大班社会教案：百货商店教案及教学反思_第1页
大班社会教案：百货商店教案及教学反思_第2页
大班社会教案：百货商店教案及教学反思_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班社会教案：百货商店教案及教学反思

大班社会教案：百货商店教案及教学反思

全班幼儿坐成半圆形，请四个幼儿当营业员(每人分管一种商品)，其余幼儿当顾客。老师帮他们分别化妆成爷爷(粘上胡须)、奶奶(戴上眼镜)、叔叔(戴顶帽子)、阿姨(拎个小提包)。

活动目的

教幼儿用一般话学说爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、汽车、手枪、图书和积木的名称，要求发音正确。

积极的参加活动，大胆的说出自己的想法。

培育幼儿乐观开朗的性格。

活动预备

1、胡须、塑料眼镜、帽子、小提包各假设干(总数与幼儿人数相同)，作化妆用。

2、在桌面上布置好柜台，柜台上有玩具汽车、手枪、图书、积木各假设干(总数略超出幼儿人数)。

活动过程

全班幼儿坐成半圆形，请四个幼儿当营业员(每人分管一种商品)，其余幼儿当顾客。。出处。老师帮他们分别化妆成爷爷(粘上胡须)、奶奶(戴上眼镜)、叔叔(戴顶帽子)、阿姨(拎个小提包)。

游戏开始时，先请全班幼儿逐一起立，作自我介绍，如："我是奶奶'，"我是叔叔'等。然后，老师再请四至六个一批顾客向营业员买东西。营业员要主动招呼顾客，如："老爷爷，你要买什么?'顾客要有礼貌地进行对话，正确说出自己要买的东西名称，如："我要买积木。'讲得正确了，营业员就把东西卖给他，让他带回座位去。再请另一一批顾客来买东西，直到每个顾客都买到东西为止。

活动留意

1、在游戏中，老师要留意听幼儿的对话，发觉有语音不准、语句不规范的，要加以订正。

2、买到的东西不能立刻就玩，要等全班幼儿都买到后，再一起玩。

教学反思：

活动形式符合幼儿新奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。"爱好是最好的老师'，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充斥了新奇心，求知欲望剧烈。实时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的新奇心和探究举止，树立自信心，挖掘幼儿的制造潜能。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论