3.5.2呼吸作用课件北师大版生物学七年级上册

叶绿体二氧化碳、水光照有机物、氧气制造有机物、储存能量

很多人认为，植物能够净化空气，使空气变得更加清新，因此，在卧室里摆放了各种各样的绿植，你认为这种做法科学吗？5.2呼吸作用1.说出呼吸作用过程中物质和能量的变化；2.阐明呼吸作用的实质和意义；3.举例说明呼吸作用的原理在生产上的应用。

普利斯特利通过实验认为，绿色植物能够净化空气。而后的许多科学家对其实验进行重复研究发现，有些时候，绿色植物不仅不能净化空气还能污染空气，这是为什么？忽略了光的影响，在无光时植物未进行光合作用，但呼吸会产生二氧化碳污染空气。一、观察植物的呼吸现象

绿色植物光合作用产生的有机物，只有被分解后，其中贮存的能量才能被利用。有机物的分解是通过呼吸作用来完成的。能量各种生命活动萌发的种子呼吸作用旺盛，可用作观察植物呼吸现象的材料。一、观察植物的呼吸现象一、观察植物的呼吸现象（1）说出实验中煮熟种子的作用。（2）什么将实验装置放到温暖的环境中？（3）分析实验现象，可得到什么结论？对照作用温暖的环境有利于植物的呼吸作用萌发的种子进行呼吸作用时吸收氧气

一、观察植物的呼吸现象（1）在实验中，使澄清石灰水变浑浊的气体成分是什么？（2）分析实验现象，可得到什么结论？二氧化碳萌发的种子进行呼吸作用时释放二氧化碳

一、观察植物的呼吸现象（1）装有萌发种子的瓶子内温度升高，这个事实说明什么？（2）煮熟的种子为什么不能进行呼吸作用？萌发的种子进行呼吸作用时，不但吸收氧气，释放二氧化碳，而且会产生热量。煮熟的种子已死（没有生命活性）

萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有器官都要进行呼吸作用，即：所有的活细胞都要进行呼吸作用。呼吸作用的主要场所是线粒体。二、植物细胞都能进行呼吸作用线粒体呼吸作用的过程

植物体吸收氧气，将体内的有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。氧气有机物二氧化碳水

++能量线粒体分解有机物，释放能量。呼吸作用反应式：实质：+意义：为生命活动提供动力。

二、植物细胞都能进行呼吸作用光合作用和呼吸作用的联系光合作用和呼吸作用的联系二、植物细胞都能进行呼吸作用

比较光合作用和呼吸作用叶绿体光照水、二氧化碳

有机物、氧气分解有机物

制造有机物贮存能量释放能量水、二氧化碳

有机物、氧气有无光照都可以线粒体水果蔬菜保鲜低温储存，抑制呼吸作用1.温度2.氧气中耕松土空气流通，促进植物根的呼吸作用三、影响呼吸作用的环境因素及应用3.水分4.二氧化碳粮食储存要先晒干抑制种子的呼吸作用水果蔬菜保鲜增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用拓展延伸新疆白天光照强，光合作用旺盛，合成有机物较多；夜晚温度低，呼吸作用较弱，分解有机物少，因此积累下的有机物较多。新疆的瓜果为什么那么甜？拓展延伸

萝卜贮藏久了会空心，这是为什么呢？因为在贮藏的过程中，蔬菜瓜果进行呼吸作用，体内的糖类等有机物被分解了。放置一段时间后刚收获的萝卜空心萝卜想一想，为什么熊二一进入光头强的地窖就晕倒了呢？呼吸作用产物场所释放能量原料二氧化碳、水线粒体有机物、氧气一部分用于生命活动，一部分转化为热量1.将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的瓶中，火苗便会熄灭，这是因为瓶中的种子（）A.呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳B.呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气C.光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气D.光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳2.夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）A.温度降低，可以减少病虫害B.温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗少C.温度降低，光合作用增强，有机物积累多D.