初中英语九年级全一册 Section Ba-3b Self check 省赛一等奖

SectionB2a—3bSelfcheck写作文段要求语言通畅，语句连贯，层次清楚，意思正确，紧扣主题。用词基本恰当，句子结构完整，语法正确，逻辑性强。能正确使用常用的连接词表示顺序和逻辑关系。书写规范，能正确地使用大小写、字母和标点符号。健康很重要。在学习和工作的压力日趋增大的今天，会休息的人才会有健康的身体。人们是如何度过假期的呢？国际健康组织对此作了一次调查，右图是他们此次的调查结果。根据你所得的信息，请为国际健康组织写一篇完整的调查报告,并提倡大家进行假日休闲。travelstayathomevisitfriendsorparentsworkStyle(体裁)：_____________Person(人称)：_____________Tense(时态):_______________调查报告，记叙文第三人称一般现在时1.审(search):据实描写：适当发挥：度假方式细节及提倡假日休闲

Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.Enjoyyourvacation.stayathomeworkvisitfriendsorparentstravel2.列(list)根据以下关键词及图表用

简单的句子列出文章的要点。

Alotofpeopletravel.Somepeoplestayathome.TheywatchTVorsurftheinternet.Someotherpeoplevisitfriendsorparents.Afewpeoplework.3.加(add)加首尾，使结构完整，突出主题。

2.Thebody

1.ThebeginningHowdopeoplespendtheirvacation?Wemadeasurveyandhereisourreport.

3.TheendingComeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.4.美（beautify）选好词句，美化文章。在有把握的情况下展示自己的语言功底。Writingskills（“写”的技巧）方法一:善用词汇Whichisbetter?

我希望你能帮助我。AIwishyoucanhelpme.BI’mlookingforwardtoyourhelp.Whichisbetter?

周末我不出去，我待在家里面。AIdon’tgooutandIstayathomeonweekends.BIstayathomeinsteadofgoingoutonweekends.Whichisbetter?

最后，他的狗得救了，他感到很惊讶。AHisdogwassavedatlast.Hewasverysurprised.BTohissurprise,hisdogwassavedatlast.方法二:活用多种句型Writingskills（“写”的技巧）

她还小，搬不动这么重的箱子。ASheisveryyoung.Shecan’tcarrytheheavybox.BSheistooyoungtocarrytheheavybox.CSheissoyoungthatshecan’tcarrytheboxDSheisnotoldenoughtocarrythebox方法三:妙用关联词Writingskills（“写”的技巧）forexample,besides,what’smore,suchas,what’sworse,moreover,inone’sopinion

however,but,yet,although/though,otherwise,or

becauseof,asaresult,because,so,therefore,since

first,then,next,afterwards,finally

inaword,allinall,inshort,generallyspeakingnotonly---butalso---,both---and---,either---or---,neither---nor---

补充说明：

结果：

原因：

先后顺序：

转折：

并列：CheckthepreviewLet’stry______________Iamtired,Ikeeponworkingtillmidnight.Hedidn’tgotomovies,hewenttotheconcert________.Welikedoingkindsofsports_____swimming,runningandhiking._____,hestoodup.Thenhegotout._____,hewentback.____________,hesmiled.Though\AlthoughinsteadLike/suchasFirstNextFinally\AtlastLet’senjoy方法四:妙用Proverb（谚语）/sayingWritingskills（“写”的技巧）加谚语(Proverb/saying)可用于”beginning”和”ending”，多用后者。Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.Asthesayinggoes,“AllworkandnoplaymakesJackadullboy.”

Comeandenjoyyourvacation.Peoplewhorelaxwellworkwell.

只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻Enjoysomeproverbs1.Practicemakesperfect.2.Thinktwicebeforeyoudo.

4.WheninRome,doastheRomansdo.

三思而后行。熟能生巧。有志者事竟成。入乡随俗。失败是成功之母。3.Wherethereisawill,thereisaway.5.Failureisthemotherofsuccess.结尾：提出倡议或号召Let’s…Doitnow!/Don’tdoitagain!Asstudents,weshouldstartfromourselves.

Don’twait.Joinusnow!Let’stakeactionrightnow!Don’tputitoff!Becomeavolunteertoday!Saveanimals!SaveOurselves!Saveourplanet!Ifeveryonetriestoprotecttheenvironment,theworldwillbeabetterplace!5.CheckSpelling(拼写)Tense(时态)Grammar(语法)Handwriting(书写)Punctuationmarks(标点符号)查：通览全文仔细检查卷面整洁不一定加分，卷面潦草一定要扣分！basicrules(写作考试规则)

search（审）list（列）add(加:开头和结尾)beautify(美：谚语/例子)check(查：通览全文仔细检查）课堂练习目前天长市正在积极创建全国文明城市，中学生也在为之努力。假如你是你是某中学的一名学生张华，请根据下列图表所示内容，给笔友John写一封电子邮件，介绍有关情况。

注意：

1.文中不得使用真实姓名、校名等信息;