叙述。

2、提问小区里有什么？

重点通过观看，大致了解小区里有什么，并引导幼儿学习使用重叠词，

如蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树等。

三、共享阅历

1、老师配乐朗诵散文，幼儿第一遍欣赏。

2、提问：感觉这篇散文怎么样？讲了什么事情？

重点引导幼儿初步把握散文的基本内容。

3、播放配乐散文，幼儿第二遍欣赏。

提问：

（1）你最喜爱散文里的哪句话？为什么？

（2）小区里还藏着许多隐秘，它们在哪里呢？

引导幼儿认真观看画面，并把猜想的内容和结果用不是，是的句型叙述出来，

欣赏散文独特的语言。

四、幼儿再次操作

1、引导幼儿合作看书欣赏散文。

2、出示4本自制图书，引导幼儿学习协商，合作看书欣赏配乐散文，并自由跟念。

重点引导幼儿合作、倾听同伴的习惯。

活动延长

引导幼儿连续查找小区里的隐秘。

附：《小区里》

小区里，真美啊！蓝蓝的天，白白的云，红红的花，绿绿的树。

咦，这儿有朵花！噢，不是花，是大公鸡头上的鸡冠呀！

咦，这儿有个果子！噢，不是果子，是大白鹅头上的小红帽呀！

咦，这儿有树杈！噢，不是树杈，是小鹿头上的角呀！

咦，这儿有把

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