Unit+4知识解析及练习 人教版七年级英语下册

unit4:Don’teatintheclass一.词汇Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到arrivelatefor=belatefor意为“迟到”arrive作动词意为“到达”通常用arrivein+大地点，arriveat+小地点Iusuallyarriveatschoolat8o’clockinthemorningarrivein/at=getto后接地点名词Whattimedoesthetrainarrive?火车什么时候到？Tinagetstothezoobybike.缇娜骑自行车到动物园注意：当arrive、get后接地点副词home，here，there等时，后面的介词要省略Howdoyougethome？Youmustbeontime.你必须准时must作情态动词，意为“必须”，不能独立作谓语，后接动词原形一起构成谓语，其否定形式为mustn’t，意为“禁止，一定不能”Imustdomyhomeworkbeforedinner.吃完饭前我必须写作业注：以must开头的一般疑问句的否定回答不用mustn’t，当must表命令时，用needn’t或don’thaveto作否定回答，当must表推断时，用can’t回答ontime准时，按时（踩着时间点）相似短语intime及时（在规定时间范围内）time衍生的常用短语：forthefirsttime第一次；atthesame（相同的）time同时attimes=fromtimetotime有时，偶尔；allthetime一直，总是Don’tlistentomusicinclass.不要在课堂上听音乐listen意为“听，倾听”，不及物动词，其后接宾语时要加介词toListen！Maryissinging.听，玛丽在唱歌。Listentomecarefully.认真听我说。listen不及物动词，“听，倾听”侧重听的动作，接宾语时后+tohear及物动词，“听见，听到”，侧重听的结果Ilistenedcarefully，butIheardnothing.（一般过去时）我认真的听了听，但什么都没听见inclass“在课堂上”intheclass“在班里”intheclassroom“在教室里面”Don’tfight.不要打架fight作动词意为“打架，战斗”常用搭配如下：fightfor....为...而战Theyfightforpeace他们为了和平而战fightagainst对抗（这里不指打架）Thedoctorsalwaysfightagainstillness.医生总是在与疾病作斗争fightwith...和...打架Ineverfightwithanyone.我从来不和别人打架sorry形容词，意为“抱歉的，难过的，惋惜的”常用搭配如下：be/feelsorryfor“为....感到难过，感到可惜”besorrytohear...听说...感到难过Ifeelsorryforher.我对她感到可惜。I’msorrytohearthenews.听到这个消息我很难过listentomusicoutside在外面听音乐outside副词“在外面”反义词为inside“在里面”Don’tstayinsideallthetime.Let’sgooutsidetoplay别一直待在屋里，我们到外面玩吧形容词“外面的”Outsideworkersneedwarmclothesinwinter外面工作的工人在冬天需要暖和的衣服介词“在....外面”Thereisabigtreeoutsidethehouse门外有一棵大树名词“外部，外表”Theoustsideoftheboxiswhite.盒子的外表是白色的Thisisveryimportant.这很重要important形容词“重要的”，可做表语，也可放在名词前做定语常用句型为：Itisimportant（forsb.）todosomething“（对某人）来说做某事很重要”Themeetingisveryimportanttous.这个会议对我们来说很重要Ihavesomeimportantnewstotellyou.我有一些重要消息告诉你Itisimportantforchildrentogetupearly.早起对儿童来说很重要important的名词形式为importance，意为“重要性”常用theimportanceof...表示“....的重要性”Weknowtheimportanceofcomputer.我们知道电脑的重要性Canwebringmusicplayerstoschool？我们可以带音乐播放器到学校吗？bring“带来，取来”常用bringsth/sbto...表示把某人/某物带到....Pleasebringyourhomeworktometomorrow.明天把你的作业带给我。bring“带来”，强调将人或物从别的地方带到说话人所在的地方take“带走，拿走”强调从说话人所在的地方将人或物带到别的地方get“去拿，去取”离开说话人所在的地方去别处拿某物再回来，强调动作的往返Takeyourbagwithyouafterschool.放学后带上书包一起走Letmegetyourpackageforyou.我去帮你拿快递吧practicethegutiar练习弹吉他practice作动词意为“练习”后接名词、代词、动词ing形式做宾语作名词意为“练习，实践”Let’spracticedancingtogether.让我们一起练习跳舞吧ItneedsalotofpracticetolearnEnglishwell.学好英语需要大量的练习helphismommakebreakfast.帮助他妈妈做早餐helphelpsbwithsth在某事上帮助某人Heoftenhelpsmewithmymath.他经常帮我学数学helpsb（to）dosth帮助某人做某事Comeandhelpmedothecleaning.过来帮我打扫卫生作不可数名词意为“帮助”Doyouneedhelp？你需要帮助吗？Parentsandschoolsaresometimesstrict,butremember,theymakerulestohelpus.父母和学校有时对我们要求严格，但记住，他们制定规定是为了帮助我们。Strict是形容词，意为“严格的，严厉的”常用短语有：bestrictwithsb“对某人要求严格”bestrictin..“在某事上严谨”Myteacherisstrictwithhisstudents.我的老师对他的学生要求严格。Myteacherisstrictinhiswork.我老师对工作很严谨remember动词，意为“记住，想起”Idon’trememberyourname.我想不起你的名字了。remembertodosth“记着要去做某事”（事情还没做）rememberdoingsth“记得做过某事”（事情做过了）Remembertodoyourhomeworkafterschool.放学后记得做作业Irememberseeingherinthisschool.我记得在学校里见过她二.短语表达1.bequiet保持安静2.Whatdoyouhavetodo?你得做什么？3.takephotos=takeaphoto拍照4.goout外出5.dothedishes清洗餐具6.toomany/toomuch太多7.makeone'sbed铺床8.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!别把脏碗留在厨房里！9.Icanplayonlyonweekends.我只有在周末可以玩。10.Afterdinner,Ican’trelaxeither.晚餐后，我也不能休息。11.WhatcanIdo?我可以做什么？12.Don’tdothis!不许做这样！13.Youcan’tdothat!你不可以做那样！14.makerules制定规则15.Goodluck(toyou)!祝你好运！16.followtherules遵守规则17.learntodosth.学习做某事18.Ineverhavefun.我从不快乐。havefun=haveagoodtime玩得高兴；过得愉快三.语法---祈使句概念：祈使句表示命令、请求、建议或劝告等。主语通常被省略，谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。1、肯定祈使类型：Do型祈使句：省主语you，实义动词原形开头。Be型祈使句：省主语you，be动词原形开头。Let型祈使句：省主语you，let动词原形开头。2、否定的祈使句句型：（1）Don't+动词原形。Don'tbelate.不要迟到。Don'thangoutwithfriendatnight.不要晚上和朋友出去闲逛。Don'tlethimsmokehere.不要让他在这抽烟。（2）Letsbnot+动词原形.Let'snotspeakloudly.我们不要大声说话。（3）Nosmokinghere.不要在这里抽烟。Nophotos.不要在这里拍照。Nevergiveup！永不言弃！3、祈使句需要注意的一些情况1）有时为了表示委婉的语气，可以在句首或句尾加上please；但是please加在句尾时，前面要用逗号隔开。如：pleasesitdown.请坐。Standup，please.请起立。2）在意思较为明显的情况下，可把谓语动词省去。如：Thisway，please.请这边走。（=Gothisway，please省去go谓语动词）3）有时为了明确地向对方提出请求或发出命令，可以加称呼词，但是称呼要与句子隔开。如：Turnoffthelight，Jim.吉姆，关灯。4）在某些名词，形容词或付出等后面要加感叹号，也可以作为祈使句使用。如：Handsup！请举起手！Handsdown！放下手！Taxi！打出租车！四.同步练习一.单项选择。()1．HeoftenpracticesEnglishwithhisfriends．A．speakB．speaksC．speakingD．spoke()2．IhavehomeworktodoandJimhasbookstoread．A．much；muchB．much；manyC．many；manyD．many；much()3．--Don’teatinclass．--.A．GoodideaB．Sorry，Mr．Wang，Iwon’tC．ThanksalotD．Thatsoundsfun()4．Therearethingsyoucando．A．manyB．muchC．alotD．alittle()5．It’stoolate．Igohomenow．A．havetoB．canC．mayD．want()6．Afterdinner，Ican’trelax，．A．tooB．alsoC．EitherD．never()7．Don’tlateforschool．A．isB．beC．arrivesD．are()8．cleanthedirtydishesafterdinner．21·cn·jy·comA．havetoB．needC．hastoD．can()9．Ihavehomeworktodotoday．A．toomanyB．toomuchC．muchtooD．verymuch()10．--isthelibrary?--Aboutl5minutes‘walk．A．HowlongB．HowfarC．WhereD．How二.用括号内所给单词的适当形式填空。1．__________(nottalk)．It’stimeforclass．2．Shemust_________(finish)herhomeworkfirst．3．Myparentsdon’tletme_________(read)inthebed．4．Remember________(close)thewindowswhenyouleavetheclassroom．5．Tomhastopractice_______(play)theguitareveryday．6．Don’ttalk______(loud)inthelibrary．7．Thestudentshaveto_______(keep)theirhairshort．8．Doyouhavefun______(learn)English?9．Itusuallytakesme10minutes_______(get)toschoolbybikeeveryday．10．Mike_______(notdo)hishomeworkeveryevening．三、根据汉语提示完成下列句子1．我必须在10点前上床睡觉吗？____________I____________togotobed____________10:00?玛丽在上学期间的晚上也能出去。Marycanalsogoout____________________________________.原创作品课堂上，我们不能戴着帽子。Wecan’t____________________________________inclass.每天练习讲英语吧。________________________Englisheveryday.5.我们上学不能迟到。我们必须按时到校。Wecan’t____________________________________class.We____________be________________________forclass.【来源：21cnj*y.co*m】在周末我们不必穿校服。Onweekendswedon`t_______________________wearour______________________.起床后收拾床铺是个好习惯。____________\o"欢迎登陆"agoodhabitto____________your____________afteryougetup.上课时我们不能听音乐也不能吃东西Wecan’t________________________music___________eat_______________________.学校制定规章是为了帮助我们。Ourschool________________________tohelpus.10.我们要遵循这些规章，否则会让老师不高兴的。Weshould____________________________________,oryou’ll____________yourteac