江苏省盐城市大丰区三龙初级中学2024届十校联考最后生物试题含解析

江苏省盐城市大丰区三龙初级中学2024届十校联考最后生物试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。1、消化道吸收的水分运输到肾脏排出体外，不需经过的部位是（）A．肾动脉 B．肾静脉C．下腔静脉 D．右心房2、在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A．①→②→③→④ B．⑤→③→②→④C．⑤→①→②→④ D．⑤→④→②→③3、健康人的原尿流经肾小管时，能全部被重吸收的物质是（）A．葡萄糖B．各种无机盐C．水分D．大分子蛋白质4、蕨类的特点不包括A．用种子繁殖B．具有输导组织C．能产生孢子D．古代蕨类形成煤5、2018年8月20日，受台风“温比亚”影响，我市寿光连降暴雨，加之上游泄洪，当地出现河水倒灌，村庄被淹的严重灾情，蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述，正确的是()A．无法进行光合作用B．无法进行呼吸作用C．无法进行蒸腾作用D．无法进行吸收作用6、下列关于激素的叙述，错误的是()A．激素是由内分泌腺通过导管分泌的B．甲状腺激素可以促进代谢，促进生长发育C．年幼的侏儒症患者可定期注射生长激素治疗D．激素在血液中含量极少，但是作用很大7、如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是（）A．①表示精子 B．②表示子宫C．③表示受精卵 D．④表示受精作用8、双手提重物时，上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是：（）A．同时收缩B．舒张、收缩C．同时舒张D．收缩、舒张9、观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像、视野、细胞的数量（）A．小，亮，多 B．小，暗，少 C．大，暗，少 D．大，亮，多10、设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇生活的影响，下列设计中正确的是（）A．用一只健康的鼠妇作实验材料B．统计的次数为一次，但一定要认真操作C．需分成黑暗和明亮两组作对照D．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样11、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张 B．胸廓容积减小C．肺内气压增大 D．膈肌收缩12、我国特有的珍稀被子植物是（）A．银杉 B．银杏 C．金钱松 D．珙桐13、小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明用的科学探究的方法是A．探究法B．实验法C．观察法D．调查法14、把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（）A．社会行为 B．先天性行为 C．防御行为 D．学习行为15、下列不属于动物行为的一项是（）A．鸟儿鸣叫 B．鲸鱼“喷”水C．狼捕食，鹿奔跑 D．避役经常随环境的变化而改变体色16、如图曲线代表血液中某种成分含量的变化趋势，该曲线能表示（）A．血液流经小肠时葡萄糖浓度的变化B．血液流经脑部组织时氧气浓度的变化C．血液流经肾小球时无机盐浓度的变化D．血液流经肺部时二氧化碳浓度的变化17、人类的双眼皮是由显性基因（D）控制的，一个家庭中父亲的基因组成为DD，母亲的基因组成为Dd，那么他们的孩子是双眼皮的概率是（）A．100% B．75% C．50% D．25%18、银杏和杏的区别主要是（）A．叶形和树干粗细 B．种子是否有果皮包被C．是否用种子繁殖 D．耐干旱和贫瘠的程度19、诗文“春眠不觉晓，处处闻啼鸟；夜来风雨声，花落知多少。”所描述的景象中，不属于生命现象的是A．春眠不觉晓 B．处处闻啼鸟 C．夜来风雨声 D．花落知多少20、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×。第二次在视野中看到的与第一次看到的相比A．物像是原来的一半大，细胞个数增多B．物像是原来的一半大，细胞个数减少C．物像是原来的2倍大，细胞个数增多D．物像是原来的2倍大，细胞个数减少21、如图是人体心脏与某种血管结构示意图，下列相关叙述正确的是()A．若血由c流向a，则该血管流的是静脉血B．若血由a流向c，则该血管是主动脉C．若b处为抽血时针刺入部位，则血是由c流向a22、如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图像，则草履虫在临时装片上的状态是（）A． B． C． D．23、下列有关植物根尖的说法正确的是（）A．④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同B．②处细胞生长速度很快，根的生长只与该区有关C．①处的表皮细胞一部分向外突出，这一特点是与其运输功能相适应的D．③处细胞分裂时，细胞膜和细胞质先一分为二，最后细胞核分裂24、青蛙、蟾蜍等两栖类动物的生殖与发育方式是（）A．体内受精，体内孵化 B．体外受精，水中孵化C．体内受精，水中孵化 D．体外受精，体内孵化25、下面对骨骼肌的叙述中不正确的是（）A．骨骼肌受到刺激后都能收缩B．在体内，骨骼肌受神经系统的控制C．骨骼肌的两端分别固着在同一骨上D．一块骨骼肌至少跨过一个关节26、细胞是生物体结构和功能的基本单位，如图是一种细胞模式图。请据图回答以下问题：（1）图是__（选填“植物”或“动物”）细胞的模式图，理由是该细胞中含有___等结构。（2）细胞中的遗传信息库是_____，能够控制物质进出细胞的结构是______。（3）植物进行光合作用的场所是（A）____。（4）图中没有标注，进行呼吸作用的结构是___。27、观察下图，分析回答下列问题：⑴[②]表示肺泡与外界的气体交换，该过程是通过_____实现的；[③]是通过_____实现的。⑵血液中运输氧的血细胞是___________，氧气由这种血细胞携带经过[④]过程运输到身体各部分，再经过气体交换进入组织细胞内，供组织细胞进行_________作用，分解有机物，释放能量。⑶人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中[

]___________。⑷若某人的N是出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是_____；若此人N中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有_____病，一般采用______的方法来治疗。28、学习生态系统知识后，小王同学对自家的水稻田进行实地调查，绘制了如图食物网简图．请回答：从生态系统的组成成分看，水稻属于________．该食物网包含________条食物链．图中螟虫与田鼠之间是________关系．29、阅读资料，回答下列问题：资料一：我国南海三沙市水质优良，种类繁多的珊瑚虫在这里生长、繁衍，经过漫长的年代，形成了大片珊瑚礁。珊期礁生物群落是海洋环境中种类最丰富，多样性程度最高的生物群落，美丽的珊瑚礁、多种鱼、虾、贝、海藻等海洋生物，共同构成了美丽的水下景观。资料二：全球红树林树种约40多种，中国分布有24种，我国海南省的东寡港就有19种，红树林里天然食物丰富，是鱼、虾、蟹等水生生物集居繁衍和候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。资料二中“全球红树林树种约40多种，我国分布有24种，海南省的东寨港就有19种”这句话体现了______的多样性。若将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类，其依据是体内有无______。水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是______。红树林是候鸟等飞禽栖息越冬的好地方。从行为获得（产生）的途径来看，鸟类的迁徙行为属于______行为。保护生物多样性最有效的措施是建立______。30、位于山东省东营市的黄河三角洲湿地，是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统，1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种，其中浮游植物4门，116种；蕨类植物3科．3属，4种；裸子植物2科，2属，2种；被子植物54科，178属，271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种，属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种；其中鹤目鸟类7科20属48种。请分析回答：野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点，其种子外有果皮包被，属于＿＿＿＿物。东方白鹤被列为濒危物种，全球不足3000只，我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比，东方白鹤在结构层次上的特点是＿＿＿＿＿。上述资料提到的生物分类单位中，最大的分类单位是＿＿＿；资料中划线部分体现了生物多样性中的＿＿＿＿多样性。湿地中的多种生物具有重要的生态功能，在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用，这体现了生物多样性的＿＿＿＿使用价值。有人说：“保护黄河三角洲自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿31、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：金枪鱼的呼吸器官是______。金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。

参考答案1、B【解题分析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环，随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外。【题目详解】人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环，随血液循环流动的路线是小肠毛细血管→小肠静脉→肝静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球（肾小球的滤过作用，一部分水随血液循环流出）肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外。即在肾小球处，一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分，原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液，随尿液排出体外，这部分水就不经过肾静脉而排出了体外。B正确。【题目点拨】此题考查的知识点较多，涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程，解答时要注意将相关知识点联系起来。2、D【解题分析】

由低倍镜改为高倍镜观察有如下步骤：①移动玻片标本，将要观察的物象移动到视野中央；②转动转换器换上高倍镜；③调节光圈使视野明亮；④转动细准焦螺旋使视野清晰。【题目详解】从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→先转动粗准焦螺旋找到物像→再转动细准焦螺旋使物像更加清晰。因此，在显微镜下要把视野里观察到的甲图转为乙图，其正确的操作步骤是正确的操作步骤⑤→④→②→③。

故选：D【题目点拨】本题考查了高倍镜的使用，意在考查学生的实验能力，明确显微镜的使用方法是解题的关键。3、A【解题分析】试题分析：能全部被肾小管重吸收的是葡萄糖，A正确；分无机盐被肾小管重吸收，B错误；水分大部分被肾小管重吸收，C错误；健康人体内，原尿中没有大分子蛋白质，D错误。考点：尿液的形成。4、A【解题分析】试题分析：蕨类植物不结种子，靠孢子繁殖后代，A错误；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，B正确；蕨类植物靠孢子繁殖后代，属于孢子植物，C正确；古代的蕨类植物被埋藏在地层中，经过漫长的年代，经过复杂的变化，变成了煤炭，D正确。考点:蕨类植物的主要特征以及与人类生活的关系。5、B【解题分析】

呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量。【题目详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气，我市寿光连降暴雨暴雨，加之上游泄洪，当地出现河水倒灌，村庄被淹的严重灾情，这样使种植果蔬的土壤的氧气过少，根无法呼吸，导致死亡，可见B正确。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。6、A【解题分析】

激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用，据此解答。【题目详解】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫外分泌腺，A错误；甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进促进动物的新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；人体的生长与生长激素的调节作用有密切关系，在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，称为侏儒症。所以年幼的侏儒症患者可以通过注射生长激素来治疗，C正确；激素是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质，激素在人体内的含量很少，但作用很大，D正确。【题目点拨】解答此题的关键是熟练掌握人体的主要内分泌腺及其分泌的激素。7、B【解题分析】

精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。【题目详解】男性睾丸产生的①精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成，就开始分裂，逐渐发育成胚泡，缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中，这是怀孕。在母体的子宫内，胚胎继续进行细胞分裂和分化，形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外。母体怀孕38周左右，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B错误。故选：B。【题目点拨】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞受精的场所是输卵管，子宫是胚胎、胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。8、A【解题分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【题目详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．如做屈肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，在直臂提重物时，手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。【题目点拨】本题主要考查骨骼肌在运动中的协作关系。理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。9、C【解题分析】

显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。【题目详解】显微镜的放大倍数越大，视野越暗，看到的细胞数目越少，因此，观察同一材料的同一部位时，与低倍镜相比，高倍镜下看到的物像大、视野暗、细胞的数量少。故选C。10、D【解题分析】

科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【题目详解】1只鼠妇的数量太少，存在偶然性，如采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以要用10只健康的鼠妇作实验材料，而不是用一只，故A错误；一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确，所以统计的次数不能为一次，故B错误；关于温度对鼠妇生活的影响唯一的变量温度，需要分成室温和低温两组，而不是需分成黑暗和明亮两组作对照，故C错误；设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样，有利于控制实验变量的单一性，故D正确。故选D。【题目点拨】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。11、D【解题分析】

呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的，参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。【题目详解】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸腔容积变大，肺随之扩大，肺内气压小于外界气压，气体进入肺，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压大于外界气压，气体排出肺，形成被动的呼气运动。故选D。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解肋间肌和膈肌收缩时吸气，舒张时呼气。12、D【解题分析】

珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物。【题目详解】ABC．银杉、银杏、金钱松都属于裸子植物，ABC不合题意；D．珙桐属于被子植物，又名“鸽子树”，为落叶灌木。可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，属于我国特有的珍稀被子植物，D符合题意。故选：D。【题目点拨】解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。13、D【解题分析】

科学探究的基本方法包括观察法、实验法、调查法、测量法等，其中调查法是生物上常用的方法，要掌握调查法的目的和具体做法。【题目详解】探究法的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，故A不符合题意；实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，故B不符合题意；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，故C不符合题意；调查法是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。小明要测定奶奶家花生种子的发芽率，他从一堆花生米中随机拿出10粒进行实验，小明用的科学探究的方法是调查法，故D符合题意。故选D。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握调查法的方法步骤。14、B【解题分析】试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，这是母鸡生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此母鸡的这一行为是先天性行为．考点：动物的行为15、B【解题分析】

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。【题目详解】“鸟儿”鸣叫属于先天性行为；“鲸鱼“喷”水”是在进行呼吸，属于生理活动，不属于动物的行为；“狼捕食鹿”属于捕食行为；“避役经常随环境的变化而改变体色”，是为了与环境保持一致，不易被敌害发现，属于防御行为。故选：B。【题目点拨】解答此类题目的关键是动物行为概念、特点。16、A【解题分析】小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高，A正确。点睛：血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，该物质的成分增加。17、A【解题分析】一个家庭中父亲的基因组成为DD，产生的精子只有1种含基因D；母亲的基因组成为Dd，产生的卵细胞的基因是D或d，因此他们因此他们的儿子或女儿的基因组成是DD或Dd，遗传图解如图：

从遗传图解看出他们的孩子是双眼皮的概率是100%。18、B【解题分析】试题分析：银杏的最外面肉质的部分是种皮，而不是果皮，因此银杏的种子裸露，无果皮包被，属于裸子植物，而杏的最外面可食用的部分则是果皮，可见杏的种子外有果皮包被着，属于被子植物，B正确。考点：裸子植物的主要特征。19、C【解题分析】

生物具有以下特征：1.生物的生活需要营养;2.生物能够进行呼吸;3.生物能排出体内产生的废物;4.生物能够对外界刺激作出反应;5.生物能够生长和繁殖;6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。【题目详解】春眠是指人在睡觉，睡觉属于人的生命现象；啼鸟是指鸟的叫声，属于生命现象；花属于生物，花的凋零属于生命现象；夜来风雨声是自然现象，没有生物，不属于生命现象。故选C。【题目点拨】生物的特征。20、D【解题分析】

（1）显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。（2）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多．视野越亮。【题目详解】“第一次使用的目镜为10×，物镜为10×”，观察时放大倍数是100倍，“第二次使用的目镜为5×，物镜为40×”，观察时放大倍数是200倍，显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，但数目越少。因此第二次在视野中看到的与第一次看到的相比物像是原来的2倍大，细胞个数减少。【题目点拨】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数与物像大小和细胞数目的关系。21、C【解题分析】

三种血管的结构特点如图所示：血管类型功能分布管壁特点管腔特点血流速度动脉把心脏中的血液输送到全身各处大多分布在身体较深的部位较厚、弹性大较小快毛细血管进行物质交换数量多，分布广非常薄，只有一层上皮细胞构成很小，只允许红细胞呈单行通过最慢静脉把血液从全身各处送回心脏有的分布较深，有的分布较浅较薄，弹性小较大慢【题目详解】若血液由c向a流动，则该血管静脉，肺静脉内流的是动脉血，A错误；若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，B错误；静脉血管是把血液从全身各处送回心脏，抽血或者输血时选静脉血管，所以，若b处为抽血时针刺入部位，则血是由c流向a，C正确。【题目点拨】解答此题需明确血管的结构和功能、血流的方向，理解肺动脉流静脉血、肺静脉流动脉血。22、C【解题分析】

根据“显微镜下观察到草履虫图像”可知，本题考查的是显微镜成像的特点，据此分析解答。【题目详解】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把试卷旋转180°后，再看就是左右上下颠倒的物像了，故选C。【题目点拨】理解显微镜成像的特点是解题关键。23、A【解题分析】④根冠处和①成熟区处细胞都是细胞分化的结果，遗传物质相同，A正确；

植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是③分生区使细胞数目增多和②伸长区使细胞的体积增大的缘故，B错误；

①成熟区的表皮细胞向外突出形成根毛，这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积，使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位，C错误；

③分生区细胞分裂时，细胞分裂的过程是：细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后形成新的细胞膜和细胞壁，D错误。24、B【解题分析】

青蛙、蟾蜍等的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育。【题目详解】青蛙、蟾蜍等属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B正确。【题目点拨】青蛙的生殖发育特点是：雌雄异体、体外受精，变态发育。25、C【解题分析】试题分析：骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，据上分析，骨骼肌两端的肌腱分别固定在同一块骨的两端是错误的。考点：此题考查的是骨骼肌的特点和功能。点评：此题是道基础题，解答此题的关键是熟记骨骼肌的结构特点。26、（1）植物细胞液泡、细胞壁⑵细胞核细胞膜⑶叶绿体⑷线粒体【解题分析】

此题考查的是细胞的结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别。【题目详解】（1）植物细胞和动物细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体；不同点：植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。由细胞图可知：有细胞壁、液泡、[A]叶绿体，因此，该图是植物细胞模式图。

（2）细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传；细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外，因此，细胞膜具有控制物质进出的作用。

（3）植物细胞的绿色部分含有A叶绿体，是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的有机物中。

（4）细胞质里还有线粒体，将有机物分解成无机物，线粒体使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将有机物中储存的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。因此，图中没有标注，进行呼吸作用的结构是线粒体。【题目点拨】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。27、呼吸运动气体扩散红细胞呼吸作用⑦组织细胞肾小球糖尿病注射胰岛素【解题分析】（1）图示中②表示肺泡与外界的气体交换，肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），完成吸气；肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小，肺随之缩小，这时肺内气压高于大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。图示中③是肺泡内的气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，肺泡中氧的浓度最高，血液中二氧化碳浓度低，这时发生了扩散作用。血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。因此③过程是通过气体扩散作用来完成的。

（2）血液中运输氧的血细胞是红细胞。氧气扩散到血液后与血红蛋白结合，然后随④血液循环运输到身体的各个组织细胞；供组织细胞进行呼吸作用，氧气参与细胞内有机物的氧化分解，将储存在有机物中的能量释放出来，供人体生命活动的需要。

（3）在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用，呼吸作用消耗氧气分解有机物释放能量，同时产生二氧化碳和水，因此人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中⑦组织细胞。

（4）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。因此正常的尿液中没有蛋白质、红细胞、葡萄糖。若某人的尿液出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是肾小球；若此人尿液中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有糖尿病，一般采用注射胰岛素的方法来治疗，胰岛素是一种蛋白质类激素只能注射不能口服。28、（1）生产者（2）4（3）竞争【解题分析】

（1）态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌等）。（2）食物链是由生产者和消费者之间构成吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者。【题目详解】（1）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。本题图中有水稻，能进行光合作用制造有机物，属于生产者；（2）食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系。不包括非生物部分和分解者。图中的食物链有：①水稻→田鼠→蛇，②水稻→麻雀→蛇，③水稻→螟虫→麻雀→蛇，④水稻→螟虫→青蛙→蛇。（3）消费者有田鼠、麻雀、青蛙、蛇、螟虫。生态系统中生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系，在该生态系统中螟虫与田鼠都以水稻为食，它们之间是竞争关系。【题目点拨】解题的关键是知道只有腐生性的细菌、真菌才是分解者，有毒物质在生物体内沿着食物链积累。29、基因（遗传）脊椎骨组成的脊柱鳃先天性自然保护区【解题分析】

生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。从行为获得的途径来，有的是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，属于学习行为。保护生物多样性的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．体温不恒定。【题目详解】（1）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。因此，资料二中“全球红树林树种约40多种，我国分布有24种，海南省的东寨港就有19种”这句话体现了基因（遗传）的多样性。（2）依据体内有无脊椎骨组成的脊柱，可将鱼、虾、贝、珊瑚虫分成两类，鱼具有脊柱属于脊椎动物，虾、贝、珊瑚虫不具有脊柱属于无脊椎动物。鱼生活在水中，用鳃呼吸，虾属于节肢动物，生活在水中，用鳃呼吸，所以水生动物“鱼和虾”的呼吸器官是鳃。（3）从行为获得的途径来，有的是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属先天性行为；有的是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得，属于学习行为。因此，