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文档简介

《农村低年级小学生自主识字能力有效途径与方法的研究》小学低年级识字情况调查问卷学校：

班级：亲爱的小朋友们，你们好！请你认真地接受我的问卷调查，以便我更清楚地了解你们的学习情况。谢谢合作！1、你现在喜欢识字吗？（

）A、特别喜欢

B、喜欢C、不喜欢2、你喜欢通过哪些途径识字？可以多选，有几种选几种（

）A、读课文B、看电视C、看广告、标语D、看课外书

E、看商标F、家长教3、你有哪些识字方法？有几种选几种（

）A、加一加

B、减一减C、编字谜、儿歌、顺口溜

D、换一换E、同音字比较

F、形近字比较G、偏旁归类识字

H、反义词识字I、形声字归类识字4、你认识了多少个字？（）A、500-1000

B、1000-2000

C、2000以上5、你是否有主动识字的愿望？（

）A、有强烈的愿望

B、有愿望

C、无愿望5、你喜欢上语文课吗？（）A、喜欢B、比较喜欢C、不喜欢6、你觉得识字有哪些好处？有几种选几种（

）A、识字可以帮助阅读B、识字可以增长知识，开拓视野7、你对识字有兴趣吗？（

）A、兴趣浓厚

B、有兴趣

C、无兴趣8、你识字主要通过哪些渠道？可多选。（

）A、书籍

B、老师，家人，同学

C、课堂

D、电视

E、网络

F、其他10、你常看童话书吗？（

）A、天天看

B、

很少看

C、没看过11、当你看童话书籍的时候，一篇短文、小故事时，有多少字不认识的？A、1-5

B、6-19

C、20以上12、这些不认识的字你是通过什么途径来认识？A

、拼音

B、老师，家人，同学

C、跳过，不理它13、你喜欢采用多种多样的识字方法吗？（）A、喜欢B、不喜欢14、你喜欢哪些识字方法？（可以多选）（）A、加一加、减一减、换一换的识字方法B、编顺口溜、编儿歌识字法C、生字对话识字法D、生活识字法E、猜字谜识字法F、配话识字法G、借助工具书识字H、字理识字法15、你觉得多种多样的识字法有哪些好处？（可以多选）（）A、可以独立认识很多生字，并且可以记得很牢固。B、可以独立阅读，不用爸爸妈妈读故事了。C、多识字对写话也有帮助！D、不觉得有什么好处。16、通过多样化识字，你觉得你有哪些改变？（）A、没有改变。B、我

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