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收集版———收集整理,仅供参考2023黔南民族职业技术学院教师招聘
考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。A.教育法规的影响B.教育原则的影响C.教育对象的影响D.社会生活和群体的影响【答案】:D2.目前高等学校基本的教学环节是()。A.课堂教学B.素质拓展C.创新创业D.社会实践【答案】:A3.高校教师的学术权力要求学术自治和()。A.基层自治B.学术自由C.学校自治D.学生自治【答案】:A4.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。B.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。【答案】:B5.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.以德修身,率先垂范D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益【答案】:B6.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()。A.行政与学术的关系B.党委领导与校长负责的关系C.校长治校和教授治学的关系D.教授治学与同行评议的关系【答案】:A7.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()A.学校办学特色B.学科建设C.学位点建设D.科学研究【答案】:B8.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.注入式C.启发式D.协同式【答案】:C9.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()A.职业认同B.生涯规划C.榜样示范D.投身实践【答案】:B10.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。A.柳宗元B.欧阳修C.苏轼D.韩愈【答案】:D11.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.课外活动、志愿服务、创新创业C.实践教学、军政训练、社会实践活动D.实践教学、志愿服务、创新创业【答案】:C12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是()。A.成年期B.大学时期C.高中时期D.初中时期【答案】:B13.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.独立思考能力、创新能和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力【答案】:A14.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者()办学。A.委托B.跨境C.虚拟D.远程【答案】:B15.学习教育政策与教育法规的意义不在于()。A.有利于维护教师与学生的权利B.有利于形成良好的师德与师风C.有利于我们钻法律的空子D.有利于加强依法治国、依法执教理念【答案】:C16.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是()。A.建构主义理论B.人本主义理论C.社会学习理论D.联结理论【答案】:C17.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件。A.应用知识B.巩固知识C.感知知识D.理解知识【答案】:D18.美国实用主义哲学家是()。A.马斯洛B.华生C.杜威D.冯特【答案】:C19.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.促进学生产生式知识的自动化B.指导学生掌握正确的练习方法C.明确操作技能学习的目的和任务D.给学生以正确的操作示范【答案】:A20.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.高深性B.基础性C.前沿性D.专业性【答案】:C21.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.定势迁移的影响表现为促进和阻碍B.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移C.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实D.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移【答案】:B22.高校德育目标的确定,必须坚持()。A.促进高校学生成才B.民族传统C.社会主义方向D.时代特点【答案】:C23.国家实行学位制度。学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.学士、硕士和博士后D.学士和硕士【答案】:A24.维纳认为,学习动机中“稳定的内部因素”是指()。A.努力B.能力C.任务难度D.运气【答案】:B25.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.市场的力量较强B.学者所代表的学术力量较强C.高校自身的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D26.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的,叫做()。A.纵向迁移B.逆向迁移C.负迁移D.正迁移【答案】:C27.道德是以()为评价标准来评价和规范人们的行为。A.善恶B.罪与非罪C.慎独D.理性【答案】:A28."一两的遗传胜过一吨的教育",这句著名言论的提出者是()A.彪勒B.皮亚杰C.弗洛伊德D.霍尔【答案】:D29.高等教育的课题研究中最常用的方法是()。A.观察研究法B.文献研究法C.实验研究法D.调查研究法【答案】:B30.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()A.认知信息加工学习理论B.人本主义学习理论C.行为主义学习论D.认知主义学习理论【答案】:B31.[]所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()A.社会舆论决定的B.教师的工作对象决定的C.传统习俗决定的D.法律法规决定的【答案】:B32.()是教师职业的特殊性。A.内省性B.实践性C.示范性D.他利性【答案】:C33.1984年,()先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。A.孟宪承B.谢冰C.潘懋元D.洪秋雨【答案】:C34.进人大学意味着一种独立,周围人会用一种看待成人的眼光来看大学生,对他们生活的独立性、社会的责任感都提出了更高的要求。这表明()。A.学习内容及方法的变化B.角色地位的变化C.生活环境的变化D.人际环境的变化【答案】:B35.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.表象化态势B.单一化态势C.多元化态势D.极端化态势【答案】:C二、多选题36.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的B.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导C.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践D.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径【答案】:ACD37.大学生主体地位的表现有()。A.自我发展的主体B.独立的个体C.交往的主体D.学习的主体【答案】:ACD38.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.学会生活B.学会生存C.终身学习D.终身教育【答案】:CD39.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的举止示范B.教师的行为示范C.教师的语言示范D.教师的衣着、仪表示范【答案】:ABCD40.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上课忘关手机B.阅览室聊天C.不按时就寝D.上网成瘾【答案】:ABCD41.选题时应注意的问题有()。A.课题的可行性B.课题要有价值C.主攻目标要明确D.范围的大小要适度E.问题难易要适度【答案】:ABCDE42.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。D.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。【答案】:ABCD43.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.任务难度和运气B.能力C.身心状况及其他D.努力【答案】:ABCD44.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的学生观B.错误的人才C.对教师职业的错误看法D.错误的道德观【答案】:ABC45.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()。A.不欺骗对方,也不欺骗自己B.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益C.有利则诚、则信,顾及各种利益关系D.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信【答案】:BD46.和谐文化是构建社会主义和谐社会的()。A.舆论氛围B.精神动力C.思想基础D.道德支撑【答案】:ABCD47.大学生积极情绪情感培养措施有()。A.引导学生转移注意B.引导学生把不愉快的事主动遗忘C.引导学生调节看法D.引导学生宣泄【答案】:AC48.关于高等教育研究中的调查研究法,下列说法中正确的有哪些?A.调查研究法适用于研究高等教育领域的所有问题B.调查研究法是一种现象研究,主要用以了解高等教育的实际情况C.调查研究法可以为研究者提供与研究项目有关的第一手材料和数据D.调查研究法所运用的技术手段包括观察、访谈、问卷、调查表、测验和田野调查等【答案】:BCD49.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即()A.与父母或者其他监护人取得联系B.或者向公安机C.设法查找【答案】:ABC50.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括()。A.改变注入式的教学方法B.培养大学生的科学道德C.培养大学生的科学态度D.对学生进行科学精神的教育【答案】:BCD51.依据基本职能定位,高等院校可划分为()。A.教学兼研究型院校B.综合性院校C.教学型院校D.研究型大学【答案】:ACD52.新时代教师职业道德素养的主要内容()。A.开拓创新B.正直诚实C.献身教育事业D.自尊自强【答案】:ABCD53.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.
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