企业人力资源管理师三级理论模拟试卷8及答案

职业技能鉴定题库企业人力资源管理师三级理论知识模拟试卷（八）得分评分人一、判断题（第1题～第20题，将判断正确的打“√”错误的打“×”,每小题1分，满分20分）1.()招聘计划应由人力资源部门制订，然后由用人部门复核。2.()招聘计划的制订过程包括调研分析、预测和决策三个步骤。3.()招聘计划制订以后，就要执行，不能修改。4.内部晋升、岗位轮换、临时人员转正等都是内部招聘方法。5.()许多企业在人才招聘过程中出现人才“高消费”现象，如抬高招聘门槛，只招聘本科或研究生以上的人才等，这违反了招聘中的真实客观原则。6.内部招聘是指组织采用职位公告、岗位竞聘或部门推荐等方式在组织内部招聘新员工。7.()网络招聘又称在线招聘或电子招聘，已经成为越来越多的企业和求职者进行招聘和求职的重要手段。8.()招聘广告的最后部分，要向读者说明投寄申请资料的要求和联系方式，联系方式有三种：通信地址、电子邮件和电话。9.()员工关系是指员工与公司、员工与员工之间的关系，就是劳资关系的一个称谓。10.()员工关系管理其实就是企业与员工的沟通管理。11.()员工关系强调以员工为主体和出发点的企业内部关系，注重个体层次上的关系和交流，关注的是和谐与合作。12.()劳动规章制度是员工关系管理的主要载体。13.()休息休假主要包括：日休息时间、周休息日安排、年休假办法、不能实际标准工时职工的休息虚假、其他假期。14.()和谐的员工关系是激励员工、减轻工作压力的重要手段之一。15.()劳动纪律是有效的管理工具、员工的行动指南。16.()劳动规章制度又称企业内部劳动规章、内部劳动准则，是指用人单位依法制定并在本单位内部实施的组织劳动和进行劳动管理的规则。17.()员工关系管理的主要职责是:协调员工与公司之间、员工与员工之间的关系,引导建立积极向上的工作环境。18.()企业制定的劳动规章制度调整范围仅仅限于与企业有劳动契约关系的特定劳动者，不能适用于其他不特定的人。19.()劳动关系是劳动力的所有者（劳动者）与劳动力的使用者（用人单位）之间在使用劳动力的过程中的社会关系，受劳动法调整而形成劳动权利义务关系。20.()招聘计划是组织根据部门发展要求和人力资源规划的人力净需求，工作说明的具体要求，对招聘岗位、人员数量、时间限制等因素做岀的详细计划。得分评分人二、单项选择题(第21题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中，每小题1分，满分60分)21.支付相当于员工岗位价值的薪酬，体现了()。A.对外具有竞争力原则B.对内具有公正性原则C.对员工具有激励性原则D.对成本具有控制性原则22.薪酬水平一般的企业应关注市场()处工资。A.25%B.50%C.75%D.90%23.如果企业提倡团队协作精神，那么()。A.薪酬可以适当拉大B.薪酬应位于市场中上等水平C.薪酬与业绩挂钩是不正确的D.拉大薪酬差距同其是背道而驰的24.如果企业是劳动密集型企业，工作业绩完全取决于个人能力和主动性，那么薪酬管理原则，是()。A.考虑员工特点B.以提高能力，吸引高能力的人才为目的C.以员工的生产业绩决定其薪酬D.考虑市场水平25.某劳动者在周六、周日加班，企业又不能安排补休时，企业应按()标准支付其加班工资。A.150%B.100%C.200%D.300%26.当企业经济效益变化时调整奖金总次，个人业绩变化时调整奖金和系数，这是()。A.特殊调整B.生活指数调整C.工龄工资调整D.奖励性调整27.属于岗位评价直接信息来源的是()。A.工作说明书B.现场岗位调查C.岗位规范D.人事文件28.工作岗位评价的要素分为()几类。A.主要因素、一般因素、次要因素、极次要因素B.高度相关或显著相关C.低度相关或无相关D.质量、产量、安全、消耗、技术29.岗位测评的信度是指()。A.是指测评本身可能达到期望目标的程度B.指评价要素和标准体系反映岗位特征的有效程度C.测评结果反映被评对象的真实程度D.指测评结果的前后一致性程度30.适合于规模较小、生产单一、岗位设置较小的岗位评价方法是()。A.因素比较法B.评分法C.分类法D.排列法31.()是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定心理倾向。A.认知B.态度C.智慧D.谦虚32.()是指员工对自己的工作所抱有的一般性的满足与否的态度。A.工作成就B.工作绩效C.工作满意度D.工作态度33.最早提出组织承诺的是()A.科特B.梅耶C.阿伦D.贝克尔34.()与缺勤率和流动率成负关系。A.组织效率B.组织承诺C.工作绩效D.工作分析35.()是指个体对其他个体的知觉。A.个体知觉B.社会知觉C.归因D.群体知觉36.()是指最先的印象对人的知觉所产生的强烈影响。A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象37.()是指当对一个人的某些特性形成好或怀的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。A.光环效应B.投射效应C.首因效应D.刻板印象38.()是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后，会据此去推断这个群体的每个成员的特征A.首因效应B.光环效应C.投射效应D.刻板印象39.()就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析，从而推论其原因的过程。A.内因B.外因C.归因D.知觉40.()是指导行为或事件的行为者本身可以控制的因素，包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。A.归因B.内因C.外因D.知觉41.()包括行为者所处的各种环境、机遇、所从事工作的特点和难度，以及工作与人的相互作用、他人对行为者的强制或约束、激励的作用等。A.知觉B.内因C.外因D.归因42.()是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。A.内因B.外因C.稳因D.非稳因43.第一个将期望理论运用与工作动机并将其公式化的是()。A.赫兹伯格B.亚当斯C.莱文泽尔D.弗洛姆44.第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。A.弗洛姆B.莱文泽尔C.爱德华•桑代克D.赫兹伯格45.社会学习理论的创始人是()。A.弗洛姆B.爱德华•桑代克C.莱文泽尔D.班杜拉46.()是指团队生存、改进和适应变化着的环境的能力。A.绩效B.成员满意程度C.团队学习D.外人的满意度47.帮助团队成员设定团队议事日程、让团队始终瞄准目标、做出高效决策和提出解决问题的替代方案的是()。A.团队任务职能B.团队维护职能C.团队沟通职能D.团队决策48.关注于人际关系，它让团队成员们结合在一起，使大家能够继续相处甚至有某种乐趣的是()A.团队沟通职能B.团队任务职能C.团队维护职能D.团队决策49.领导者尊重和关心下属的看法和情感，更愿意与下属建立相互信任的工作关系的是()A.关怀维度B.认可维度C.结构维度D.尊重维度50.领导者更愿意界定自己和下属的工作任务和角色，以完成组织目标的是()。A.结构维度B.认可维度C.关怀维度D.尊重维度51.在20世纪50年代末提出了第一个综合的权变模型的是()。A.费德勒B.赫塞C.布兰查德D.明茨伯格52.在权变理论中把下属作为权变的变量，即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件，这一理论是()。A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径,目标理论D.参与模型53.领导者德主要任务是提供必要德支持以帮助下属达到他们的目标，并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致的是()。A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径,目标理论D.参与模型54.领导行为风格与下属参与决策相联系，讨论如何选择领导的方式和参与决策的形式以及参与程度的是()。A.费德勒的权变模型B.领导情境理论C.路径,目标理论D.参与模型55.()是将人的智力、人格、兴趣、情绪等心理特征，按一定规则表示成数字，并赋予这些数字一定的解释的过程。A.心理测量B.心理测验C.物理测量D.物理测验56.心理测量的工具是()。A.物理测量B.心理测验C.物理测验D.情商测验57.心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是()。A.人格测验B.成就测验C.性向测验D.情商测验58.()又称稳定性或可信性，是指一个人在同一心理测量中几次测量结果的一致性。A.信度B.效度C.难度D.标准化59.()是指一个测验的测验结果与贝测验者行为的公认标准之间的相关程度，也就是一个测验希望测量的心理特征的有效性和准确性。A.信度B.效度C.难度D.标准化60.领导情境理论中主要包括两个方面的内容，一是工作成熟度，二是()。A.心理成熟度B.心理承受度C.精神成熟度D.精神承受度61.()不属于人性的内容。A.自然属性B.生物属性C.心理属性D.社会属性62.20世纪二三十年代，美国哈佛大学教授埃尔顿?梅奥提出了()假说。A.社会人B.经济人C.管理人D.复杂人63.()不符合人本管理思想。A.完善人B.开发人C.发展人D.约束人64.()对人力资本的理解不正确。A.人力资本是活的资本B.人力资本凝结于劳动者体内C.人力资本是有形资本D.人力资本内含一定的经济关系65.()不属于人力资本投资支出的形式。A.教育支出B.管理支出C.培训支出D.流动支出66.()不属于人力资源开发目标的特性。A.多元性B.层次性C.整体性D.针对性67.()不体现人力资源开发目标的整体性。A.目标制定的整体性B.目标实施的整体性C.各个目标间不孤立D.目标设计的针对性68.()是人力资源开发的最高目标。A.人的发展B.社会发展C.企业发展D.组织发展69.()不属于人力资源创新能力运营体系。A.创新能力开发体系B.创新能力激励体系C.创新能力结构体系D.创新能力配置体系70.()不属于人力资源组织开发的方法。A.格雷纳模式B.美国模式C.莱维特模式D.利温模式71.()不属于人力资源管理开发的手段。A.法律手段B.行政手段C.科技手段D.经济手段72.在管理内容上，现代人力资源管理()。A.以事为中心B.以企业为中心C.以人为中心D.以社会为中心73.在管理形式上，现代人力资源管理是()。A.静态管理B.权变管理C.动态管理D.权威管理74.在管理方式上，现代人力资源管理采取()。A.科学化管理B.制度管理C.人性化管理D.权变管理75.在管理策略上，现代人力资源管理是()。A.战术性管理B.战略与战术相结合的C.战略性管理D.侧重当前人事工作的76.在管理技术上，现代人力资源管理()。A.照规章办事B.追求科学性和艺术性C.以事为中心D.追求精确性与科学性77.在管理手段上，现代人力资源管理()。A.以计算机为主B.以人工为主C.以员工为中心D.手段很单一78.在管理层次上，现代人力资源管理部门()。A.处于操作层B.只是上级的执行部门C.处于决策层D.很少参与企业决策79.企业管理的核心是()。A.物的管理B.财务管理C.人的管理D.物流管理80.()不属于现代人力资源管理的三大基石。A.定编定岗定员定额B.员工的绩效管理C.员工的引进与培养D.员工的技能开发得分评分人三、多项选择题（第81题～第90题，每题中有多个选项，其中至少有2个选项是正确的，请将正确答案代号填在括号中。每小题2分，共20分）81.岗位劳动规则的内容是()。A.时间规则B.组织规则C.行为规则D.协作规则E.培训规则82.岗位规范的结构模式中，在以下几种基本形式()。A.管理岗位知识能力规范B.管理岗位培训规范C.生产岗位技术业务能力规范D.各岗位职责、能力、经历要求规范E.生产岗位操作规范83.工作说明书的分类()。A.岗位工作说明书B.任务工作说明书C.部门工作说明书D.公司工作说明书84.为了使岗位工作丰富化，应考虑()。A.任务多样化B.任务的整体C.信息的沟通与反馈D.赋予必要的自主权E.任务的意义85.工作岗位分析的中心任务是()。A.写出工作说明书B.为人力资源管理提供依据C.改进工作岗位设计D.位得其人，人尽其力，适才适所，人事相宜86.工作岗位分析的最终成果()。A.工作说明书B.作业程序图C.岗位规范D.职务晋升图87.动作经济原理可以分为()。A.工作地布置和工作条件的改善B.工具设备设计C.人体利用D.细分一系列动素88.人力资源管理费用支出控制的原则是()。A.及时性B.节约性C.适应性D.权责利相结合E.从实际出发的原则89.培训效果反应评估的具体方法有（）。A.访谈法B.问卷调查法C.提问法D.综合座谈法E.观察法90.以下关于劳动争议的说法，正确的有()A.劳动争议的内容是特定的B.劳动争议的当事人是特定的C.劳动争议有特定的表现形式D.劳动争议影响范围局限在争议主体之间E.劳动争议虽然影响范围大，但不会造成严重影响职业技能鉴定题库企业人力资源管理师三级理论知识模拟试卷（八）答案一、判断题（第1题～第20题，将判断正确的打“√”错误的打“×”,每小题1分，满分20分）1.X2.√3.X4.√5.X

6.√7.√8.X9.X10.√

11.√12.X13.√14.√15.X

16.√17.√18.√19.√20.√

二、单项选择题(第21题～第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中，每小题1分，满分60分)21.B22.B23.D