版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年四川省泸州市泸县八年级上学期11月期中数学质量检测模拟试题第1卷选择题(36分)一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分)1.如图所示图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.在中,若,,则(
)A.50° B.45° C.40° D.35°3.以下列各组线段为边,能组成三角形的是(
).A. B. C. D.4.下列说法正确的是(
)A.全等三角形是指形状、大小相同的三角形 B.两个全等三角形的面积不一定相等C.周长相等的两个三角形是全等三角形 D.所有的等边三角形都是全等三角形5.下列运算中,正确的是(
)A. B. C. D.6.用尺规作图作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是(
)A. B. C. D.7.下列各等式中,不能用平方差公式的是(
)A.B.C.D.8.若一个多边形的每一个外角都是,则这个多边形的内角和等于(
)A. B. C. D.9.如图,点,,,在同一条直线上,,,,下列结论不一定正确的是(
)
A. B. C. D.10.如图,在中,,,,,则(
)A.8 B.10 C.12 D.149题图10题图9题图10题图11.如图,在中,的平分线与的垂直平分线交于点P,连接,,若,,则的度数为(
)
A. B. C. D.12.如图,为线段上一动点(不与点,重合),在同侧分别作正三角形和正三角形,与交于点,与交于点,与交于点,连接.以下四个结论:;;;连接,则.恒成立的结论有()A. B. C. D.15题图12题图11题图15题图12题图11题图第2卷非选择题(84分)二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分)13.如果,那么.14.的三边长分别为、和,则的取值范围为.15.如图,是的平分线,于点E,,,,则.16.已知,,则.三、计算题(本大题共3个小题,每小题5分,共15分)17.计算:18.计算:.19..四.简答题:(本大题共3个小题,每小题6分,共12分)20.如图,与交于点,,,,求的度数.
21.如图,已知点C,E,F,B在同一条直线上,,,,.那么吗?说明理由.五.解答题(本大题共2个小题,每小题6分,共12分)22.如图,在中,是高线,、是角平分线,它们相交于点O,,,求与的度数.23.如图,点,,,在同一条直线上,点,分别在直线的两侧,且,,.(1)求证:;(2)若,,求的长.六.简答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)24.如图,中,是边上的中线,过C作,垂足为F,过B作交的延长线于D.
(1)求证:;(2)若,求的长.25.先化简再求值:,其中,.七.简答题(本大题共2个小题,26小题8分,27小题9分,共17分)26.如图,是等边三角形,、分别是、边上的点,连接、,且、相交于点,.
(1)求的度数;(2)过点B作于,若,,求的长.27.如图,将边长为的正方形剪出两个边长分别为,的正方形(阴影部分).观察图形,解答下列问题:(1)根据题意,用两种不同的方法表示阴影部分的面积,即用两个不同的代数式表示阴影部分的面积.方法1:,方法2:;(2)从中你得到什么等式?;(3)运用你发现的结论,解决下列问题:①若,,则.②若,,则.③若,求的值.数学试题答案1.A2.C3.C4.A5.D6.D7.D8.C9.C10.C11.C12.D13.5414.15.216.17.解:.18.解:原式.19.解:.20.解:在中,,,,在中,,,.21.解:.理由如下:∵,,∴,∵,∴.22.解:∵,∴,∵,∴,∵平分,∴∴;∵,,∴,,∵是的角平分线,∴,∴.23.(1)证明:∵,∴,∵∴.∴在和中,,∴();(2)由(1)知,∴,∵,∴.24.解:(1)∵,∴.∴.在和中,∵∴.∴.(2)∵,∴,∵是边上的中线,∴,且.∴.25.解:.当,时,原式.26.(1)解:由是等边三角形可得.∵,∴,即,∴;(2)解:∵于,,∴.又∵,∴.又∵,∴.27.(1)解:方法1,阴影部分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 儿童桌椅营销方案(3篇)
- 碎石铺路排水施工方案(3篇)
- 酒吧降温营销方案(3篇)
- 痰热清药物相互作用分析
- 深度为魂:探寻语文课堂活动的价值内核与实践路径
- 深圳创业板市场Fama - French三因素模型适用性的深度剖析与实证检验
- 深入剖析三类保等价关系半群:结构、性质与应用
- 淮南通商银行市场定位与发展战略深度剖析
- 淋巴细胞谱系建立调控与ILC3细胞稳态维持机制的深度剖析
- 液肥注射式工作部件的工作机理剖析与多维度试验研究
- 2025年云南省高考地理真题卷含答案解析
- 2025年医卫类病案信息技术(师)-相关专业知识参考题库含答案解析
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 云南省委党校研究生考试真题党建党史(附答案)
- 2025年吉林省中考语文试卷真题(含答案)
- TCW-32 ZK温控器使用说明书
- 大数据计量经济分析 课件 第10章 空间计量分析模型
- DB31/T 637-2012高等学校学生公寓管理服务规范
- (三模)乌鲁木齐地区2025年高三年级第三次质量监测文科综合试卷(含答案)
- 2025年全国大学生海洋知识竞赛试题及答案(共三套)
- 胸部创伤救治流程图解
评论
0/150
提交评论