2023-2024学年广东省深圳实验学校七年级数学第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

2023-2024学年广东省深圳实验学校七年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知,则的值是()A.−1 B.1 C.5 D.72.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是()A.20° B.30° C.45° D.60°3.若与是同类项,则的值为()A.0 B.4 C.5 D.64.单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是()A.-π,5 B.-1,6 C.-3π,6 D.-3,75.若,则的取值范围是()A. B. C. D.6.如图,矩形纸片,为边的中点,将纸片沿,折叠,使点落在处,点落在处,若,则()A. B. C. D.7.下列语句正确的是()A.近似数1.111精确到百分位B.|x-y|=|y-x|C.如果两个角互补,那么一个是锐角,一个是钝角D.若线段AP=BP,则P一定是AB中点8.如图,△ABC与△DEF关于直线MN轴对称,则以下结论中错误的是()A.AB=DE B.∠B=∠E C.AB∥DF D.AD的连线被MN垂直平分9.将一张矩形的纸对折,然后用笔尖在上面扎出“B”,再把它铺平,你可见到()A. B. C. D.10.关于函数的图象,有如下说法:①图象过点;②图象与轴交点是;③从图象知随的增大而增大;④图象不过第一象限;⑤图象与直线平行.其中正确说法有()A.2种 B.3种 C.4种 D.5种二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.图1和图2中所有的正方形都相同,将图1的正方形放在图2中的_______(从①、②、③、④中选填所有可能)位置,所组成的图形能够围成正方体.12.一条直线上顺次有A、C、B三点,线段AB的中点为P,线段BC的中点为Q,若AB=10cm,BC=6cm,则线段PQ的长为_____cm.13.2019年9月,重庆来福士广场正式开放购物中心,小开家准备将购物中心一间店面分成,,C三个区域来经营三种商品.爸爸计划好三个区域的占地面积后,小开主动帮助爸爸划分三个区域的占地面积,划分完毕后,爸爸发现小开粗心地将原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区,区面积未出错,造成现区的面积占,两区面积和的比例达到了.为了协调三个区域的面积占比,爸爸只好将区面积的分两部分划分给现在的区和区.若爸爸划分完后,,,三个区域的面积比变为.那么爸爸从区划分给区的面积与店面总面积的比为__________.14.观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为_____.15.的系数是___________.16.定义运算:a*b=a(ab+7),则方程3*x=2*(﹣8)的解为_____.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)如图是某月的月历,图中带阴影的方框恰好盖住四个数,不改变带阴影的方框的形状大小,移动方框的位置.(1)若带阴影的方框盖住的4个数中,A表示的数是x,求这4个数的和(用含x的代数式表示);(2)若带阴影的方框盖住的4个数之和为82,求出A表示的数;(3)这4个数之和可能为38或112吗?如果可能,请求出这4个数,如果不可能,请说明理由.18.(8分)按照要求尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):如图所示,已知线段和线段,求作线段,使线段.19.(8分)综合题如图1,为直线上一点,过点作射线,,将一直角三角板()的直角顶点放在点处,一边在射线上,另一边与都在直线的上方.(1)将图1中的三角板绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图2,经过秒后,恰好平分.①此时的值为______;(直接填空)②此时是否平分?请说明理由.(2)在(1)问的基础上,若三角板在转动的同时,射线也绕点以每秒的速度沿顺时针方向旋转一周,如图3,那么经过多长时间平分?请说明理由;(3)在(2)问的基础上,经过多长时间平分?20.(8分)已知,在平面直角坐标系中,三角形ABC三个顶点的坐标分别为,,.请在所给的平面直角坐标系中按要求完成以下问题:(1)画出三角形ABC;(2)将三角形ABC先向下平移6个单位长度,再向左平移3个单位长度后得到的三角形(点,,分别是点A,B,C移动后的对应点)请画出三角形;并判断线段AC与位置与数量关系.21.(8分)元旦晚会上,准备给班上40位同学一人一件礼物,分别是玩具与文具,班委会花了230元到超市买了玩具和文具共40件,若玩具每个5元,文具每个8元,问班委会买了玩具和文具各多少个?22.(10分)如图,AECF,∠A=∠C.(1)若∠1=35°,求∠2的度数;(2)判断AD与BC的位置关系,并说明理由.23.(10分)人在运动时的心跳速率通常和人的年龄有关,如果用a表示一个人的年龄,用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分钟心跳的最高次数,那么b=0.8(220﹣a).(1)正常情况下,在运动时一个15岁的少年所能承受的每分钟心跳最高次数是多少?(2)一个45岁的人运动时每10秒心跳的次数是22次,请问他有危险吗?为什么?24.(12分)阅读材料,解决下面的问题:(1)“杨辉三角形”中第7行第3列的数字是________;(2)观察发现,第2行的数字“1、2、1”可以组成整数1,并且112=1.根据这样的规律,直接写出115=____________;(3)根据上面图形,观察下一行数字组成的数都是上一行数字组成的数与一个数的乘积,则这个数是_________;(4)若计算11n的结果从左往右数第2个数字是9,则n的值是___________.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】将3-2x+4y变形为3-2(x-2y),然后代入数值进行计算即可.【详解】∵x-2y=2,∴3-2x+4y=3-2(x-2y)=3-2×2=-1;故选A.【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,将x-2y=2整体代入是解题的关键.2、B【分析】根据内角和定理求得∠BAC=60°,由中垂线性质知DA=DB,即∠DAB=∠B=30°,从而得出答案.【详解】在△ABC中,∵∠B=30°,∠C=90°,∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°,由作图可知MN为AB的中垂线,∴DA=DB,∴∠DAB=∠B=30°,∴∠CAD=∠BAC-∠DAB=30°,故选B.【点睛】本题主要考查作图-基本作图,熟练掌握中垂线的作图和性质是解题的关键.3、A【分析】根据同类项的定义可求出m、n的值,再将m、n的值代入即可.【详解】解:∵与是同类项,

∴m+2=3,n=1,解得m=1,n=1,

∴.

故选:A.【点睛】本题考查的是同类项的概念,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.4、C【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【详解】解:根据单项式系数、次数的定义,单项式-3πxy2z3的系数和次数分别是-3π,1.

故选C.【点睛】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π是数字,应作为系数.5、A【分析】根据负数的绝对值是其相反数,0的绝对值是0可知,a-1≤0,则a≤1.【详解】解:由|a-1|=1-a,

根据绝对值的性质可知,

a-1≤0,a≤1.

故选A.【点睛】本题考查不等式的基本性质,尤其是非负数的绝对值等于它本身,非正数的绝对值等于它的相反数.6、D【分析】利用折叠的性质,相重合的角相等,然后利用平角定理求出角的度数.【详解】∵∠1=30,∠AMA1+∠1+∠DMD1=180,∴∠AMA1+∠DMD1=180−30=150.∴∠BMA1+∠CMD1=75.∴∠BMC=∠BMA1+∠CMD1+∠1=105.故选:D.【点睛】本题考查了轴对称的性质,矩形的性质,角的计算.解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变.7、B【分析】A中,近似数精确位数是看小数点后最后一位;B中,相反数的绝对值相等;C中,互补性质的考查;D中,点P若不在直线AB上则不成立【详解】A中,小数点最后一位是千分位,故精确到千分位,错误;B中,x-y与y-x互为相反数,相反数的绝对值相等,正确;C中,若两个角都是直角,也互补,错误;D中,若点P不在AB这条直线上,则不成立,错误故选:B【点睛】概念的考查,此类题型,若能够举出反例来,则这个选项是错误的8、C【解析】轴对称的性质:①如果两个图形关于某直线对称,那么这两个图形全等;②如果两个图形关于某直线对称,那么对应线段或者平行,或者共线,或者相交于对称轴上一点;③如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线.根据轴对称的性质可得选项A、B、D正确,选项C错误,故选C.9、C【分析】认真观察图形,首先找出对称轴,根据轴对称图形的定义可知只有C是符合要求的.【详解】解:观察选项可得:只有C是轴对称图形.

故选C.【点睛】本题考查轴对称图形的定义,如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形就是轴对称图形.折痕所在的这条直线叫做对称轴,仔细观察图形是正确解答本题的关键.10、B【分析】根据一次函数的图像与性质进行判断即可得到正确个数.【详解】①令函数中得,故图象过点,该项正确;②令函数中得,故图象与轴交点是,该项错误;③函数中,随的增大而增大,该项正确;④函数中,,函数经过一,三,四象限,该项错误;⑤函数与的k相等,两直线平行,该项正确;所以①③⑤正确,正确个数为3个,故选:B.【点睛】本题主要考查了一次函数的图像与性质,熟练掌握一次函数的图像及性质是解决本题的关键.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、②、③、④【分析】由平面图形的折叠及正方体的表面展开图的特点解题.【详解】将图1的正方形放在图2中的①的位置出现重叠的面,所以不能围成正方体,将图1的正方形放在图2中的②③④的位置均能围成正方体,故答案为②③④.【点睛】本题考查了展开图折叠成几何体,解题时勿忘记四棱柱的特征及正方体展开图的各种情形.注意:只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图.12、1.【分析】由线段的中点的定义得出PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,PQ=PB-BQ,即可求出结果.【详解】解:如图所示:∵线段AB的中点为P,线段BC的中点为Q,AB=10cm,BC=6cm,∴PB=AB=5cm,BQ=BC=3cm,∴PQ=PB﹣BQ=1cm;故答案为:1.【点睛】本题考查了两点间的距离,线段中点的知识,熟练掌握线段中点的定义是解决本题的关键.线段上的一点把线段分成相等的两部分,这个点叫做线段的中点.13、【分析】设计划好,,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,根据题意用代数式表示“原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区”,再由“现区的面积占,两区面积和的比例达到了”列出方程,可得出a、b的关系为:b=3a;再由题意得出c与a的关系,即可解答.【详解】解:设计划好,,C三个区域的占地面积分别为a、b、c,由题意得:解得:b=3a,则原区的面积错划分给了区,而原区的面积错划分给了区后,区的面积为:,区的面积为:,∵区面积的分两部分划分给现在的区和区,,,三个区域的面积比变为.∴a+b+c=c-c,解得:c=8a,则最后划分后区面积为:c-c=6a,原区面积的为2a,设区面积的分两部分划分给现在的区的面积是m,则分给现在的区的面积是2a-m,由题意得:2.4a+m=2(1.6a+2a-m),解得m=1.6a,∴爸爸从区划分给区的面积与店面总面积的比为.故答案为:.【点睛】本题考查列代数式,一元一次方程的应用,解题的关键是理解题意找出等量关系,正确列出一元一次方程.14、3【分析】由前几个图可发现规律:上面的数是连续的奇数1,3,5,7···2n-1,左下角的数是2,22,23,24,····,2n可得b值,右下角的数等于前两个数之和,即可求得a值.【详解】解:观察每个图形最上边正方形中数字规律为1,3,5,7,9,1.左下角数字变化规律依次乘2为:2,22,23,24,25,2.所以,b=2观察数字关系可以发现,.右下角数字等于前同图形两个数字之和.所以a=2+1=3,故答案为:3.【点睛】本题考查数字变化规律,观察出左下角的数的变化规律及上边的数与左下角的数的和刚好等于右下角的数是解答的规律.15、【解析】试题分析:根据单项式的概念可知:的系数是.考点:单项式16、x=﹣【解析】由题干定义分别计算3*x和2*(﹣8),再列等式求解x即可.【详解】解:由题干定义得,3*x=3(3x+7)=9x+21,2*(﹣8)=2(-16+7)=-18,则9x+21=-18,解得x=﹣故答案为x=﹣.【点睛】本题考查了新定义运算,按照其规则运算即可.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1);(2);(3)不可能;不可能.【分析】(1)A表示的数是x,可知B表示的数是x+1,C表示的数是x+6,D表示的数是x+1,于是可耱这4个数的和;(2)令=82,求出x即可;(3)令=38,求出x=6,此时C超出方格,故不可能;令=112,得x=24.5,因为x是整数,所以也不可能.【详解】解:(1)A表示的数是x,∴B表示的数是x+1,C表示的数是x+6,D表示的数是x+1,∴这4个数的和=x+x+1+x+6+x+1=;(2)=82,∴x=11,∴A表示的数是11;(3)当=38时,∴x=6,∴此时C超出方格,故不可能;当=112时,∴x=24.5,∵x是整数,∴故不可能.【点睛】此题考查的是一元一次方程的应用.解决本题的难点是掌握日历中左右相邻的数相隔1,上下相邻的数相隔1.18、答案见解析【分析】第一步:画一条射线AD,第二步:在射线AD上取一点C,使AC=;第三步:在射线BD上取一点B使CB=,线段AB即为所求【详解】如图线段AB即为所求【点睛】本题考查简单的尺规作图中的作相等的线段,作线段的和时依次取相等的已知线段是解题的关键19、(1)①3;②是,理由见解析;(2)经过5秒或69秒时,平分;(3)经过秒时,平分.【分析】(1)①先求出时的的度数,再求出当恰好平分时,最后根据旋转的角度等于前后两次所求度数的差列出方程即得.②在①中求出的的条件下,求出此时的的度数即可.(2)先根据平分可将旋转度数与三角板旋转度数之差分为、和三种情况,然后以平分为等量关系列出方程即得.(3)先根据旋转速度与三角板旋转速度判断平分应该在两者旋转过之后,然后用分别表示出与的度数,最后依据平分为等量关系列出方程即可.【详解】(1)①当时∵,∴当直角三角板绕点旋转秒后∴∵,∴∵恰好平分∴∴∴.②是,理由如下:∵转动3秒,∴,∴,∴,即平分.(2)直角三角板绕点旋转一周所需的时间为(秒),射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),设经过秒时,平分,由题意:①,解得:,②,解得:,不合题意,③∵射线绕点旋转一周所需的时间为(秒),45秒后停止运动,∴旋转时,平分,∴(秒),综上所述,秒或69秒时,平分.(3)由题意可知,旋转到与重合时,需要(秒),旋转到与重合时,需要(秒),所以比早与重合,设经过秒时,平分.由题意:,解得:,所以经过秒时,平分.【点睛】本题考查角的和与差的综合问题中的动态问题,弄清运动情况,将动态问题静态化是解题关键,根据等量关系确定所有满足条件的状态是难点也是容易遗漏点,在解题过程中一定要检验每一种情况是否符合题目条件,做到不重不漏的分类讨论.20、(1)作图见解析;(2)作图见解析;位置关系是:平行;数量关系是:相等.【分析】(1)根据点A、B、C三点的坐标在坐标系中描出各点,再顺次连接即可得;(2)将三顶点分别向下平移6个单位长度,再向左平移3个单位长度后得到对应点,顺次连接可得,继而根据平移的性质解答可得.【详解】解:1)如图所示,△ABC即为所求;(2)如图所示,A1B1C1即为所求,AC与A1C1平行且相等.【点睛】本题主要考查作图−平移变换,解题的关键是熟练掌握平移变换的定义和性质.21、30个玩具,10个文具【分析】设班委会买了玩具x个,则买了(40-x)个文具,再根据买玩具的费用+买文具的费用=总费用230列方程求解即可.【详解】解:设班委会买了玩具x个,则买了(40-x)个文具,由题意得:解得:,当时,(个),因此,班委会买了30个玩具,10个文具.【点睛】本题考查的知识点是一元一次方程的应用,根据题目找准等量关系是解此题的关键.22、(1)∠2=145°;(2)BC∥AD,理由见解析.【分析】(1)由平行线的性质求得∠BDC=∠1=35°,再根据邻补角的定义即可求得∠2;

(2)由平行线的性质可知:∠A+∠ADC=180°,然后根据∠A=∠C,可证得∠C+∠ADC=180°,从而可证得BC∥AD.【详解】解:(1)∵AE∥CF,

∴∠BDC=∠1=35°,

又∵∠2+∠BDC=180°,

∴∠2=180°-∠BDC=180°-35°=145°;

(2)BC∥AD.

理由:∵AE∥CF,

∴∠A+∠ADC=180°,

又∵∠A=∠C,

∴∠C+∠ADC=180°,

∴BC∥AD.【点睛】本题考查平行线的性质和判定.在本题中能正确识图找出同位角和同旁内角是解题关键.23、(1)164;(2)没有危险,理由见解析【分析】(1)直接把a=15代入

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