2024年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年全考点试卷附带答案

2024年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年全考点试卷附带答案（图片大小可任意调节）第1卷一.单选题(共10题)1.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者2.高中生的记忆发展特点是记忆力增强、短时记忆稳定以及（）A.视觉记忆发展快B.听觉记忆发展快C.抽象记忆占优势D.以机械记忆为主3.新精神分析心理学的代表人物是（）A.华生B.瓦龙C.埃里克森D.弗洛伊德4.在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）A.学习能力差的学生B.学习能力中等的学生C.学习能力强的学生D.不同学习能力的学生5.根据皮亚杰的认知发展理论，儿童的逻辑思维最早出现在（）A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段6.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学（）A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级7.自我形象受到空前关注是在（）A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段8.婴儿大脑皮层的发育是按一定顺序进行的，其中成熟最早的是（）A.颞叶B.枕叶C.顶叶D.额叶9.成人用"如果你再不听话，大灰狼就来了"的话教育孩子。这是利用儿童的()恐惧。A.本能B.怕生C.预测D.经验10.从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）A.特定需求B.学习动机C.个别差异D.学习能力二.填空题(共5题)1.高中生的价值观缺乏______，易受外界环境的影响而改变。2.道德认识形成的关键是______的确立。3.进入小学阶段，______成为主导活动。4.对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______5.通过记录大脑皮层的脑电活动的变化，发现在4-20岁之间，大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间，第二次发生在_______之间。三.问答题(共1题)1.简述发展与教育心理学研究的基本原则。第2卷一.单选题(共10题)1.教育和心理发展之间的中间环节是（）A.领会B.实践C.知识经验D.技能2.采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）A.皮亚杰B.斯陶布C.章志光D.柯尔伯格3.标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）A.结果的解释方式B.测验实施的手段C.项目的表达形式D.测验编制的目的4.用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是（）A.霍尔B.孟德尔C.高尔顿D.彪勒5.埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）A.个体认知发展B.主导活动C.心理社会性发展D.特殊矛盾6.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）A.奥尔波特B.卡特尔C.荣格D.斯普兰格7.“举一反三”“触类旁通”所反映的是（）A.学习的起伏现象B.学习的迁移现象C.学习的高原现象D.学习的联结现象8.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）A.品德B.道德C.个性D.人格9.根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）A.继续谋求独立B.进一步确定自我C.巩固性别角色D.学习适应成人社会10.在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。A.吉尔福特B.韦克斯勒C.特曼D.比纳二.填空题(共5题)1.婴幼儿期的主导活动是_______。2.元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。3.动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。4.儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。5.人格方面的个别差异主要包括_______差异和_______差异两个方面。三.问答题(共1题)1.名词解释：原我第1卷参考答案一.单选题1.参考答案：D2.参考答案：C3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：C8.参考答案：B9.参考答案：C10.参考答案：C二.填空题1.参考答案：稳定性2.参考答案：道德信念3.参考答案：学习4.参考答案：项目区分度分析5.参考答案：3-4、12-13三.问答题1.参考答案：(1)客观性原则。(2)发展性原则。(3)教育性原则。(4)理论联系实际原则。(5)伦理性原则。第2卷参考答案一.单选题1.参考答案：A2.参考答案：D3.参考答案：A4.参考答案：C5.参考答案：C6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：D10.参考答案：C二.填空题1.参考答案：游戏2.参考答案：监控3.参考答案：自动化4.参考答案：积极