5.1+产品初步设计+课件-【知识精讲精研】高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》_第1页
5.1+产品初步设计+课件-【知识精讲精研】高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》_第2页
5.1+产品初步设计+课件-【知识精讲精研】高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》_第3页
5.1+产品初步设计+课件-【知识精讲精研】高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》_第4页
5.1+产品初步设计+课件-【知识精讲精研】高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.1产品初步设计

在第四章我们选择了实现产品基本功能的技术原理、产品的详细功能及性能要求,并在此基础上收集了很多创意。从本章开始进入实质性设计阶段。在这一阶段,需要明确产品的整体技术原理,选择或设计零部件及其布局，将设计思想与设计产品按照一定的设计原则和设计规范,用文字、图表等形式呈现出来。一、人机界面设计

大多数情况下，产品的功能是通过人和产品互相配合来实现的，所以，人和产品之间就需要有信息交流的通道，就是人机界面。

计算机按照机器的特性去行为，人按照自己的方式去思维和行为。要把人的思维和行为转换成机器可以接受的方式，把机器的行为方式转换成人可以接受的方式，这个转换就是人机界面。使计算机在人机界面上适应人的思维特性和行动特性，这就是“以人为本”的人机界面设计思想。电饭锅的控制面板是人和产品交流的人机界面图形化人机界面图形+文字人机界面简单明了人机界面舒适型人机界面儿童用品人机界面实用型人机界面游戏人机界面移动人机界面

拆开一个产品，会发现其内部有很多零部件，这些零部件各有其功能，它们相互配合，一起完成产品的整体功能。二、产品功能结构设计产品整体功能零部件及其功能相互配合思考：1、产品需要哪些相互配合的功能（子功能）才能实现产品的整体功能？2、各功能之间的关系是什么样的？

确定了实现各功能的零部件以后，需要把这些零部件在空间进行布局，这是一个多方案优化的过程。三、产品内部布局设计产品分类1.有外壳的，如汽车、电饭锅等2.无外壳的，如自行车、指甲刀等3.局部有外壳的，如一些工程

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论