东营市某重点高中高中历史同步课时检测专题五现代中国的文化与科技第课时科学技术的发展与成就

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精训练3科学技术的发展与成就一、选择题1．“带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”.这是邓稼先归国时的一段话，这段话反映出的历史信息有 （）①当时中国的生产力发展水平还很落后②归国科学家为我国科学技术的发展作出了巨大贡献③邓稼先是在“双百”方针的感召下回国的④中国打破了美苏的核垄断A．①③ B．②④C．③④ D．①②2．“倒计时，‘读秒到零,起爆!'刹那间,一团巨大的火球腾空而起，天空和大地燃烧起来,太阳都变成灰色了.随后就是一声巨响，向外扩展,……火球在翻滚，在升高,在膨胀，橘红、靛蓝、绒白地变换着，终于,它定格成一朵直竖在空旷的天地之间的蘑菇云.令人恐怖的美丽！”材料记载的新中国科技成就是 （）A．第一颗原子弹爆炸成功B．“东方红一号”卫星发射C．第一枚运载火箭发射D．“神舟5号"载人飞船发射3．新华社电：“这次……成功,是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛泽东无产阶级革命路线的伟大胜利……”电文讲的是 (）A．中国第一颗原子弹爆炸成功B．第一颗试验通讯卫星发射成功C．“东方红一号”卫星发射成功D．“神舟5号”载人飞船发射成功4．诺贝尔奖委员会主席蒂斯利尤斯曾评价说:“比核能力更有说服力的是胰岛素.因为,人们可以从书本中学习制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素。”这一观点主要是针对我国成功 (）A．爆炸原子弹B．人工合成结晶牛胰岛素C．试爆了氢弹D．建成了核电站5．这是2004年“感动中国”评委会对某当选人物的评语:“他是一位真正的耕耘者.当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识,他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿."此人取得成就的研究领域是 (）A．食品流通领域 B．空间技术领域C．农业科技领域 D．文化教育领域6．我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想,中国人开始实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是 (）A．“东方红一号”卫星的发射成功B．第一颗原子弹试爆成功C．“神舟5号”载人飞船的发射成功D．第一颗氢弹试爆成功7．党和政府重视科技、教育发展，依次排列以下历史事件 （)①邓小平提出了“尊重知识，尊重人才"的号召②中共中央提出实施“科教兴国”战略③袁隆平成功培育出籼型杂交水稻④邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力"论断A．①③④② B．②③①④C．③①④② D．④③②①8．若要写一篇集中反映新中国教科文发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的关键词，依据相关知识，选出最准确的一组是 （)A．“双百”方针、“教育大革命”、“三个面向"、和平赎买B．“两弹一星”、“科教兴国”、“双百”方针、载人航天工程C．上山下乡、籼型杂交水稻、“三步走”、和平共处D．“863计划”、“样板戏”、三个世界、希望工程二、非选择题9．阅读下列材料：材料一国外有人说：“到21世纪30年代，中国人口将达16亿，那时谁来养活这么多人？谁来拯救由此引发的全球性粮食危机？"袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说：“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题！"材料二公元9年，西汉时期的神话故事叙述了嫦娥奔月的情景，被记载在《汉书·艺文志·淮南子》篇中。366年，敦煌石窟开始建造，“飞天”从此成为人类石刻绘画艺术中精彩而不朽的形象。14世纪末，明朝人万户，为了实现飞向天空的梦想，双手举一大风筝,坐上背后绑了47支火箭的椅子，勇敢地进行火箭送他上天、风筝帮他落地的实验。结果，他成了人类历史上第一个火箭登天的牺牲者。2007年10月24日，我国首颗探月卫星“嫦娥一号"在西昌卫星发射中心发射成功,“嫦娥"从此奔月去。材料三政府科技经费的投入，从1955年的3800万元猛增到1997年的961亿元，所取得的省部级以上重大科技成果在1998年即达到3。1万项。——《中国现代史纲》请回答:(1）袁隆平培育的杂交水稻对人类有什么贡献？（2)结合材料二，为中国人的探月历程拟定一个标题，并简析“嫦娥一号”探月卫星成功发射的原因。（3）结合以上材料和你的认识，谈谈科技发展需要哪些条件?科技的发展与经济建设和国家地位的关系怎样？

答案1．D 2．A3．C4．B5．C6．C7．C8．B9．(1)袁隆平培育的杂交水稻增产明显，不仅解决了中国人的吃饭问题，还在世界范围推广，被许多国家引种，有助于解决未来世界性饥饿问题。（2)标题：中国人的飞天梦由理想变成了现实。(言之成理即可）原因:国家实力的强大；党和政府实施“科教兴国”战略；广大科技工作者献身科技事业；航天科