人教版物理 八年级上册 第四章第4节光的折射 教学设计及习题（附答案）_第1页
人教版物理 八年级上册 第四章第4节光的折射 教学设计及习题（附答案）_第2页
人教版物理 八年级上册 第四章第4节光的折射 教学设计及习题（附答案）_第3页
人教版物理 八年级上册 第四章第4节光的折射 教学设计及习题（附答案）_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版物理八年级上册第四章第4节光的折射教学设计及习题（附答案）一、教学设计教学目标了解光的折射现象。掌握光的折射定律。能够应用光的折射定律解决相关问题。教学重点光的折射定律。折射角的计算和判断。教学难点理解光的折射定律的原理。掌握应用光的折射定律解决实际问题。教学准备教学PPT。黑板、粉笔。实验材料：直尺、平面镜、三棱镜、激光笔。教学过程Step1引入新知识（5分钟）向学生介绍光的折射概念，并与反射进行对比。引导学生思考：为什么光会发生折射？Step2实验探究（15分钟）分发直尺、平面镜和激光笔给学生。让学生将平面镜竖直插入直尺上，将激光笔照射到平面镜上，观察光线的路径。引导学生发现光束发生了折射现象，并指出光线通过平面镜后的路径与入射时发生了折射。让学生调整平面镜的角度，观察光线路径的变化。引导学生总结光的折射现象。Step3光的折射定律（15分钟）通过引导问题，让学生思考光的折射是否有规律可循。当光线从一个介质进入另一个介质时，是否有一个特定的关系？入射角和折射角之间是否存在某种定量关系？将光的折射定律的内容呈现在教学PPT上，并就定律的内容进行解释。入射角、折射角和两个介质的折射率之间的关系。引导学生理解光的折射定律的原理。Step4应用练习（15分钟）分发习题给学生，让学生独立完成。汇总学生的答案，解析习题的答案和解题方法。Step5拓展应用（10分钟）分发三棱镜给学生，并让学生进行实验。引导学生观察光线在三棱镜内发生的折射现象。让学生思考：为什么光线会发生多次折射？通过观察实验，学生可以得出结论。Step6总结课堂内容（5分钟）对本节课的内容进行简单总结，并强调光的折射定律的重要性。激发学生对光学知识的兴趣，鼓励他们在日常生活中积极应用所学的知识。二、习题在光的折射定律中，入射角和折射角之间的关系是什么？当光线从一个光疏介质射入另一个光密介质时，入射角为30°，折射角为20°，求两个介质的折射率的比值。当光线从玻璃射入空气时，若入射角为45°，折射角为30°，求玻璃的折射率。在水中游泳时，看到的天空与实际天空的位置可能有所不同，这是由于光发生了什么现象造成的？请解释为什么在入射角大于临界角时，光就不能透过光密介质传播。习题答案入射角和折射角之间服从正弦定律的关系，即sin(入射角)/sin(折射角)=折射率比值。sin(30°)/sin(20°)=2/3，所以两个介质的折射率的比值为2/3。sin(45°)/sin(30°)=2/√3，所以玻璃的折射率为2/√3。这是因为光在水与空气的交界面上发生了折射现象，导致光线的传播发生了偏

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论