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九年级化学上册·人教版第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为根底的科学

二、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究

我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同？提出问题2整理ppt人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同？〔1〕氧气的含量可能不同〔2〕二氧化碳的含量可能不同〔3〕水蒸气的含量可能不同大胆猜想3整理ppt1、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等物质；

2、氧气能使带火星的木条复燃；一般情况，燃烧需要氧气，燃烧越旺，说明氧气越充足；

3、一般情况，二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。

4、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越高。查询资料4整理ppt各收集两瓶呼出气体和两瓶空气进行实验步骤1如何判断气体已收集满？有气泡从瓶口向外冒出5整理ppt将燃着的木条分别伸入一瓶呼出气体和一瓶空气中步骤26整理ppt现象：空气瓶中木条正常燃烧，无明显变化，呼出气体瓶中木条很快熄灭结论：呼出气体中氧气含量比空气中低7整理ppt向一瓶空气和一瓶呼出气体中各参加约等体积的澄清石灰水，振荡步骤38整理ppt现象：空气瓶中无明显变化，呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊。结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中低9整理ppt取两块洁净枯燥的玻璃片，对着一片呼气，另一片放在空气中步骤410整理ppt现象：空气中的玻璃片上没有明显现象，呼气的玻璃片上出现水雾。结论：呼出气体中水蒸气含量比空气中高11整理ppt小结：人体呼出气体与吸入空气相比，氧气含量更低，二氧化碳、水蒸气含量更高。12整理ppt2、现有三瓶气体，分别为空气、二氧化碳、和氧气，用简单的方法来鉴别它们。1、用排水法收集一瓶呼出气体，从水槽中取出集气瓶的方法：在水下盖上玻璃片取出正放在桌面上分别伸入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，照常燃烧，无明显变化的是空气。13整理ppt3、利用右图装置，怎样操作可比较呼出气体与空气中二氧化碳的含量上下？澄清石灰水ab先从b端吸气一段时间，看到澄清石灰水无明显变化；再从a

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