第二十章电与磁本章复习课教案2021-2022学年人教版物理九年级全一册

电与磁本章复习课

教学目标

复习目标:

1.进一步理解光的反射、折射、平面镜成像、凸透镜和凹透镜对光的作用、力的

示意图、力臂、右手安培定则。

2.能有效利用知识点作图操作。

重点难点

1.基本知识点的应用

2.操作

3.理论联系实际

学情分析

九年级学生能初步掌握基本的物理基本知识点，但对于理论联系实际这一点仍显

不足,需通过讲解进一步强化。

教学用具

教师用尺、ppt演示文稿、粉笔、黑板

教学过程

恬动1【导入】引入

开门见山，直奔主题,今天我们一起复习初中物理中考作图专题。

恬动2【讲授】新课

同学们请看大屏幕,首先我们一起巩固以下知识点请同学们举手回答

1.光的反射规律。

2.光的折射规律。

3.平面镜成像特点。

4.力臂。

5.右手安培定则。

活动3【讲授】典例解析

作图中如何去应用以上知识点是我们这节课的核心,我们一起来解决以下例题。

典例解析

例1如图所示,a、b是镜前一点光源S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光

线，请在图中根据反射光线a、b画出点光源S的位置.

请同学们想一想,此时确定光源的位置有几种方法,然后举手回答。

学生回答之后可作补充,并鼓励引导。

例2小芸家在装修房子时,为了美观,在客厅的天花板上安装了一块平面镜,如

图所示.请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像.

_____

BA

请同学们想一想,平面镜成像作图有几种方法，作图中我们很容易忽略什么？

我请一位同学上讲台板书演示,其他同学在练习本上抓紧时间作图（教师做好辅

导指正工作），让板演的同学做好讲解前的疏导工作，并对个别学生做好评价。

请同学们想一想，作图中我们很容易忽略什么？

教师板书演示,提示需要注意的地方。

例3完成如图光路图.

请同学们想一想，凸透镜作图中我们很容易忽略什么？

我请一位同学上讲台板书演示,其他同学在练习本上抓紧时间作图（教师做好辅

导指正工作），让板演的同学做好讲解前的疏导工作,并对个别学生做好评价。

例4如图所示,物体沿粗糙水平面向左运动.画出该物体所受重力、支持力和摩

擦力的示意图.

请同学们认真分析题目，图中物体总共受几个力？

我请一位同学上讲台板书演示,其他同学在练习本上抓紧时间作图（教师做好辅

导指正工作），让板演的同学做好讲解前的疏导工作，并对个别学生做好评价。

同学们作为力臂,实质上就是支点与垂足的连线,请同学们注意观察例题六中支

点的位置,再想一想,力臂该如何去画。

例5请用笔画线代替导线在下图中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡,三孔

插座直接接入电路.

----------------------------------火线

----------------------------------零线

-------------------------------工地线

色J1向二

三孔插座螺匕灯泡开关

在我们生活中会经常碰到实物电路的连接,这对我们以后的生活是很有帮助的,

那该如何连线呢?其三孔插座的接线原则是什么？螺口灯泡又该如何与开关串联

接至零、火线之间？

例6如图,请在相应位置标出螺线管的N极和磁感线的方向.

方法指导:右手安培定责，让学生实际操作，并让学生自己做讲解可发现作图中学

生自身的实际情况，能更好的引导。

【练习】课堂实训

1.光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播,如图所示,请在图中画出所需平

面镜的位置.（要求保留必要的作图痕迹）

学生简述实验操作过程,及其作图的思路,教师引导并通过ppt呈现作图的过程,

强调作图中需要注意的地方。

教师引导学生，平行于主光轴的光线肯定与焦点有关系，但凸凹透镜对原来的光

线所起作用不同,关键选对焦点，同时反向延长线必须保留且用虚线表示。

2.如图所示，小球受到的重力为10N.请在图中画出小球