团队合作能力训练教材编写思路

《团队合作能力训练》编写大纲（以学生参加培训为主线，展开本教材的编写顺序和内容组织，在案例和知识拓展中插入相应的理论内容，努力把此书编写成为既是教师的培训手册，又是学生知识拓展的读本。）开场白（3000——5000字）各位同学、各位朋友：欢迎您来到团队合作能力训练营，在这里您将切身体验“团队”的真实含义……《团队合作能力训练》以“拓展训练”活动为骨架，以“案例分享和亲身体验”为血肉，构建培养学生团队合作能力的训练体系。…………目的介绍一下团队合作能力训练的主要内容、学习方法和作用。以及对高职学生的实用性。团队认知能力训练一：经典项目——破冰之旅项目性质：团队合作项目项目目的：相互熟悉，组建团队能力目标：了解团队的含义、特点、基本要素和基本类型项目布置：……（略）安全控制：项目分享：经典案例：1——2个二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队认知项目介绍齐眉棍名称接龙……团队融入能力训练经典项目信任背摔：项目性质：团队合作项目项目目的：融入团队能力目标：了解信任的基础、特点、掌握沟通、信任的方法，快速融入到团队项目布置：……（略）安全控制：项目分享：经典案例：1——2个谁在布后：项目性质：团队合作项目项目目的：融入团队能力目标：了解信任的基础、特点、掌握沟通、信任的方法，快速融入到团队项目布置：……（略）安全控制：项目分享：经典案例：1——2个穿越电网：项目性质：团队合作项目项目目的：融入团队能力目标：了解信任的基础、特点、掌握沟通、信任的方法，快速融入到团队项目布置：……（略）安全控制：项目分享：经典案例：1——2个二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队认知项目介绍齐眉棍名称接龙……团队沟通能力训练一、经典项目实施二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队沟通能力培养项目介绍团队培养能力训练一、经典项目实施二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队培养能力项目介绍团队领导能力训练一、经典项目实施二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队领导力培养项目介绍团队激励能力训练一、经典项目实施二、知识拓展：三、归纳总结（基本知识点）四、其他团队激励项目介绍团队角色转换能力训练一、经典项目实施3.训练期间的行为要求与管理训练过程中，在拓展教师的讲解、示范、要求与保护下，能够让每一个人得到更好的安全保障，但是如果我们不能接受或不能很好地贯彻要求，可能会出现一些不良结果。（1）在完成项目期间尽量避免不合时宜的玩笑、玩闹，有时候这将是出现危险的讯号。（2）所有器械与高空器具未经指导不得擅自使用。（3）在项目进行中，拓展教师一旦要求某种行为或不可以继续时须即可停止。4.活动结束后的行为要求与管理拓展训练是在充满激情，充分展现自我与努力融入团队的状态下去完成项目挑战。每一个人在不同项目的认知与完成能力上有很大的差距，我们在训练时本着求同存异的心态认同他人，本着助人助己的精神帮助队友，即便如此，我们仍然会遇到一些意想不到的情况。有人在高空项目中很快才完成，而有人却或胆怯或“夸下海口之后许久不能成功，也许在颤抖中前进，也许会哭着央求放弃，这些一定会给大家留下极深刻的印象。如果我们课后提及此事，把它当谈资、当笑柄，那就违背了拓展训练的初衷，至少是对自己同学的不负责任。有些项目对于我们来说，结果是未知的，在我们完成挑战时，也许会有截然不同的意见与观点出现，而这正是我们获得良好决策的基础，可不要把它当做是一种“作对”，那样就没有理解拓展训练的精神。对于部分项目，我们学习的重点在于活动中的关键部