名著导读：《骆驼祥子》圈点与批注（教学课件）-2022-2023学年七年级语文下册同步备课系列（部编版）

名

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级批

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・

作

家

作

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学习目标

1.了解作品中祥子等人物形象，激发学生的阅读兴趣。

2才旨导学生用圈点与批注相结合的方法阅读，引领学

生提高读整本书的能力。

3.引导学生在对祥子进行分析的同时引申到对社会、

人生的深入思索。

作者简介

一个最多产的作家：著述洋洋千万言

一个最全面的作家：小说、散文、诗歌、戏剧

一个最有味道的作家：执京味小说之牛耳

一个获得〃人民艺术家〃称号的作家

一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家

新课导入

洋车夫、老妈子、便衣警探、车厂老板、

妓女、摆小摊的，……在老舍的笔下，他们都有

了生命，有了灵魂，并且活色生香！俗语云："

点铁成金"，有所谓"化腐朽为神奇"，唯有《

骆驼祥子》才当得起。

——司马长风（现代作家）

作者介绍

老舍(1899—1966)

原名舒庆春，字舍予，中国现代小说家、作家，语言大师、人

民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，•中篇小说《我

这一辈子》；短篇小说《月牙儿》《柳家大院》；剧本《龙须

沟》《茶馆》等。

写作背景

作品描写的是20世纪20年代末和30年代初北平城

内人力车夫的生活。那个年代正是中国现代史上最黑

暗、混乱而又多灾多难的年代：新旧军阀连年不断地

进行争权夺势的战争，再加上各种自然灾害的肆虐，

中国农村迅速走向破产。因而成批破产的农民为了谋

求生路便纷纷涌入城市，祥子就是涌入城市的破产农

民中的一个。而在城市中，军阀特务、资产阶级们严

酷的剥削和压迫，迫使这些讨生活的底层劳动人民不

得不走向灭亡。

主要情节*¥*

01一流车夫

祥子十八岁带着乡下的足壮与诚实来到北平,

成了当时一流的人力车夫。他立志要买一辆

属于自己的车。

星＞祥子买车

经过三年努力，祥子终于凑足了100块钱。他

马上用其中的96块钱买上了自己的新车。

■性格：老实、健壮、木讷、善良、淳朴、吃苦耐劳，有美好的理想

主要情节》2*

03

战争将北平弄得人心惶惶。祥子为了多赚点钱，冒险拉客人去了危险

地带，结果被无理的大兵拉去充军，他的车也没了。战乱中大兵们逃

跑，祥子也趁乱偷偷地跑了，临走时顺手牵走了大兵们的三匹骆驼，

当作对自己丢了车的补偿。（一落）

■性格：坚忍中带着一些软弱

主要情节*¥*

。/称号由来

后来祥子趁军营混乱逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆

驼，用它们换了35块钱回到了北平。由于生病在梦话中透露

了自己的这段经历，从此人们开始叫他“骆驼祥子"。

■性格：对生活具有骆驼一般积极和坚韧的精神

主要情节*¥*

＞怒辞杨宅

05KV

祥子在杨先生家拉包月，杨先生有两位太太，还有一群孩子。祥子每天接

送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。更可恨的是，主人不把仆

人当人看，食宿极差。祥子有一天在送走一位女客人后，因为杨太太的无

理，终于忍无可忍，愤怒地a钠戋摔在杨太太的脸上，辞去了这份工作。

■性格：吃苦耐劳、自尊自强，善良坚韧的外表下隐

藏着一颗反抗的心

主要情节

0(二次奋斗

祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜

欢祥子。祥子租了他家的一辆车，又开始为自己第二次买车而拼命

赚钱。后来在杨宅拉车，整天累得发昏，受不了折磨后又回到了人

和车厂。回来受到虎妞的诱惑做了错事，为躲避虎妞，祥子到曹先

生家拉包月，拼命攒钱想再买车。（二起）

■性格：目标明确，有理想、有行动。

主要情节*之4

07曹家遇险

曹先生因为学生阮明的陷害，被迫离开北平。也是因为这件

事，祥子被孙侦探勒索，积蓄一空。在虎妞的威逼利诱下，

他只好再一次回到了人和车厂。（二落）

■性格：对生活的无奈与殉心

主要情节

08被迫结合

虎妞谎称怀孕，骗祥子结婚。可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的"做

女婿。于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后，把女儿也一同赶出家门。虎妞靠

着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。

k

再次买车

09V

和虎妞结婚，进而忍受家庭生活与精神上的痛苦。虎妞终于拗不过祥子，

为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻

生活所磨灭。（三起）

■:佳格：从老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳慢慢向软弱、颓废、麻木转变

主要情节

1C妻死卖车

虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈又卖了洋车。同时因为生活的压力，又拒

绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。

11»彻底堕落

虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。特别是在小福子吊死以后，祥

子对生活的最后一线希望也破灭了。从此，祥子憎恨任何人。他染上了恶习，吃喝嫖

赌。拉车不勤快，干脆不拉车。他开始骗钱，借钱不还，甚至为钱出卖人命，彻底堕

落成一具行尸走肉，由"人"变成了"兽"。

■性格：开始游戏人生、吃喝嫖赌，彻底堕落为城市的垃圾

'r曲

三起三落

起》落》性格转变

老实健壮、善良淳朴、木讷、吃苦耐

＞奋斗三年挣钱买了车一被十几个大兵抢了车劳,有美好的理想，坚韧中带着一些

软弱

》卖骆驼又攒了买车钱一被孙侦探抢了买车钱震鹦心穿想，有行动力。对生

＞结婚后靠虎妞买了车一最后下葬虎妞卖了车髓蠢非颓翼潦J苦耐劳

命运三部曲

精进向上不甘失败自甘堕落

主题思想

本书讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现能拥有T两自己

的车的梦想，经历了三起三落，最终失去生活的信心，自暴

自弃、堕落沉沦的故事。揭示了战乱频繁、黑暗混乱的旧社

会对底层劳动人民的摧残与迫害，表现了作者对罪恶社会的

痛恨和对劳动人民的关注与同情。同时，作品还批判了二十

世纪二三十年代旧中国人民的愚昧、保守、落后。

£1人物关系

小福子

曹先生刘四爷

人物形象■

职业：车夫其他称号：骆驼祥子

外貌:头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。

腮上没有多余的肉，脖子几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，颤骨与

右耳之间有一块不小的疤

相关情节：攒钱买了第一辆车T“骆驼祥子"绰号的由来一怒辞杨宅一孙

侦探敲诈一被迫结婚一卖车葬虎妞

代表性：旧社会贫苦劳动人民的缩影，反映了旧社会劳动人民生活苦难与

无奈。

起初：正直善良、憨厚老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳、质朴、有理想、忍让中蕴含反抗精神。

柒­

人物形象

身份：刘四爷的女儿、祥子的老婆

外貌：长得虎头虎脑，说话时露出两颗虎牙

相关情节:管理车场工人井井有条一大胆追求祥子一为跟祥子结

婚而与父亲断绝父女关系T难产而死

代表性：一方面渴望冲破封建礼教，渴望爰情；另一方面又有难

以褪去的阶级剥削色彩的新旧时代交替中的女性形象，也是社会

的牺牲品。

虎妞大胆、泼辣、能干、有心计、好吃懒做

人物形象

身份：人和车厂老板、祥子的雇主

称号：刘四爷、老头子、袍哥

外貌：一对大虎牙、光头

相关情节：当过库兵一开过赌场一买卖过人口一放过阎王债一开

人和车厂一处处阻止祥子与虎妞的婚事

残忍霸道、自私自利、阴险狡诈，是典型的剥削阶级人物

人物形象

身份：车夫二强子的女儿,祥子真正喜欢的人

外貌：圆脸，眉眼匀称,上唇很短，牙白且整齐

相关情节：被父亲卖给军官T因家贫被迫卖身T不甘生活

的屈辱含恨自缢

代表性：中国旧社会底层女性一生命运的真实写照。

小福子善良、老实、淳朴、忍气吞声，是社会底层女孩的缩影。

人物形象

身份：教书人、以‘社会主义者"自居、被祥子视为"圣

人"

情节：被当作革命党T逃往上海避风头T回北平T帮助祥

子重新生活

CONTENTS

阅读方法

•了解圈点批注法

圈点批注是古人读书时常用的传统方

法。这种读书方法可以凝聚阅读的注

意力，便于复习、巩固、查考，也是

一种治学的方式。

阅读方法

运用点批注法时，要注意以下几点:

①圈点虽然是随手勾画——重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。

②批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，

补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。一

③经典作品需反复阅读，每次圈点批注可以有不同的侧重点。f4

④可以自己设定一些圈点和批注的符号。-―

阅读方法

点的符号

圈字码①②③用来表示自然段的序号，便于查找内容。

圆圈“。”画在生字或需要解释的词语下，用以批注时注音或解词

-,也或者记叙要素中的时间、地点、人物等。

0黑点“•”画在生动的词语和典型的成语上，用以提示重要词语。

G）横线或波浪线画在文章句子下面,以便加深理解或摘录。

©?”标在有疑问的地方，“！”标在需要注意或有思想的地方。

阅读方法

骆•什么是批注

*

当

Q驼

祥“批”即批语，指对思想内容、观点见解、遣词造句等加

骆

鸵

子以评论或提出质疑。

样

子

“注，就是注释，如对难字生词、文章背景、风土人情

等加以解释。

“批注”就是把批语和注释随手批写在书中的空白地方，

以帮助理解。

•*.f

AIt

阅读方法

•批注的位置

眉批：批在书头上。

旁批：批在字、词、句的旁边，书页的左侧或右侧。

O夹批：批在字行的中间。

尾批：批在一段或全文之后。

阅读方法

骆

老•批注的类型

金

电

驼

祥赏析式：从关键词、修辞手法、细节描写等方面进行赏析。

子

评价式：对书中的字词句段，从内容、写法等方面进行个性

一'化的品评鉴赏。

)感想式：就文章内容写出自己的感想或者想象。

O质疑式：针对阅读内容提出疑问。

阅读方法

骆

老•圈点批注的具体步骤

舍

电

驼

祥标注段序，便于查找。

子

粗读文本，初步圈点。

©再读文本，仔细圈点。

O精读文本，细致批注。

阅读方法

•实例分析

结合刚刚学习的圈点批注法，分析教

材的批注示例。看看课本上运用了什

么样的符号进行圈点，相对应地从哪

个角度进行了批注。

阅读方法

•运用了加点和画横线两种圈点符号

,内容批注一一这是祥子的生意经；

，关键词点评、人物神态性格的分析——“嘴慢气盛"

写祥子的性格，优劣分明；

/1•吾古点评语言间洁,憨态可掬；

,思考评价批注一一祥子的相貌气质是他的保护色吗F

坐车人和拉车人，到底谁在揣摩对方上更胜一筹？

阅读方法

点批注课本上选取的《骆驼祥子》的“精彩选篇”

,对课本上选取的内容进行圈点批注。

,同桌交流圈点批注方法。

,小组交流圈点批注成果和体会，推荐代表全班交流。

CONTENTS

活动

四福

专题探究

专题一：给祥子写小传

专题二：探寻悲剧原因

专题三：话说〃洋车夫〃

专题三：品析〃京味儿〃

专题探究

•专题三：话说〃洋车夫”

/探究方向：书中除了祥子外,还写了形形色色的洋车夫,

留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。

请根据书中内容进行梳理,从职业特点、人员构成、生

活状况等方面介绍洋车夫这个行当的情况。

/探究方法：圈点批注法

专题探究

•第一步：圈画标记

/问题一：书中哪些章节部分写到了其他的洋车夫？

/问题二：书中除了祥子，还主要写了哪些洋车夫？

•第二步：梳理概括

•问题一：作者根据年龄、环境与知识的差异,将北平

洋车夫的人员构成大致分了几类？

•问题二：这些洋车夫的职业特点和生活状况是什么？

专题探究

•专题三：话说〃洋车夫〃洋车夫的分类

第一类：年轻力壮，腿脚灵利的，讲究赁漂亮的车，拉"整天儿"，爱什么时候出车与收车都有自

由；拉出车来，在固定的"车口"或宅门一放，专等坐快车的主儿。

第二类：比这一派岁数稍大的，或因身体的关系而跑得稍差点劲的，或因家庭的关系而不敢白耗一

天的，大概就多数的拉八成新的车。

第三类：年纪在四十以上，二十以下的，他们的车破，又不敢"拉晚儿"，挣的钱少，可是无须快

跑。二十岁以下的，有的从十一二岁就干这一行儿，因为幼年受了伤，很难健壮起来。那四十岁以

上的，筋肉的衰损使他们甘居人后。

1j

专题探究

•专题三：话说〃洋车夫〃洋车夫的分类

第四类：四十上下岁的车夫，以前没做过车夫，到了卖无可卖、当无可当时被迫无奈做车夫，没有力

气，没有经验，没有朋友，拉最破的车，生意艰难，十五个大铜子儿已经算是甜买卖。

第五类：专跑长趟的，不愿拉零座，不屑于三五个铜子的穷凑。

第六类：东交民巷的车夫，会说外国话，专拉洋人，跑法很特别，不穿号坎，而一律是长袖小白褂，

特别体面。

样子——第一类人员老马—第三类人员二强子一第四类人员

专题探究

•专题三：话说“洋车夫〃职业特点和生活状况

职业特点：这些洋车夫大多数是租赁车行的车，拉散座，如果拉

得好能拉上包月，而能买一辆自己的车则是祥子之类的车夫的梦

相心、。

生活状况：洋车夫们属于社会底层，生活一般都比较困窘，有时

连温饱都成问题，不知哪天就瘫倒在大街上不省人事，像尘埃一

样消失在这世界上。

专题探究

•参考专题•探究要求

L专题探究提示请参看教材要求。

/专题一:给祥子写小传2.可以另外选择专题。

/专题二才采寻悲剧原因3.小组合作共同完成一个专题。

4.准备好成果展示。

/专题三:品析〃京味儿〃

5.探究时间：一周。

CONTENTS

活

动五:

k/•->

成果展示

・专题一:给样子写小传

祥子十八岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，到北平求生，并选定了

拉车这种赚钱方式。他苦干三年攒了一百块大洋，买了一辆新车，并幻想

靠拉车攒钱开车厂。

兵荒马乱中，他在一次拉车途中连车带人被十多个兵捉了去，连车也

被没收了。后来，祥子趁乱逃出了军营，牵走并卖掉部队丢下的3匹骆驼

，得了三十五块大洋。从此，他就得了一个外号“骆驼祥子”。

成果展示

•专题一：给样子写小传

回城后，祥子把三十块大洋交给刘四爷保管，希望攒够钱后再买一辆车。一次，他在杨先生家

拉车受了气，又因喝酒受刘四爷的女儿虎妞的引诱，与刘四爷关系破裂。虎妞怀孕后，想让祥子

在刘四爷的寿宴上讨好刘四爷，以达到让刘四爷招他为女婿的目的。结果，在拉曹先生时，祥子

被孙侦探抓住并骗走了所有的钱。虎妞不顾刘四爷的阻止，和祥子生活在一起，并给了祥子一百

块大洋，买下了同院二强子的一辆车。后来虎妞难产而死，为了给虎妞办丧事，祥子被迫卖掉了

车。

二强子的女儿小福子想和祥子一起过日子，为了养活全家，祥子只好又去拉车。最终，小福子

被二强子卖到妓院而上吊自杀，祥子再也没有了生活的希望，开始堕落、麻木、潦倒、自暴自弃

,过起了行尸走肉的生活。

成果展示

•专题二：探寻悲剧原因

社会背景

20世纪20—30年代正是中国现代史上最黑暗、最混

乱的多灾多难的年代。新旧军阀争权夺势的混战接

连不断，城市买办阶层、乡村土豪劣绅的压迫无处

不在，再加上各种自然灾害的横行，使得中国农村

迅速走向破产。而成批破产的农民，为了谋求生路

便纷纷涌入城市。祥子就是这些涌入城市的破产农

民中的一个典型。

成果展示

•专题二：探寻悲剧原因

/社会环境的影响

①军阀的乱兵；②政府的侦探；③车行的豪夺；④人心的冷漠。

/他人的影响’

①与虎妞的失败婚姻；②小福子的死；③老马和小马的结局；④孙侦

探的勒索；⑤杨宅人、刘四等人对祥子的剥削。

/自身的性格因素

①乐观与盲目；②勤快与保守；③外刚与内软；④有较强的生活欲望

却又不能看清社会的本质。

成果展示

•专题三：品析〃京味儿〃

/大量使用了老北京的惯用语

"过去的成功全算白饶,他得重打鼓另开张打头儿来！"其中"白饶

""重打鼓""另开张""打头儿来"连用，为小说的语言增添了不

少风趣，而且读起来朗朗上口，具有音乐美。

/大量采用轻快和软的儿化词

如"数儿""明儿""道儿""座儿""影儿""样儿""面儿""

子儿""账儿"等。还有一些是量词，如"把儿""溜儿"等。使语

言更加鲜活、通俗、直白。

CONTENTS

活动

六翦

推荐阅读

•《红岩》作者简介

罗广斌(1924——1967)

重庆忠县人，作家，著名物理学家杨振宁的学生。1948年被捕，囚禁

在重庆中美合作所渣滓洞、白公馆集中营。

杨益言(1925------2017)

四川省广安市武胜县人，中共党员，中国作家协会会员，早年参加革

命工作，后被捕囚禁于重庆渣滓洞，出狱后根据其亲身经历写成《红

岩》一书。

推荐阅读

•《红岩》创作背景

《红岩》的作者罗广斌、杨益言，曾于1948年先后被国民党反动派逮捕，

并囚禁在重庆"中美特种技术合作所"集中营里。他们和小说中的英雄人

物，共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。新中国成立后，为了"把这里

的斗争告诉后代"，他们先后写了《圣洁的鲜花》