高中地理课时作业（鲁教版必修第一册）单元检测一

单元检测一从宇宙看地球一、选择题(本大题共20小题，每小题分，共50分)“嫦娥五号”探测器于2020年12月17日1时59分成功着陆在内蒙古四子王旗预定区域，带回了40多年来首次从月球采集的岩石和土壤样品。据此完成1～3题。1．从天体类型看，月球属于()A．彗星B．行星C．卫星D．恒星2．月球上没有生命物质存在的主要原因之一是()A．与太阳距离太远B．宇宙环境不安全C．没有适宜生物呼吸的大气D．没有昼夜更替现象3．易对“嫦娥五号”向地面传送信息产生干扰的是()A．太阳辐射B．太阳活动C．月球引力D．地球运动“好奇号”火星探测器于2011年11月发射，2012年8月成功登陆火星表面。2019年4月，“好奇号”火星车拍摄了火星的卫星“火卫一”从太阳前方通过形成日食的场面。读“好奇号”着陆过程示意图，完成4～6题。4．图示过程中，“好奇号”属于天体的位置是()A．甲B．乙C．丙D．丁5．下列天体系统与火星和“火卫一”组成的天体系统属于同一层次的是()A．银河系B．河外星系C．太阳系D．地月系6．火星大气的密度不到地球大气的百分之一，科学家认为火星数亿年前有厚厚的大气，但大多都散逸到太空中。这说明()A．火星的质量较地球小B．火星的卫星较地球多C．火星的公转周期较地球短D．日火距离较日地距离大《汉书·五行志》记载：“西汉河平元年(公元前28年)，三月已末，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”读太阳结构示意图，完成7～8题。7．图中太阳的大气层E、F、G分别代表()A．色球层、光球层、日冕层B．光球层、色球层、日冕层C．日冕层、光球层、色球层D．光球层、日冕层、色球层8．下列现象中不属于太阳活动对地球影响的是()A．干扰电离层，影响有线电短波通信B．发生磁暴现象，指南针不能正确指示方向C．在高纬度地区出现美丽的极光现象D．航空航天活动受影响下图为地球某地质时期地理环境复原图。据此完成9～11题。9．该地质时期是指()A．古生代B．中生代C．新生代D．第四纪10．该地质时期被称为()A．海生无脊椎动物时代B．海生脊椎动物时代C．爬行动物时代D．灵长哺乳动物时代11．该地质时期()A．联合古陆形成B．现代海陆格局形成C．重要的成煤期D．距今亿年～亿年下图为地质时期(局部)全球气温、降水量变化示意图。读图完成12～13题。12．关于图示地质时期内气候变化特点的描述，正确的是()A．冷暖干湿相互交替，温暖期较长B．冷暖干湿相互交替，寒冷期较长C．气温持续下降，降水量波动增长D．气温波动上升，降水量持续增长13．图中甲时期所处时代的主要植被为()A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物下图是珠穆朗玛峰形成示意图。研究表明，内力作用是影响珠穆朗玛峰的主导作用，而且这一态势还将持续很长时间。据此完成14～15题。14．青藏高原深层的甲处是地球内部结构中的()A．地壳B．地幔C．莫霍面D．古登堡面15．地质探测发现图中乙处岩石非常致密坚硬，是因为乙处()A．温度高B．压强大C．地层稳定D．地层活跃16．下列关于岩石圈的说法正确的是()A．包括地壳和地幔B．包括地壳和上地幔顶部C．包含软流层D．是地球的外部圈层2019年6月17日，四川省南部宜宾市的长宁县发生级地震，震源深度为16千米。如图为地球圈层结构示意图。据此完成17～18题。17．地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”。据此推断“黄金12秒”确定的依据是()A．建筑物的抗震系数B．人体对紧急事件的生理反应能力C．横波和纵波的传播介质差异D．横波和纵波传播速度的差异18．此次地震的震源最可能位于()A．莫霍面以下B．古登堡面以下C．Ⅱ圈层D．Ⅳ圈层2020年7月23日4时07分，西藏那曲市发生了级地震，震源深度10km。据此完成19～20题。19．地震发生时释放出巨大的能量，下列说法正确的是()A．地震释放的能量来自于太阳辐射B．地震的能量释放过程非常迅速C．地震的能量是以电磁波的形式向外传递D．地震释放的能量与震源深度呈负相关20．本次地震震源位于()A．地壳B．地幔C．地核D．软流层二、非选择题(本大题共4小题，共50分)21．下图为太阳辐射量随纬度分布示意图，图中可能总辐射量是理论上到达地面的太阳辐射，有效总辐射量是考虑了被大气和云层削弱之后到达地面的太阳辐射。据此完成下列要求。(14分)(1)据图说出可能总辐射量与有效总辐射量纬度分布规律的差异。(6分)(2)说明赤道地区有效总辐射量低的原因。(4分)(3)列举三个日常生活中直接利用太阳辐射的例子。(4分)22．阅读下列材料，完成相关问题。(13分)材料图1为北半球大气上界太阳辐射的分布示意图；图2为我国年太阳辐射总量的空间分布示意图。(1)根据图1，归纳北半球大气上界太阳辐射的分布规律，并分析其影响因素。(5分)(2)对比图2中，a、b两地太阳辐射的差异，并分析其原因。(8分)23．构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读地理模式图(下图)，完成下列问题。(12分)(1)若该模式图示意太阳系，曲线①②③④为行星轨道，阴影部分为小行星带，那么曲线①为________的公转轨道，曲线④为________的公转轨道。(填行星名称)(2分)(2)目前，地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体。按照相互关系，将下列字母填在数字横线上，完成下图。(4分)①________；②________；③________；④________。a．地表温度的日变化和季节变化幅度不大b．比较稳定的太阳光照c．有适合生物呼吸的氧气d．日地距离适中(3)若该模式图示意地层结构，阴影部分表示的地层中含有大量三叶虫化石，该地层的地质年代最有可能是________代。(2分)(4)若该模式图示意太阳大气层的结构，阴影部分表示色球层，那么曲线①②之间为________层，曲线③④之间的太阳大气层出现的太阳活动是__________________。(2分)(5)若该模式图示意地球的内部圈层，阴影部分表示地幔，那么曲线①②之间为______，曲线③代表的是________面。(2分)24．读“地震波速度与地球内部构造图”，回答下列问题。(11分)(1)图中A、B表示地震波，其中传播速度快的是________(填字母)，其中代表横波的是________(填字母)。(2分)(2)图中C～H分别表示地球内部构造，D面以上的C代表________，该面以下E代表________，G圈层的物质状态为________。(3分)(3)D、F两个不连续界面中：代表莫霍面的是________(填字母)界面，地震波在通过该界面后速度都变________(填“快”或者“慢”)。(2分)(4)中国地震台网正式测定：北京时间2017年10月17日03时45分08秒在青海黄南州河南县(北纬度，东经度)发生级地震，震源深