少先队工作小结

少先队工作小结本学期，少先队总部以“三个代表”重要思想为指导，大力开展以爱国主义教育为主旋律的少先队活动，全面加强少先队员的思想道德建设，把“雏鹰行动”作为少先队的品牌活动，努力培养具有“五自”能力的二十一世纪的小主人。

一、抓好少先队常规工作，为少年儿童创设良好的少先队环境

1、坚持贯彻执行《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，积极开展“雏鹰争章”活动。学期开始，在各年级制定“雏鹰争章”活动方案，通过每月的“雏鹰争章”评比活动，达到以评促进队员个体素质的提高，促进中队集体素质的提高。同时要求每位辅导员认真对照自己的工作，围绕少先队基础建设，对照“争章”活动的有关要求开展自查评估活动。要求每位辅导员从思想道德、文化科学知识、身体和心理素质、技能技巧四个方面制定个人奋斗目标。以“达标争章，探索创新”为指导思想，规范、完善、提高争章活动的质量。本学期争章活动做到有计划、有总结、有表彰。

2、坚持贯彻执行“两法一条例”，认真做好新队员入队工作。本学期发展新队员357名，聘请了校外辅导员3名。在抓好入队教育的基础上，开展有声有色的中队活动：如一年级开展“我是一名光荣的少先队员”主题活动；二年级开展“星星火炬代代相传”主题会；三年级开展“学会做人”系列活动；四年级开展“寻找烈士足迹”活动；五年级开展“走向世界的中国”主题活动；六年级开展“以优异成绩向党汇报”活动。此外还举行隆重的入队仪式，聘请校外辅导员和校领导授中队旗、中队长佩带标志。

3、坚持贯彻执行党的教育方针，积极开展有益于队员身心健康的活动。本学期开展了校运会开幕式表演及田径比赛；开展了“在希望的田野上”为主题的校园艺术节；开展了“心系灾区小伙伴”义卖活动；开展了庆祝中华人民共和国建国56周年手抄报比赛；开展了庆祝改革开放20周年歌咏比赛；开展了冬季长跑比赛；开展了“我为红领巾添光彩”主题征文活动；开展了“我为学校做一件好事”活动；开展了“我为团旗添光彩”主题征文活动；开展了校园读书活动；开展了“手拉手”助学活动；开展了“走进历史，爱我中华”爱国主义读书教育活动。这些活动的开展，活跃了队员的课余生活，陶冶了队员的思想情操，使队员在活动中受到教育。

4、坚持贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，积极开展各种形式的雏鹰争章达标活动。本学期继续深入扎实地开展以环保为主题的雏鹰假日小队社会实践活动及体验教育。要求辅导员认真制定计划和指导方案，中队干部根据方案进行操作。一学期来，雏鹰假日小队利用节假日走向社会广泛开展实践活动，收到了较好的效果。此外还组织学生参加各级各类征文比赛，并积极参加区级组织的“保护母亲河——绿色征文”活动。

5、坚持贯彻执行《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，积极开展心理健康教育。本学期开设了心理健康教育课，由专职教师授课。在心理健康教育课上对学生较典型的心理个案进行剖析、疏导。除此之外还组织学生参加区级以上的心理辅导讲座及培训。

6、坚持贯彻执行《国旗法》，认真做好新学年开学初的升旗仪式和国旗下讲话工作。本学期根据区教育局下发的有关文件精神，重新规范了升旗仪式和国旗下讲话内容及程序。要求全体辅导员认真组织升旗仪式和国旗下讲话工作，负责督促检查各中队国旗下讲话稿的撰写和国旗下讲话的落实情况。

7、坚持贯彻执行《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，认真做好新学年开学初的值周工作。本学期值周工作采用学生干部轮换制。在值周工作中对学生的常规进行监督和管理，并对学生的日常行为予以考核量化。此项工作的开展对学校良好校风、学风的形成起到了积极的促进作用。

8、坚持贯彻执行《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，认真做好每周一节的班队活动课。本学期继续加强对班队活动课的检查评比力度，使班队活动课真正成为学生喜欢的课程之一。通过班队活动课对学生进行思想道德教育、良好习惯养成教育、优秀传统美德教育等起到了积极的促进作用。

9、坚持贯彻执行《关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，认真做好每周一次的晨会工作。少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正实现“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境更加整洁”为目标。结合学生实际，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。不断完善学生常规检查制度和扣分标准，加强对常规检查干部的训练，定期召开学习会，熟记扣分标准，提倡人文化管理，倡导“文明检查”的理念，提高检查素质和能力。加强检查力度，每周布置重点检查项目，公布检查结果、扣分原因，协助评比文明班级。

（三）抓好少先队常规活动，彰显少先队工作特色。

继续开展“雏鹰争章”活动，力争创出品牌，突出特色。各中队要在少先大队的指导下，制定好争章内容，明确争章要求，扎实开展好争章活动，

鼓号队训练求实求效，加强对鼓号训练的指导，制定更加详实的训练计划，落实相关人员，做到每一次训练有计划，有记录，有检查。确保整个队伍能完整、流畅地演奏《出旗曲》《迎宾曲》《退旗曲》。

坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为对学生思想教育的重要阵地。

巩固黑板报、少先队橱窗、校园晨星电视台等宣传教育阵地，开展主题教育活动。

规范中队会程序，印发中队辅导材料，组织各辅导员认真学习，要求各中队按照少先队的布置定期开展主题队会活动。加强对中队活动的考核。

进一步做好普法教育，聘请法制辅导员对学生进行了法制、交通、安全、自救自护等知识讲座，将法制教育融日常各项教育活动中。

重视家庭、社会、学校三位一体的教育模式，办好家长学校，定期开展家长会和家长委员会的活动。

以贯彻落实第次全国少代会精神为主线，积极开展争当“四好少年”学习实践活动。

扎实开展“祖国发展我成长”主题教育活动。以“祖国发展我成长”为题开展征文活动和演讲比赛。

开展“我们的节日”系列活动。如清明节、劳动节、端午节的节日小报评比。结合重要节庆日对学生进行爱国主义教育。

开展“我的中国梦”主题教育活动。通过班队会、国旗下讲话、征文比赛等多种形式开展系列主题教育活动。

坚持做好关心下一代工作委员会的工作。重阳节期间组织好慰问孤寡老人活动。积极做好希望工程工作。少先队工作总结本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作思路，以培养队员“学习优秀、遵纪守法、举止文明、关心他人、强健体魄”为目标，牢固树立和落实“以人为本”的理念，促进队员全面发展。开展了一系列富有成效的教育活动，现将本学期工作总结如下：

开学初，少先队组织学生开展了“放飞理想、展望未来”主题教育活动，通过校会、班会、思品课、讲座等多种形式，对学生进行思想教育。同时对学生进行了“六好”养成教育，即“好习惯、好性格、好品德、好学习、好身体、好心理”。各班级结合学生实际开展了丰富多彩的教育活动，收到了良好的教育效果。

坚持每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、思想品德等教育的重要阵地。本学期，少先队组织开展了“勤奋学习、快乐生活、全面发展”等主题教育活动。同时对全体学生进行“感恩”“环保”等教育。

坚持晨检工作。做好晨检工作是学校做好安全工作的一个重要环节。少先队要求值周班级在早晨7：30分到校，对迟到学生进行了统计，并对未到校的学生进行了记录。同时要求值周班级对班级卫生情况进行检查。通过这样的检查可以有效的控制学生的到校时间；控制学生迟到现象；控制学生的卫生情况。

坚持大课间活动检查评比。大课间是学生锻炼身体的时间。要求每班都按照规定的场地和时间进行活动，并对活动内容进行检查评比。对不认真参加活动的班级和个人进行通报批评。这样既保证了学生有充足的锻炼时间，又增强了学生的组织纪律性。

坚持眼保健操检查评比。每天上午第二节课后做眼保健操。要求班级组织学生认真做好眼保健操，同时对不认真做眼保健操的学生进行批评教育。

坚持每周一的主题班会教育活动。每周一各班都利用班会时间开展主题班会活动。少先队对各班开展的活动情况进行检查评比，这样既增强了主题班会的效果又控制了班主任随意上课的情况。

开学初组织开展了“好习惯伴我成长”主题征文活动。通过这项活动，让学生养成好的学习习惯和行为习惯，并能够通过征文的形式展示出来。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“感恩”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够体会到父母的辛劳，从而养成孝敬父母、关心他人的良好品德。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“放飞理想、展望未来”主题演讲比赛活动。通过这项活动，让学生能够明确自己的学习目标，并朝着自己的目标不断努力奋斗。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“三好学生”“优秀班干部”“优秀团员”评选活动。通过这项活动可以激励更多的学生奋发向上、争先创优的积极性，从而形成良好的学风、班风和校风。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“学习方法指导”专题讲座活动。通过这项活动可以让学生掌握科学的学习方法，从而更有效的提高学习成绩。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“安全知识”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解安全知识，增强自我保护意识，从而保障自己的人身安全。此项活动收到良好的效果。

组织开展了“青春期教育”讲座活动。通过这项活动可以让学生了解自己的身体变化情况以及心理变化情况，从而更好的控制自己的情绪和行为。此项活动收到良好的效果。

本学期少先队工作在学校的正确领导和大力支持下取得了一定的成绩，但也存在着一些不足之处。如：少先队阵地建设还需要进一步完善；各项常规检查评比还需要进一步加强；各项主题教育活动的开展还需要更加丰富多彩等。在今后的工作中我们将继续努力，为培养合格的社会主义接班人做出更大的贡献！少先队的工作计划以章克校长等领导的精神为指导，以少先队辅导员工作纲要为指导，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

（一）加强少先队辅导员队伍建设，加大辅导员培训力度，以辅导员的培训为重点，努力提升我校少先队工作的品位。

（二）以“素质教育”为主线，做好少先队常规工作，扎实开展各项活动，增强少先队组织的生命力和凝聚力。

（三）以“争章”为平台，扎实推进雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正成为衡量学生素质的标准。

在队伍建设上，本学期将对新辅导员进行系统的培训，包括少先队工作的相关文件、考核细则、主题班会的设计与组织、各项活动的具体实施方案等。力争让新辅导员在最短的时间内熟悉并掌握学校的少先队工作。

（二）扎实开展各项活动，增强少先队的生命力和凝聚力。

坚持“文明礼仪伴我行”活动。此活动将贯穿本学期的始终，由各班选派两名同学每天检查班级同学的文明礼仪情况并做好记载。对做得好的同学给予表扬，对违反规范的同学给予批评并督促其改正。这样既可监督同学们的文明行为习惯养成，又可培养同学们的责任心。

坚持“国旗下讲话”活动。国旗下讲话一直以来是我校德育工作的一个亮点。每周一由各班选派一名同学对全体同学进行一次思想教育。各班选派的代表要认真对待此项工作，要结合校情、班情进行有针对性的讲话。各辅导员也要积极配合此项工作，要尽量做到让队员们能够听懂、感兴趣。

坚持“班队会”活动。班队会是加强少先队组织建设的重要途径，又是队员们进行自我教育的有效形式。各班要认真组织每周一次的班队会活动，要确保活动的实效性。各辅导员要认真指导中队辅导员开好班队会，要避免流于形式和走过场。

坚持“主题教育”活动。本学期，将结合实际情况开展至少两次主题教育活动。在活动的开展过程中，各辅导员要注意收集材料，以便在考核时作为依据。

坚持“黑板报”评比活动。每月一次的板报评比活动既锻炼了同学们的动手能力，又可增强同学们的集体荣誉感。各班要认真组织此项活动，要确保每次活动的质量。

坚持“优胜班级”评比活动。本学期将组织至少两次优胜班级评比活动。“优胜班级”的评比将作为学期考核的重要依据。评比时，将从以下四个方面进行考核：各班的出勤情况；各班的纪律；各班的卫生情况；各班的黑板报质量等。

坚持“社会实践”活动。“社会实践”一直以来是我校少先队的特色活动之一，各辅导员要积极组织队员参加此项活动。本学期将组织两次社会实践活动，一是去公园或社区打扫卫生；二是观看爱国主义教育影片。在开展此项活动的过程中要注意安全问题，不能去有安全隐患的地方开展此项活动。少先队工作述职报告大家好！我是负责少先队工作的，今天我来向大家汇报我们团队在过去一年中的工作情况和成果。

在过去的一年中，我们团队秉承着“为少年儿童服务”的宗旨，以培养他们的综合素质和推动全面发展为目标，积极开展了一系列丰富多彩的少先队活动。我们的工作重点是加强少先队员的思想政治教育、促进他们的个性发展和提高他们的社会实践能力。

我们团队通过开展主题队会、演讲比赛、知识竞赛等形式，深入开展了爱国主义、集体主义和社会主义教育，引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们还注重加强队员们的思想道德教育，通过开展“道德讲堂”“身边好人好事”等活动，促进队员们的道德素质提高。

我们团队积极搭建各种平台，让队员们展示自己的个性和特长。我们举办了文艺比赛、科技创新竞赛、社会实践等活动，为队员们提供了广阔的发展空间。通过这些活动，我们发现和培养了一批有潜力的队员，并鼓励他们发挥自己的特长和优势，实现个性发展。

我们团队积极组织队员们参加各种社会实践活动，如义务劳动、环保宣传、社区服务等。通过这些活动，队员们不仅锻炼了自己的实践能力，还提高了社会责任感和团队协作能力。同时，我们还注重培养队员们的创新意识和创新能力，鼓励他们勇于尝试、积极创新。

在过去的一年中，我们也遇到了一些问题和不足之处。我们在某些活动的组织和实施方面还存在一些细节上的疏漏和不足之处，需要进一步加强管理和完善制度。我们还缺乏一些有经验的辅导员和教师，需要加强培训和学习，提高专业素养和工作能力。我们在某些方面还需要进一步加强与家长、学校和社会各界的沟通和合作，共同推动少年儿童的全面发展。

下一步，我们将继续加强少先队员的思想政治教育和社会实践能力的培养，同时还会积极开展各种丰富多彩的活动，为队员们的个性发展提供更多的机会和平台。我们还将加强团队建设和辅导员培训，提高专业素养和工作能力。在未来的发展中，我们希望能够更好地发挥少先队的作用，为少年儿童的全面发展和成长成才做出更大的贡献。小学少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

以“抓基层，抓落实”为工作思路，大力加强少先队组织建设，以“四好少年”为统领，根据少年儿童不同年龄阶段的特点，面向家庭、学校、社会，整合各类教育资源，拓展少先队活动领域，丰富少先队活动内容，创新少先队活动形式，增强少先队活动的吸引力和感染力，努力打造一批有特色的少先队活动品牌。

广泛开展“四好少年”学习实践活动。组织队员认真学习胡锦涛总书记对少年儿童的寄语和对少年儿童的希望。在辅导员的帮助下，使每个队员都能深刻认识到胡锦涛总书记对少年儿童的希望和要求。让“四好少年”的具体要求和内容，在队员的心目中扎根生长。

积极开展“四好少年”争章活动。根据《纲要》要求，制定“四好少年”争章活动的具体要求和评章标准，在全校范围内开展争章活动。使“四好少年”的具体要求和内容在队员中入耳、入脑、入心，让队员们有努力的方向和争创的动力。

开展“雏鹰争章”活动。根据年龄段特点，参照“四好少年”的具体内容，开展“雏鹰争章”活动。让队员们在学习和活动中提高能力，增长才干。

发挥“雏鹰广播站”宣传作用。设立“雏鹰广播站”和“红领巾电视台”，及时播放少先队活动信息，让队员们了解队组织的动态。

开展少先队文化创新活动。发动全体队员一起设计队徽、队旗、队歌和口号等队文化。培养少先队员的团队合作精神和集体荣誉感。

加强少先大队和中队的建设。要求中队开展多种形式的主题队会活动，让队员们了解和掌握更多的少先队知识。同时，要培养一批有特长、有责任心的队员担任中队干部，协助辅导员开展各类活动。

加强辅导员队伍建设。要重视辅导员的培训工作，提高辅导员的政治素质和业务能力。同时，要积极开展优秀辅导员评比活动，表彰优秀辅导员，激励辅导员队伍整体素质的提高。

建立健全各项制度。要建立少先队的各项制度，如会议制度、评优制度、奖惩制度等。通过制度保障少先队工作的规范化和科学化。

积极开展少先队组织文化建设。要重视少先队文化的传承和创新，通过开展各类文化活动，增强队员们的团队合作精神和集体荣誉感。

加强与家庭、社会的联系与合作。要通过家长学校、家长委员会等渠道，加强与家长的沟通和合作，共同关心少年儿童的成长。同时，要积极与社区、企事业单位等建立联系，争取社会各界的支持和帮助。

开展社会实践活动。要组织队员们走出校园，深入社区、企事业单位等开展社会实践活动，增长见识、锻炼能力。同时，要鼓励队员们积极参与志愿服务等公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。

加强与兄弟学校的联系与合作。要通过参观、交流等方式，加强与兄弟学校的联系和合作，共同探讨和研究少先队工作的新思路和新方法。

积极争取上级组织的支持与帮助。要主动向上级组织汇报工作，积极争取上级组织的支持和帮助，推动学校少先队工作的持续发展。小学少先队工作计划以科学发展观统揽学校少先队工作，深入学习贯彻第六次全国少代会精神，以竭诚服务少年儿童健康成长为全部工作的出发点和落脚点，分层实施少先队根本任务。以纪念周年为契机，通过开展内容丰富的主题活动，大力灌输和培养青少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，引导广大少年儿童牢记总书记嘱托，争当“四好少年”，树立努力学习、报效祖国、奉献家乡的理想信念。

（一）加强少先队组织建设，建立健全育人队伍。

坚持“抓基层，抓落实”的工作思路，把辅导员队伍建设作为学校少先队工作的重点。本学期将更加注重对辅导员队伍的培训，利用每月班主任会议、校园网、少先队橱窗，引导各位辅导员认真学习《少先队培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情工作大纲》《贯彻第六次全国少代会精神，开创少先队事业新局面》《辅导员职业素质培养与职业成长》，不断提高中队辅导员开展少先队工作的基本技能，促进我校辅导员职业素质的提升。同时少先队还会注重对辅导员工作的考核，对表现特别突出的报市少工委进行表彰。

加强学校少先大队阵地建设，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展。少先大队对各大队委员加强培训，明确职责，充分发挥各大队委的职能，真正形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作局面。

（二）抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。

本学期少先队常规检查将以“帮助学生养成良好的文明礼仪，促进校园环境