2023年初三语文作文篇

2023年初三语文作文篇初三语文作文1

春天又来了，我偷偷和伙伴约好，骑着自行车去了草长、莺飞、玉流的大自然。我们的闯入打破了元爷的缄默，听着多数鸟儿的歌颂，我们感受到了无法言表的喜悦。我的心立即贴近自然！

我曾多次闷闷地坐在我那令人窒息的卧房里，望着窗外冒着黑烟的烟囱，用我无聊的笔触描绘着叽叽喳喳的小鸟。但我不知道，袁的天籁是任何一篇文章都体会不到的。关于流水和枯萎的红花，我写过多数遍。我知道元爷的软泥里总有这样一个声音：“落红不是无情，化作春泥护花。”我多数次讴歌大自然，却从未如此细致地视察过大自然：蚂蚁在一起搬运食物时表现出坚韧与团结；在小鸟的雏鸟中，母鸟培育幼鸟时的暖和；树、草和藤蔓缠绕在一起。从课本上怎么能简洁的理解一切？连花的妙笔也无法说明大自然的奇妙。

假如我没有去旅行，没有大胆行动，我就不会如此激烈，也不会写出充溢激情的漂亮文字。只有在这个时候，我才能骄傲而真诚地说：“在茫茫元夜中，我发觉了许多与自然的密切接触，学到了许多。哦，这是与自然的亲密接触。”

谁能否认亲近自然不是语文课！

初三语文作文2

窗外，雨哗哗的下个不停，对呀这种天气，大多数人当然选择在家呆着。门前的小路上，泥土混合着雨水，在泥地里翻滚……

安静的气氛突然被一声巨响打破了。真厌烦，原来可以睡个舒适觉的。向床边的窗望向窗外，原来是一个载着一车橘子的老人在泥路中不慎摔倒了。看了看时钟，六点三非常，再看了这雨势，我还是选择回到了床上，然而却睡不着了。

过了一会儿，一个穿着大红色的雨衣的小女孩跑出去，去到老人的旁边，灵敏的小手为老人撑起了雨伞，然后扶老人来到旁边的大石头上坐。他们坐的地方离我的窗并不远，我能清晰地看到他们的每一个动作。小女孩在兜里抽出几张纸巾帮老人擦脸。雨声太大，我听不见他们的对话，只知道过了不久他们就一起去捡起那些经过雨水泥土洗礼过的橘子。雨中的两个背影忙劳碌碌。只知道雨越下越大，但他们并没有停止手上的工作，直到全部橘子再次装进那辆破旧的三轮车上。但车的轮子以陷入泥里，难以推动。老人虽是大人，但终归老，自然推不动;小女孩却是个小不点，力气自然小，所以也推不动。他们在雨中挣扎，而我却依旧麻木不仁。最终皇天不负有心人，他们同心协力地把车推动了。

雨中，老人苍老的脸上露出了欣慰的笑容，小女孩稚嫩的脸上也露出了快乐的笑容。老人离开了一段时间后，小女孩才回到家里。此刻我的心才微微一怔。才懊悔我刚才为什么没选择出去，才懊悔我为什么麻木不仁，才……

雨声越来越大，风越来越猛，心越来越凉……

初三语文作文3

真正的墙可以划分土地的界限；

灵魂之墙可以维持不同的生活。

黛玉，在大观园不是你的追求。玉腕轻挥，宫花落，是你对势利小人最好的回答；两个老拍子，多少感慨，那是你和宝玉争爱情。一次又一次，你用无力的肩膀，承载着爱的希望，你筑起一堵心灵的墙，去维护属于你的虚幻世界。

一堵心墙把你从平凡的世界分隔成两个世界。没有人能比得上你的微笑，它充溢了芳香的竹子，在雨里渐渐诉说着你生命的瞬间。

屈原，你大声唱道：“路漫漫其修远兮，修远人来人往，我上下求索。”你因为事业不顺，找不到救国之道。只能投身汨罗江。

你被贬赐离骚，爱国之情溢于言表；你用你的心墙拦住权力斗争，你用高尚的感情表达你的野心。那漂亮的心墙承载着你优雅的灵魂。

汨罗江之水永流不息，你的正义精神必将永存于天地之间。

李煜，多愁善感就不该当皇帝。处理政务不是你的志向。心墙让你建立自己的精神世界。

在你的世界里，你有“切不断，理乱”的遐想，你有“玉雕犹存，朱妍改之”的惆怅。在南唐，当你的那句“故国不能回首月明前程”传到从前朝臣耳中时，他们痛哭流涕......

那道心墙注定了你是一个心软的皇帝，诗歌里的多情仙子。

一系列的传闻都是靠墙壁建立的，创建出非凡而精致的生活。

初三语文作文4

今日下午最终一节课是语文课。全班同学都以为他们又在看无聊的课文了，但发生这样的事情出乎我们的意料。

老师进教室的时候没带什么教材，连语文课本都没带。全班都觉得很惊奇，大家都在争论纷纷。当读者走上讲台阅读的时候，老师突然把读者叫了下来，我想：你会告知我们很重要的事情还是骂我们？“今日我不上语文课，也不是因为出了什么问题，是因为我好久没和你一起上活动课了。今日我要救赎自己，所以今日就来玩嬉戏，好不好？”老师笑着说。学生们异口同声地回答：“好！

”“那玩什么呢？“这是个问题。该玩什么嬉戏？缄默2分钟后，一个同学说话了，“老鹰抓小鸡！

”“填字嬉戏。”“讲笑话。"."不，不，老鹰抓小鸡？太危急了；填字嬉戏？太麻烦；讲笑话？今日最终有活动课了。我怎么能这样奢侈时间？“我突然想到一个。”让学生排队。老师给田里的一个同学写纸条，然后让第一个同学传给其次个同学。传到最终一个同学耳朵后，就要宣布答案了。看是否正确，假如正确，重新起先；假如是错的，惩处他(她)走上讲台展示才艺。这个方法怎么样？”“是的，你现在可以起先了。“老师给一个同学写了纸条，第一个同学起先传递消息.轮到我了，哦，是“辣椒”，我传过去，最终一个同学说的时候，“拉娇。“全班都被他讪笑了。最终，他不得不走上领奖台，展示自己的才华。出自：一堂作文百科就这样过去了，至今还历历在目，想起来就让人发笑。

初三语文作文5

我是个爱读书的女孩，我从小就非常宠爱书籍，和书结下了不解之缘。我把书当作不行缺少的养分品，望见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。因为书是人类才智的源泉，书是人类进步的阶梯。书给我学问和才智，也给了我力气和志气。在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出：“书，我只要书。”读书的时候，我经常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。

读书，能使我们增长很多学问，解决问题。有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，慢慢把颈项上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，焦急地对我说：“你看这兔子是怎么了。红肉都露出来了，它在干什么呀？”。我笑着对姥姥说：“它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。”姥姥听了，笑了，对我说：“你是怎么知道的呀？”我的意地说：“是从书上看到的。”看来这读书用处真不小呀。

书里的内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚毅的意志去战胜困难。

书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色调斑澜。来吧，让我们起步入书的海洋。

初三语文作文6

大声叫好是喝彩，热情的掌声是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何尝不是一种真诚的喝彩!个人在奋斗中取得进步，集体在合作中获得荣誉，家乡在改变中得到发展，祖国在发展中走向辉煌。这一切的一切，怎能不令我们为之欢欣，为之喝彩!

虽然喝彩有许多种，但是我今日并不为这么多喝彩而喝彩，今日我自私一下------为自己喝彩。

以前我始终很自卑，学习成果并不是很好，在班中只是个中等生。直到今日，我才发觉自己原来还是有优点的。

今日早晨我和表弟表姐去熬炼，在火车站的广场上踢毽子，三个表弟对我一个，我轻而易举地踢完了50个，表弟们都发出了赞美，你好厉害呦!你踢的真多!你教教我好吗?一声声话语装满了我的心，心里特别兴奋，不是一般的兴奋。这是我从未感觉到的，原来我也有过人之处。

我回到家细致的想，仔细的想，原来我也有别人没有的优点，我脾气不急躁，有耐性。我有什么好自卑的呢?我突然明白过来，上帝对待每个人都是公允的，你有的别人没有，别人有的你没有，世界就是这样，人人都是同等的。记得>里的一句话：我贫困、低微、不漂亮，但当我们走过坟墓来到上帝面前接受审判时，我们都是一样的。是啊，放飞心情，扬起自信的风帆，才能到达胜利的彼岸。其实学习成果差，可以学啊，只要再仔细一点，还是能学好的。我心里这么想着。不需自谦，我拿起镜子，对着镜中的自己说到：为自己喝彩。

初三语文作文7

“噔噔噔”一阵高跟鞋声传来，同学们自觉地趴下静息，期盼着新老师。

虚掩着的门被推开了。

我按耐不住心中的新奇，静静地用余光瞄了一眼。哦，是这位老师，我见过，气质蛮优雅的。

我们师生行问候礼后，坐下，她并没有先进行自我介绍，而是教育我们作为一个女孩子，站出来时肯定要有精神气，声音不能拖沓，要站有站相，坐有坐相。

我脑子里快速闪过刚才我们喊“老师好”的情景，的确比较松散。她现场为我们演示了一下应当怎样站，怎样坐，我们听着听着，不由挺直了腰板。

这出乎了我的意料，因为在我遇见的全部老师中，她是第一位订正我们站姿、声音的老师。

后来，她在黑板上写下了她的姓，一笔一划，字迹工整隽秀。

她巡察了一下我们，说：“女孩子要清爽大方，头发要梳整齐，不要披散下来，挂在脸上，拦住眼睛。”还说，“你们现在是最青春、最漂亮的年纪，满脸胶原蛋白，不须要任何的修饰，就是最美的。”

这节语文课后来讲了什么，我记不太清了，但开场的站立坐行的基本要求，我深深地印在脑海中，并时时提示自己。

再加上焦老师每次来上课都会关注这些行为举止的细微环节，我更是不敢大意。

挤眼一学期就过去了，我一点点坐正，一点点站直。

奇妙了，以前上课焉了吧唧的我，现在越来越主动，留意力越来越集中，感觉做什么事情都有一股干劲。

这是一节特殊的语文课，赐予了我无穷的力气。

初三语文作文8

过去，语文是我最不情愿学的学科，“语文”也成了令我最烦心的词。而现在，我却把它视为良师益友，因为我已经深深地爱上了语文。

刚入学时，我认为自己天生和语文没缘分，拼音不会读，汉字不会写，就连说话也结结巴巴。而那位语文老师似乎特地和我过不去：眼睛老是盯着我，一会儿要我读，一会儿叫我说，还常常提我到黑板前写字。所以，我更加厌烦语文了，都是它惹的祸。这种怨恨缠绕了我三年，直到上四年级才得以转变。

我的表哥是一个学习语文的高手，语文给他带来的荣誉不计其数，什么演讲竞赛一等奖，学问竞赛特等奖，一般话竞赛冠军等等，荣誉证书塞了整整一抽屉，还有什么奖杯之类的东西也不少。但是，他从来不向我炫耀这些，而是常常劝我试着和语文交挚友，和书籍交挚友。

受到表哥的启发后，我和语文交挚友的生涯便起先了。

每天的课余时间，我都会捧着一本书遨游在学问的海洋里，吸取无穷无尽的学问。从书中，我读出一种美妙的人生品尝和一种深远的人生境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，何等的无私胸怀；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，何等的浩然正气；“天生我材必有用，千金散尽还复来”，何等的豪放潇洒。

就这样，我与语文深深地相知了，也与语文结下了不解之缘，起先喜爱上了语文，还在一些报刊上发表了几篇文章。

语文，你给我带来了无穷的欢乐，我已经深深地爱上了你。

初三语文作文9

书是学问的宝库，是力气的源泉，是进步的阶梯……我爱书，尤其对语文课本情有独钟。

书中的文章全都是专家精挑细选的。她就像是我的老师，让我足不出户就能巡游到祖国的万水千山，名胜古迹。是她带我走进了风景如画的桂林山水，目睹了千姿百态的黄山松，领会了气概非凡的黄果树瀑布，我还跟着巴金爷爷他们来到了内蒙古大草原，走在一碧千里的草原上，仰视着湛蓝的天空，呼吸着清爽的空气，使我感受到了草原的宽广漂亮，蒙古人民的热忱好客。更令我心驰神往的是雄伟奇丽的莫高窟壁画，世界第八大奇迹秦兵马俑……

语文书不仅是我的良师，更是我的益友。在坚韧不屈的夏洛蒂·勃朗特身上我明白了静默无闻的小草经过不懈的努力可以变成参天的大树；看到董存瑞舍身炸碉堡时我知道了今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用鲜血和生命换来的；从小英的改变中我懂得了“人人都须要掌声，特殊是当一个人身处逆境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要遗忘把自己的掌声献给别人。”

啊！语文书，你是我的.良师益友。我爱你！

初三语文作文10

中文在生活中无处不在。无论是看书、看报、和人闲聊、听相声、看电视，一般的还是小说的，艺术的，只要你随时留意视察，留意语言形象，你总会遇到与学习和运用汉语相关的问题。

出门旅行，在街上偶然看到几个好玩的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告胜利地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明白，但内容丰富：这个广告并没有干脆宣扬产品的质量，也没有干脆用数量来表示，也说明车的适应性很强。

还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不一样的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了全部人的留意

21世纪，学好语文更重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，反映了中华民族悠久的历史文化和中国人民的才智。作为一个中国人，应当把汉字写得娴熟而美丽，也能表达自己的道德文化。而且练字可以培育爱好，陶冶情操。学英雄语不仅仅是学英雄字，更重要的是加深对事物和生活方式的理解。学英雄语有利于我们的学习和工作。

留意。看，这就是中国人，中国人的魅力。

所以，语文是生活中不行或缺的，希望你能沉醉在语文学问的海洋中。

初三语文作文11

你可以听见楼上楼下的脚步声。

柜子吱啦一声拉开的声音，令人怀疑那是个笨重的老古董，一墙之隔的可以听见电话铃声，很微弱的，让你想起小时候用的电话手表的铃声，你是班上第一个戴上的，却也是第一个摘下的。落了灰的挤在杂物间，却像旧手机，总存着舍不得扔。

你觉得似乎听见了机器嗡嗡作响的细小声，但那是宁静时耳廓的轰鸣。楼道里有人上来了，咳嗽了两声，没有关门的沉重巨响。那细碎的脚步莫名地消逝了，似乎从未唤起那盏声控的廊灯。那澄黄色的灯光，此时却由小窗幽幽地照进来。

窗帘透着阳台上事物绰绰的影子，晾晒的衣服像黑漆的鬼魅的影子。一个模糊的，长长垂挂下来的藤蔓，叶子蜷曲着，是白色幕布上清楚的影子。那只老旧的电话手表，靠在塑料娃娃的脚边，缄默着，在黑暗里看不清娃娃的嘴角，那是一团影子，空洞的注视着的目光。

早晨的时候，有鸟叫声，有猛然一声的巨响，像是一块薄铁板轰然倒塌了，又有人上前把它扶起来，就有了一片“哗啦”的声响。窗帘透亮了，屋里光线多了些，不再是令人窒息的浓墨似的黑暗。

在阳台上看不见月亮，这里一直看不见月亮。

窗户拉开到最大，屋外的空气不是浓稠的，清爽的使人想飞扑过去拥抱他，下面有新化的雪吗？月亮映在水里。

月亮在下面。

你听见有人在房间里跺步的声音了，令人厌恶的鞋底拖沓的声音，似乎有人捧着手机机械似的在来回的走着。

暮色像一把刀，把声音剖开了……只有宁静。

初三语文作文12

我的语文老师她姓曾，可在我的心目中，她姓“美”，我的“美”老师。

我们的曾老师，她长得美，特性的发型，自然的淡妆，匀整的身材，圆润的脸庞，总给人以可亲的感觉。

我们的曾老师，她穿得美，要想知道流行什么服装，只要留意看一下我们曾老师的穿着你就知道了，曾老师的服装，肯定品位不凡，她假如走上T形舞台，绝不比专业模特逊色哟！

我们的曾老师，她笑得美，好像老师都不喜爱笑。以前，看到老师的满面春风，听到老师的快乐笑声对我们来说简直是奢侈镜头，但我们的曾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风佛面的感觉。她喜爱笑，经常笑，听哪个同学说了个笑话，她必定笑得前俯后仰；听到我们提出的天真无趣的问题，她必定会眯着眼笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们的点滴进步，她定会欣慰地笑……

她的笑声犹如金灿灿的阳光暖和着我们的心。

我们的曾老师，她说话的声音美，她发音字正腔圆，朗读时，语调抑扬顿挫，看法亲善可亲，所以，听她说话，朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。

曾老师，您真是名副其实的“美”老师。

初三语文作文13

下雨的夜晚，街市上不再嘈杂，只有不紧不慢的风声和雨声。在这样的时刻，人们多半都不想出门，友人也不会在此刻造访，于是我自己一人，将自己沉醉在这灵性的世界，倾听来自天外的声音，生出无限的悠情，有时站在窗前远眺这远处的街景，在万家灯火中，如烟似雾的雨帘，朦胧了我的视线。

每当细雨滴答滴答地下着，乡间的人们便撑起一把油伞穿着一双木屐，踩着与雨一样好听的旋律，向村外走去。走在细雨潮湿过的小路上，脚很舒适，心很满意，淅淅沥沥的雨水落在油纸伞上，沿着伞面飘落，一滴一滴……

我宠爱听雨。雨夜听雨，心沉在诗人的雨中，潮湿润的……

“行宫见月难过色，夜雨闻铃肠断声”是凄苦之雨;“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”是离乱之雨;“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”是悲壮之雨。雨是情感的使者，文人墨客的诗篇被它淋得湿漉漉的一片，始终延长到现在。

眼前的雨，带着自然的鸣唱，带着自然的缤纷和馨香，义无返顾地扑向大地，奇妙嘹亮的雨啊，你伴着青春吟唱般的共鸣，烫平了尘世中碰撞折腾得满是褶皱的心情，拭净了人们已经沾上灰尘的心情。

初三语文作文14

x的一天，您来到了我们的身边。起初，得到您要来的消息，我心里便犯嘀咕，张老师究竟凶不凶呢？张老师严格吗？她会不会体罚学生？多数个小问号在我头上转，把我都弄昏了。

刚来的几天，大家都很生疏，也没来得及熟识，因为在备战期末考试，您不想奢侈一点时间。

你的第一场课，教我们怎样做阅读理解，您教我们要从结构和内容上入手，又教了我们几种方法。使我们这些视阅读理解为拦路虎的学生，也慢慢起先喜爱阅读理解。您在课堂上对我们谆谆教导，讲的课生动精彩。当我们回答问题出错的时候，她并不是指责我们，而是举一些简洁易懂的例子把我们引向正确的答案。这样既不会伤到我们的自尊心，又激发了我们举手发言的主动性，拓宽了我们的思路。