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文档简介

2023年版教师资格考试内部模拟

测试题库含答案解析

1.随着国际竞争越来越激烈,各国实力的较量是教育和科技的较量,我

国将教育和科技作为战略重点,这体现了政府的()。

A.政治职能B.经济职能

C.文化职能D.社会职能

2.《事业单位工作人员处分暂行规定》规定,事业单位工作人员违反国

家规定,从事、参与()活动或者兼任职务领取报酬,情节较重的,给予

降低岗位等级或者撤职处分。

A.营利性B.公益性

C.群众性D.自发性

3.在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为()。

A.勤奋B.审慎

C.自立D.慎独

.北宋的都城为(

4)o

A.西京B.大都

C.汴梁D.上京

5.下列关于“隐形飞机"中的"隐"理解正确的是()。

A.肉眼看不见B.雷达测不到

C.体积太小D.飞行太高看不见

答案及解析:

1.【答案】C【解析】本题考查的是政府职能。C项正确,文化职能包

括:科学技术、教育、文化、卫生、体育、新闻出版、广播影视。题干

将教育和科技作为重点体现了政府的文化职能。A项错误,政治职能包

括:军事保卫、外交、治安、民主政治建设。B项正确,经济职能包括:

宏观调控、提供公共产品和服务、市场监督。D项错误,社会职能包括:

社会保障、生态环境、促进社会化服务体系建立、计划生育、公共危机

处理、社会突发事件等。故本题选C。

2.【答案】A【解析】本题考查的是《事业单位工作人员处分暂行规定》。

A项正确,按照《事业单位工作人员处分暂行规定》第十八条规定,有

下列行为之一的,给予警告或者记过处分大青节较重的,给予降低岗位等

级或者撤职处分;情节严重的,给予开除处分:(一)贪污、索贿、受贿、

行贿、介绍贿赂、挪用公款的;(二)利用工作之便为本人或者他人谋取不

正当利益的;(三)在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付

凭证的;(四)利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益的;(五)用公款旅游

或者变相用公款旅游的;(六)违反国家规定,从事、参与营利性活动或者

兼任职务领取报酬的;(七)其他违反廉洁从业纪律的行为。有前款第(一)

项规定行为的,给予记过以上处分。题干所述符(六)的情形。B、C、D

项错误。故本题选A。

3.【答案】D【解析】本题考查的是公民道德建设。D项正确,"慎独”

说的是"领导在场不在场一个样",即指无人监督的情况下,也能按照

道德规范去做事情。A项错误,勤奋,指认认真真,努力干好一件事情,

不怕吃苦,踏实工作。B项错误,审慎,指周密而慎重。C项错误,自

立,指自己的事情自己做,不依赖别人。故本题选Do

4.【答案】C【解析】本题考查北宋都城。C项正确,北宋定都于汴梁

(今河南开封),并先后设陪都西京河南府(今河南洛阳)、南京应天府(今

河南商丘)、北京大名府(今河北大名)、与东京开封府合称四京。赵匡胤

即位后通过杯酒释兵权,将兵权与财政权全部集中于中央,避免出现中

晚唐藩镇割据的乱象。A项错误,西京在我国历史上,一般称古时的西

安。B项错误,大都是元朝的都城,即今天的北京。D项错误,上京为

辽代都城,遗址在内蒙古自治区巴林左旗林东镇南。故本题选Co

5.【答案】B【解析】本题考查的是科技常识。B项正确,从原理上来

说,隐形飞机的隐形并不是让我们的肉眼都看不到,它的目的是让雷达

无法侦察到飞机的存在。它可以躲过雷达对它的追踪,从而规避风险并

且起到有效攻击敌人的目的。A、C、D项错误,结合隐形飞机的原理

可知,我们肉眼仍然能够看得到,与体积、高度无关,排除。故本题选

Bo

1.在孙老师组织的"我为班级做件事"讨论中,晨晨说:"我收垃圾。"

琴琴立刻说:"妈妈说,如果不好好学习,长大以后就去收垃圾。"孙

老师接着说:"环卫工人收垃圾,让我们生活在干净环境里,收垃圾也

是一种很有意义的事!”从教育观角度分析,下列正确的是()。

A.教师要引导幼儿正确认知B.教师要关注幼儿特长

C.教师要引导幼儿进行生涯规划D.教师要注重幼儿的差异

2.某班主任制定的班干部竞选条件中规定成绩在后10名的不能参选,

某班主任说:"自己都管不好,怎么能管好别人"。这种做法()。

A.正确,有利于学困生安心学习B.正确,有利于刺激学困生上进

C.不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,未能平等对待所有学生

3.张老师在班上鼓励学生进行课外阅读,开展"分享知识”的活动,引

导学生在一起分享收获,并及时加以点评。张老师的做法()。

A.减轻了教师教学负担B.拓展了学生学习资源

C.加重了学生学习负担D.促进了教师专业发展

4.刚开学,班主任周老师言辞恳切地对学生讲:"迎接中考是这一年的

重中之重,关系到你们的人生发展,大家不要把时间浪费在课外活动上。"

周老师的说法()o

A.合理,有利于学生复习应考B.合理,体现了强烈的责任心

C.不合理,不利于学生全面发展D.不合理,不利于学生主动发展

5.桂老师专门找朱松谈话,告诉他:"你这段时间虽然学习效果不太好,

但比以前刻苦多了,只要你改进学习方法,会有明显进步的。"桂老师

的做法()。

A.有利于激发朱松的学习动力B.不利于保护学生的自尊心

C.有利于激发朱松的合作意识D.不利于发展学生的个性

答案及解析:

1.【答案】A本题考查素质教育观。对于题干中琴琴错误的认知,孙老

师及时加以引导,不仅帮助幼儿形成正确的认知,而且促进了幼儿的健

康发展。B、C、D三项与题干表述无关。故本题选A。

2.【答案】D【解析】本题考查"以人为本”的学生观。“以人为本"

的学生观强调,学生是处于发展中的人,具有巨大的发展潜能。教师应

该相信每个学生都是可以积极成长的,获得成功的,因而要平等地对待

每一位学生。题干中班主任以成绩作为衡量标准,剥夺了成绩在后十名

的学生的竞选资格,没有平等对待所有学生,是一种不正确的行为。故

本题选Do

3.【答案】B【解析】本题考查素质教育观。新课程倡导民主、开放、

科学的课程理念,同时确立了国家课程、地方课程、校本课程三级课程

管理政策,这就要求课程必须与教学相互整合,教师不能只成为课程实

施中的执行者,更应成为课程的建设者和开发者。题干中张老师鼓励学

生进行课外阅读,开展"分享知识”活动,开发了新的课程资源,拓展

了学生的学习资源。故本题选B。

4.【答案】C【解析】本题考查素质教育的内涵。中共中央、国务院《关

于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,实施素质教育,必须

把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学

校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技

术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全

面发展和健康成长。因此,题干中周老师只重视智育、注重应试的做法,

违背了素质教育的

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