2022年人教版中考化学考试冲刺复习（第六、七单元）练习二

2022年人教版中考化学考试冲刺复习（第六、七单元）练习二

第六、七单元

1.已知氨气（N&）极易溶于水，氨水中含有NH-等微粒。实验室制取氨气常用的方法：①

加热氢氧化钙和氯化镀的固体混合物，化学方程式为2NHCl+Ca（0H）2—CaCl2+2NH3t

+2HQ②向盛有生石灰的容器中注入饱和浓氨水；常用的发生装置如图A、B。请回答：

（1）采用方法①制取氨气时,其发生装置是（填字母序号），收集方法是。

（2）采用方法②制取氨气的原理是什么？利用右图某装置制取氨气时，其操作时的注意事

项有哪些？

2.为了研究二氧化碳的性质，康康用干燥的紫色石蕊纸花

进行了如图所示的实验，观察到（I）、（H）中的小花均不

变色，（III）中的纸花变为红色。请回答：

（1）此实验得出的结论是什么？

IlbH接收人星化碳中山）喷水后故人氧化父中

（2）老师认为此实验不足以证明二氧化碳与水反应生成了酸，请补充实验加以证明。

3.甲烷和乙醇都可作为燃料，但甲烷易被压缩而乙醇不易被压缩，原因是；

从微观上看甲烷分子的构成是，乙醇在空气中燃烧的化学

方程式为。

（1）解振华指出：碳排放对气候变化的危害和影响己经现实发生了，而且应对气候变化越

来越紧迫。你认为二氧化碳过度排放在气候变化方面带来的危害或影响是什么？

4.①实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是（填写序号），制取该气体的化学方

程式为_________________________________

②通过C、D装置可直接得出的结论是（）

A.二氧化碳不稳定

B.二氧化碳能溶于水

C.二氧化碳能使石蕊变成红色・有JK色石荽渝有紫色石

的干烧纸花花试液的水

D.二氧化碳与水发生反应生成了新物质

③E实验的现象是下面蜡烛先熄灭。从CO?的性质角度分析，其原因是

5.用2份95%的酒精和1份水混合，再浸入一块全棉手帕。取出，点燃手帕上的酒精，用锻

子夹起燃烧的手帕，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕迅速摇动几下，火熄灭，手帕却完

好无损。回答：

（1）写出酒精燃烧的化学方程式。

(2)从燃烧的条件分析手帕完好的原因。

(3)将手帕迅速摇动几下，火熄灭的原因。

6.俄罗斯一家夜总会正在进行节日聚会，有人在室内引燃了烟花，火星飞溅到塑料顶棚，引

发火灾，产生大量有毒气体，造成重大人员伤亡。

⑴从燃烧的条件分析，这次火灾给予我们的警示是什么？

⑵如果你是一名现场施救的志愿者，应做好哪些自我防护措施，并说明原因。(两条即可)。

7.发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由。

(1)做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来。

(2)炒菜时油锅着火。

8.酒精灯是实验室最常用的仪器之一。请回答:

(1)熄灭酒精灯的方法及原理是什么？

(2)用酒精灯给试管中的液体加热应注意那些事项？(至少回答3点)

9.根据实验活动“燃烧的条件”回答。

(1)分别用用烟钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是什么？

(2)取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片，把它们分开放在薄铜片的两侧，加热铜片的中

部，根据实验现象可得出的结论是什么？

10.冬季来临，康康家使用电暖器取暖时，却不幸遭遇了火灾。火灾初期,

楼道、走廊没有被大火完全封住时，康康用如图所示的方法逃生。

(1)请指出康康逃生的策略及原因。(至少3条)

2

(2)据查，这场火灾是由电线老化引起的。请指出扑灭这场火灾时的注意事项(答出1条)。

11.右图是实验探究“燃烧的条件”装置图。请依据图示回答:

(1)红磷没有燃烧的原因是。

(2)水中的白磷没有燃烧的原因是o

(3)熄灭燃着的白磷的一种方法是。

12.在探究燃烧的条件时，康康做了如图所示的实验。

(1)在探究过程中，康康多次使用了“对照实验法”。请列举一例，完成下表。

对照实验相同的条件不同的条件对照意图

_________和_________

用了薄铜片，主要利用了铜的什么性质？

(3)康康用导管对准水中的白磷通少量氧气，白磷却没有燃烧，可能的原因是什么？

13.请根据右图实验回答下列问题。

(1)写出实验中发生反应的化学方程式。

(2)写出本实验中水的作用。

(3)设计本实验时采用了控制变量法，本实验中的变量是什么？

14.初中课本中多次运用如图所示的实验方法，测定了纯净物的元素组成，请试举一

例，说明相关的实验操作、现象和结论.

15.初中课本中有三个探究实验都用到了

“磷在空气中燃烧”的反应，其实验示意图

如图.

(1)请写出“磷在空气中燃烧”的化学方

程式及反应现象.

(2)请写出上述三个探究实验的实验目的.

3

16.开发新型车用燃料•，有利于保护环境。

⑴车用天然气的生要成分是甲烷。靖写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程

式：.

(2)汽车最理想的清洁燃料是氢气。据报道，科学家最近发明了一种车用制氢装置，能使

硼(化学式为B)和水在高温条件下反应生成氢氧化硼［化学式为B(OH)J和氢气。其反应的化

学方程式为.

17.将一氧化碳和二氧化碳组成的混和气体，依次通过炽热的碳和灼热的氧化铜粉末，请写

出所有相关反应的化学方程式。

18.A、B、C是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65,

A与B,B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一。请写出：

(1)A与B反应的现象及化学方程式。

叫r0

(3)B与C反应的现象及化学方程式。(反应现象与化学方程式相一致，每小

题1条即可)叵-也

19.A、B、C、D都是初中化学中常见的物质，A、C为组成元素相同的两种气体氧化物，D

为紫红色金属单质。它们之间的相互转化关系如右图(图中反应条件已略去)。请回答：

(1)写出C转化为A的化学方程式。

(2)写出A与B反应的化学方程式。

(3)写出D转化为B的化学反应类型。

20.物质间纷繁复杂的转化关系是化学的魅力所在。请根据下图所示的转化CCaCO,

关系回答相关问题：\〃

(J)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。/飞

COZ、H2cO,

(2)写出关系图中属于置换反应的1个化学方程式。

(3)写出右图中可用于鉴别二氧化碳和一氧化碳的1个化学方程式。

(4)写出一个不在关系图内，但能生成二氧化碳的化学方程式。

21.在化学反应前后，元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应

(1)化合反应可能是氧化还原反应。请举一例说明(用化学方程式表示)。

4

(2)分解反应可能不是氧化还原反应，请举一例说明(用化学方程式表示)。

(3)置换反应一定是氧化还原反应，请解释原因。

22.2014年12月170,南水北调中线工程全线通水，郑州市部分市民已喝上了甘甜的丹

江水。康康通过近一年的化学学习，得知水不仅是生命之源，也是重要的化学试剂。康康利

用丹江水进行了下列系列实验：

(1)康康先用臭氧对丹江水消毒,再用活性炭对水进行处理,这样处理的目的是。

(2)康康对上述处理过的水进行了蒸储，蒸储后的水属于(填“硬水”或“软水”)，

请你帮他设计一个检验方法。

(3)为研究水的组成，康康设计了如右图所示的实验。检验c端气体的方法是，

该实验得出的结论是»

(4)康康欲配制80g6%的氯化钠溶液，需要水的质量是。现欲配制50g质

量分数为3%的氯化钠溶液，需要上述配得的6%的氯化钠溶液g»

23.天津港某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导孜爆炸。

据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾。

(1)消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？

(2)请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式。(钾与水反应除外)

(3)请列举两种可燃性气体，并加以鉴别。

(4)明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答:

①你认为明明的方案可行吗？请说明原因。

②请你另外设计一种实验方案来验证钾与铜的金属活动性顺序。

(5)将1.56g钾放入98.48g水(过量)中，充分反应后放出0.04g氢气，钾与水反应生成

氢氧化钾和氢气。求所得溶液的质量分数。

24.雾霾天气提醒市民出行注意自我防护。如出行配戴填充活性炭的口罩等。口罩中“绵纱”

和“活性炭”的作用分别是________________二

(1)积极提倡使用氢能、太阳能、风能等清洁能源。

①请写出实验室制取氢气的化学方程式。

5

②已