八年级道德与法治上册期末综合测试卷-附含答案

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页八年级道德与法治上册期末综合测试卷-附含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题（共18小题）1．在今年资阳市开展的“创建文明城市”活动中，中学生积极参与，他们清理小广告，当小交通指挥员，发放“创文”手册……中学生积极参与“创建文明城市”活动（

）A．是亲社会行为B．会影响他们的学习生活C．是为了获得别人的赞誉D．是学习科学文化的主要途径2．我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，如：“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人造的房子，看别人写的书籍……对此理解正确的是（

）A．个人可以离开社会而独立存在B．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养C．人的身份是在社会关系中确定的D．社会的发展需要个人做出各种牺牲3．网红经济是以网络为平台，通过网红的影响力和传播力，形成的一种以流量变现为主的商业模式。近年来，预计到2025年将达到2000亿元左右。网红经济的兴起反映了（）A．网红为商业运营和文化传播奠定基础B．网红将引领我国市场经济的发展方向C．网络让我们的工作和学习效率更高了D．网络为经济社会发展注入了新的活力4．如图漫画《无法自拔》给我们的主要启示是（）

A．恪守法律法规，做到文明上网B．加强网络监管，提高执法能力C．学会信息节食，提升媒介素养D．辨析网络信息，加强防范意识5．面对空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后来随着人们对传统文化的认识不断深化，部分城市对烟花爆竹实行统一采购、统一批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此下列认识正确的是（

）A．部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理B．禁令可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为C．规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好D．我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应调整完善6．下列名言哲语中体现社会主义核心价值观中关于诚信内容的是（

）①君子一言，驷马难追

②忠于事实，童叟无欺③言不信者，行不果

④赠人玫瑰，手留余香A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④7．校园新闻一：学生李磊踢球，破坏了学校的宜传栏，他主动承认并赔偿损失。校园新闻二：某校设置了“无人监考考场”,考生们都埋头做题，没有人交头接耳。下列选项与上述两则新闻主题最符合的是（

）A．文明有礼能赢得他人的尊重 B．尊重是文明社会的重要特征C．关爱他人要讲究策略和方法 D．诚信是一个人安身立命之本8．阅读下图。如果你遭遇“校园欺凌”，可以寻求的国家法律救济机关是（

）①律师事务所②公安机关③法律援助中心④人民法院A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．我们要警惕身边的违法行为。下列对违法行为性质判断正确的是（

）A．小朱在学校操场拾到小苏丢失的手表，拒绝归还——刑事违法行为B．李某等人观看足球比赛起哄，并向场内投掷石块——民事违法行为C．陈某和吴某从境外多次走私国家一级保护动物——行政违法行为D．照相馆未经小刘同意，展出其艺术照用作广告——民事违法行为10．梁启超先生曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”这说明（

）A．承担责任往往伴随着获得回报的权利B．承担责任会付出代价，但也会有所收获C．只要承担责任就一定会得到回报D．承担责任的回报，既包括精神方面，又包括物质方面11．在渑池，活跃着这样一支队伍：他们身着“仰韶救援”服装，不图一分钱报酬却在危险时刻奋勇上前，他们只是普普通通的司机、农民、个体经营户、退伍军人，他们被亲切地称为“救援使者”。他们的行为（

）①在积极履行法律规定的义务

②在奉献中传播了社会正能量③发挥自身优势，寻求社会认可

④服务社会，不言代价与回报A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．下列关爱他人的方式中，你欣赏的有（

）A．小华悄悄给家境贫穷的好朋友的书包塞了很多好吃的B．为了帮助学习落后的好朋友，小亮悄悄替他完成作业C．小吴帮好朋友隐瞒长时间上网玩游戏的事情，担心他受到老师批评D．转校生小强报名参加了兴趣班，好友说：“你刚来不熟悉，就别参加了吧！”13．“这一代人，从没有在乎过自己的得与失，这一代人，一辈子都在磨砺国家的剑与盾”，这是对2022年感动中国人物沈忠芳的颁奖词。从中我们获得的启示有（

）①努力是实现梦想与现实的桥梁

②尽力做好自己，保持集体融洽③履行社会责任不言代价与回报

④热爱祖国，坚持国家利益至上A．①③ B．③④ C．①④ D．②④14．2023年是抗美援朝战争胜利70周年。只要提到抗美援朝战争，黄继光、邱少云、罗盛教……一个个熟悉的名字和感人的事迹就会浮现在我们的眼前。黄继光等烈士的感人事迹给我们的启示有（

）①心系祖国兴亡，坚持国家利益至上

②维护国家利益，必须牺牲个人利益③关心服务社会，做对社会有用的人

④国家利益和个人利益是完全一致的A．①② B．①③ C．①④ D．②④15．新时代的国家安全，涵盖政治、经济、文化、社会、网络等多个领域，与我们每个人的工作生活息息相关。我们要认真学习有关法律法规，增强法治意识，明辨是非，切实履行维护国家安全的义务。下列行为中有利于维护国家安全的是（

）A．中学生小良无意间把自己的QQ密码泄露给网友B．有人在黄河滩涂放生巴西龟，以增加生物的多样性C．中学生小青积极宣传《反分裂国家法》D．小萱准备悄悄带回在美国海滩上捡到的一个漂亮贝壳16．2022年8月1日，是中国人民解放军建军95周年纪念日。在党的坚强领导下，人民军队曾英勇投身为中国人民求解放、求幸福，为中华民族谋独立、谋复兴的历史洪流，不断取得辉煌胜利，建立伟大历史功绩。从浴血荣光中走来，向世界一流奔去。对此，下列认识你认同的是（

）①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石②这要求广大青少年都要弃笔投戎，一心报效祖国③党对人民军队的绝对领导，是人民军队的建军之本、强军之魂④我国要建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④17．一对年轻夫妻靠手机贴膜的手艺三年间买了两套房。勤劳加诚信，使不起眼的手机贴膜手艺成了发家致富的途径。无独有偶，社会上还有月入过万的快递哥，日薪超白领的泥瓦匠，万元难求的月嫂。如果让你给以上材料选个主题，下面哪个合适（

）A．只要努力奋斗，人人能赚大钱 B．劳动创造未来，实干成就梦想C．把握大好时光，安享学生生活 D．关心国家发展，担负历史使命18．教育部印发《义务教育课程方案》，并发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，从2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。每个中小学生都要学煮饭炖汤、种菜养禽……为此同学们展开了讨论，以下观点你赞同的是（

）①同学甲说：“人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，劳动最光荣、最幸福。”②同学乙说：“脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬，所以我要成为脑力劳动者。”③同学丙说：“劳动既是公民的基本权利又是公民的基本义务，我们要热爱劳动。”④同学丁说：“劳动是财富和幸福的源泉，做一些力所能及的事情，累并快乐着。”A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④二、简答题（共3大题）19．学习了《我走进社会生活》这一单元以后，老师为了加强同学们对这一内容的认识和理解，设计了一些小活动，请你参与其中并按要求完成下列问题(1)请列举三个你认为能体现社会生活内涵的场景。(2)作为青少年我们为什么要积极了解社会？(3)请结合实际谈谈我们应该怎样亲近社会？20．“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽某中学正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。该校把对学生的文明礼仪教育制定成《中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。针对以上情景材料，八年级（2）班的同学们决定举行一次以“讲文明，懂礼貌”为主题的班会。假如你是班级中的一员，请你参与其中，完成以下任务。(1)在班会上，班委会决定由你来对同学们进行文明礼貌宣传教育，请你谈谈文明有礼的重要性。(2)礼貌体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，请你谈一谈：礼貌主要表现在哪些方面？(3)在班会的最后，班长决定让你对本次班会进行总结，请你谈谈怎样才能成为一个文明有礼的人？21．材料一

《中华人民共和国国家安全法》明确规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。设立国家安全教育日是为了增强国民的安全意识，每个人都有责任，有义务自觉维护国家安全。维护国家安全与每个人的切身利益息息相关，只有人人参与，人人负责，才能打造出维护国家安全的铜墙铁壁。材料二

习近平总书记提出总体国家安全观是对我国治国理政经验的历史总结，也是我国与时俱进发展国家安全理论的最新认识成果。其目标是构建除了传统的政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、社会安全、资源安全外，还包括新型的文化安全、科技安全、网络安全、生态安全、核安全等各领域总体安全于一体的国家安全体系。某校八年级（2）班为此准备组织开展一次专题活动。(1)请你为八年级（2）班设计两种专题活动形式？(2)请你谈谈为什么要维护国家安全？(3)维护国家安全，人人有责！请你谈谈青少年应该怎样维护国家安全？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．A2．B3．D4．C5．D6．A7．D8．C9．D10．B11．C12．A13．B14．B15．C16．D17．B18．C19．(1)农民在田间劳作工人在有条不紊的工作，顾客在商场购物，和同学一起做游戏，爷爷奶奶跳广场舞等(2)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，了解社会关注社会服务社会养成亲社会行为②有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可③我们只有主动关心社会积极融入社会亲历，奉献，社会才能实现自己的人生价值(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②我们要主动了解社会关注社会发展变化，积极投身于社会实践③我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人想他人之所想急他人之所急。20．(1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。(2)、语言文明、态度亲和、举止端庄。(3)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。以礼相待，谈吐文雅，尊重对方，不自以为是，不盛气凌人。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止反映我们高雅的气质在社会交往中，要着装得体、举止稳重、彬彬有礼，落落大方。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节