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文档简介

Word版本，下载可自由编辑中班下学期班主任工作计划一、班况分析

在春暖花开的日子里，我们迎来了中班的其次学期。本学期我们班共有36名幼儿，其中新增4名新生，如今班上有男孩26名，女孩8名。经过中班上学期为期半年的幼儿园生活，大部分幼儿都能很快习惯幼儿园的生活，只有个别幼儿在头几天的心情不稳定，伴有哭闹，不睡觉的情况。由于刚在家过完暑假，不少幼儿在家的依靠性开头增加，而且活动中比较散漫，经常有在活动中或进餐中说话的坏习惯。但在前半学期的生活和学习，孩子各方面的进步比较明显。吴一丹小伴计接受力量强，而且活动中能仔细听讲;詹淳晔小伴计情愿与老师伙伴积极沟通了;周赵依、顾嘉诚也大胆了，在活动中能大胆表现自己了;吴米兰小伴计的语言表述力量更加提升了;吴王泰小伴计自理力量提升了，而且不乱发脾气等。本班幼儿日常能留意自身卫生，宁静进餐，餐后积极漱口擦嘴巴;午睡时自己穿脱衣物，整理自己的被子;乐观参与各个活动等。沈开来小伴计的条约力量较差;周昱小伴计今年有点傲慢，在各方面都不是特殊乐观;吴杨小伴计的动手操作力量较差，而且依靠性太强。我们将针对幼儿的不同特征与需求进行教育和指导，让他们能更好地成长。

本学期我们还将开展环境教育工作，我们把环保教育渗透在日常生活学习中。首先将环保教育与教育教学相结合，使原有材料和环保教育有关的联系的饿进行有机结合。如：常识教育中学习空气、水、电、声音、花草树木、纸等学问，豆科以结合降低噪音，削减污染节省水电，爱惜绿化等方面的教育。在日常环保教育中，我们要求幼儿不在教室吵闹，洗完手准时关好笼头，不乱丢垃圾、不在草坪上走、不破换绿化等。让幼儿在时时到处都留意环保，做一个有心人。

二、教育总目标

依据《规程》精神与新《纲要》的指导思想及幼儿园的工作方案，结合本班幼儿的实际状况，遵从幼儿身心进展的规律，在体、智、德、美、劳等方面全面进展，全面提升综合素养，养成良好的文明礼貌习惯，生活卫生习惯和学习习惯。使幼儿能健康欢乐的成长。

三、详细目标

(一)健康

(1)身体健康，在集体生活中心情安定开心。

(2)喜爱幼儿园的集体生活，乐于参与老师指导下的各类活动。

(3)养成良好生活卫生习惯，有基本的生活自理力量。

(4)能进一步熟悉人体的主要部分，认识其功能及爱护方法。

(5)喜爱参与体育活动，初步养成运动的习惯，情愿到大自然中去熬炼身体。

(6)利用大型和小型多样运动器械，开展绳梯熬炼活动，学习有秩序的整理运

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