2024年高等教育教育类自考-00386幼儿文学历年考试高频考点试题附带答案

2024年高等教育教育类自考-00386幼儿文学历年考试高频考点试题附带答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共25题)1.知识体散文2.幼儿文学3.儿歌的主要特点是什么？4.“三结合”教育5.幼儿文学作品要求故事情节（）。A、单纯和生动B、复杂和曲折C、复杂和变化D、简单和离奇6.幼儿散文有哪些主要特征？7.要把故事写生动，可以采用的艺术手法有（）。A、写活人物B、多重结构C、情节复杂D、人物众多8.童话的本质特征是（）。A、故事性B、幻想性C、稚拙性D、趣味性9.幼儿文学语言的特点有哪些？10.安徒生《海的女儿》的主题是（）。A、人鱼与王子的爱情B、海底世界的神秘C、克服困难的精神和勇气D、对精神生命和理想的追求11.幼儿生活故事12.试述幼儿故事的特征有哪些？13.幼儿生活故事大多取材于（）。A、拟人化的动物故事B、神话传说和史诗C、家庭和幼儿园的生活D、著名文学经典作品14.童话的几种人物形象类型？15.幼儿诗是指（）。A、幼儿写的诗B、有幼儿形象的诗C、适合于幼儿听赏诵读的自由体短诗D、幼儿听赏的格律诗16.作为一篇科学文艺作品，必须具备如下两个条件：一是文艺作品；二是具有（）。A、一定的艺术形象B、一定的故事情节C、一定的科学内容D、严谨的逻辑结构17.我国的创作童话出现于（）。A、“五四”运动前后B、清代末年C、上世纪三十年代D、解放初期18.儿歌19.按容量、场次来划分，幼儿戏剧大多是（）。A、多幕剧B、双幕剧C、独幕剧D、场景剧20.培养和发展想象力的最佳时期是（）。A、幼年期B、少年期C、青年期D、老年期21.“野火烧不尽，春风吹又生”出自（）。A、孟浩然的《春晓》B、李白的《静夜思》C、白居易的《草》D、骆宾王的《咏鹅》22.童话中的人物有哪些类型？23.儿歌在我国古代叫童谣，而童谣还有种种别称，指出下列诸项中不是童谣别称的一项（）。A、童子歌B、孺子歌C、小儿语D、神童诗24.给幼儿听赏的童话应当（）。A、条理分明、脉络清楚B、条理复杂、脉络含糊C、逻辑简单、脉络复杂D、条理模糊、脉络简单25.幼儿文学中使用拟人手法是因为幼儿思维具有（）。A、直觉行动的特点B、泛灵观念的特点C、抽象性特点D、逻辑性特点第2卷一.参考题库(共25题)1.幼儿文学的美学特征应当具有（）。A、稚拙美，崇高美，形式美B、语言美，悲剧美，意境美C、稚拙美，游戏精神，荒诞美D、形象美，科学美，外在美2.幼儿鉴赏幼儿文学的特殊性是由幼儿的（）所决定的。A、生活环境B、时代特征C、年龄心理特征D、个体特征3.童话“稻草人”中的稻草人形象是（）。A、拟人形象B、超人形象C、常人形象D、巨人形象4.幼儿散文5.幼儿的思维与幼儿文学有怎样的关系？6.卡通的名称是译于英语中的（）。A、cartoonB、cardC、cartonD、carve7.儿童化语言8.简述幼儿文学的特征有哪些？9.幼儿想象主要以（）。A、再造想象为主B、创造性想象为主C、有意想象为主D、无意想象为主10.广义儿童文学的三个层次是（）。A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、幼儿文学、儿童文学、少年文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学11.安徒生的《皇帝的新装》里的皇帝是（）。A、非人形象B、拟人形象C、常人形象D、超人形象12.儿童逻辑思维处于萌芽阶段是在（）。A、4岁左右B、6岁左右C、8岁左右D、10岁左右13.童话14.“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”的作者是（）。A、孟浩然B、李白C、骆宾王D、白居易15.深受小读者喜爱的中国卡通形象是（）。A、米老鼠B、黑猫警长C、机器猫D、加菲猫16.幼儿接收文学的主要方式是通过（）。A、“听”来接受文学B、“看”来接受文学学C、“读”来接受文学D、“背诵”来接受文学17.童话诗18.儿歌的特殊形式有哪些？19.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。A、讽喻诗B、叙事诗C、题画诗D、散文诗20.幼儿科学文艺主要有哪几形式？21.幼儿文学的对象是（）。A、0～3岁B、3～6岁C、3～11岁D、3～15岁22.“狼外婆”的形象类型是（）。A、凶狠狡诈的形象类型B、愚笨狂妄的形象类型C、心狠手毒的形象类型D、愚蠢滑稽的形象类型23.幼儿诗24.试述幼儿图画书的特征有哪些？25.《寄小读者》的作者是（）。A、叶圣陶B、冰心C、严文井D、茅盾第3卷一.参考题库(共25题)1.幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）。A、对作品产生浓厚的兴趣B、熟悉、理解和认识作品的内容C、避免幼儿遗忘D、激发新奇感和趣味性2.用“顶真”的手法将前一句末尾的词作为后句的起头逐句相连的儿歌是（）。A、绕口令B、问答歌C、连锁歌D、字头歌3.图画书4.为世界文学童话奠基和标志创作童话诞生的是（）。A、豪夫童话B、普希金童话C、安徒生童话D、格林童话5.把事理相悖的事物和现象加以描写并具有幽默感的儿歌类型是（）。A、颠倒歌B、问答歌C、游戏歌D、谜语歌6.《木偶奇遇记》的作者是（）。A、英国斯威夫特B、意大利罗大里C、丹麦安徒生D、意大利科罗迪7.儿童文学的根本意义在于（）。A、培养儿童的阅读能力B、传播文学作品C、促进儿童智力发展D、培养身心健全的人8.成人文学分类的四分法是（）。A、诗歌、小说、童话、报告文学B、诗歌、散文、通讯、民间文学C、叙事、抒情、议论、报告D、诗歌、散文、小说、戏剧9.好的图画故事书中文字与图画的关系应该是（）。A、文字说明图画B、图画解释文字C、图画与文字互补D、图与文字无关10.幼儿散文大发展的时期在（）。A、20世纪50年代B、“五四”时期C、解放初期D、20世纪80年代11.简述儿童文学鉴赏的意义是什么？12.我国现代童话的创始人是（）。A、叶圣陶B、鲁迅C、郑振铎D、郭沫若13.数数歌14.为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。A、开头要尽量长一些B、篇幅不宜过长C、人物和发展线索出现要晚D、故事情节要紧张15.广义的儿童文学的三个层次是（）。A、幼儿文学、儿童文学、少年文学B、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学C、婴儿文学、儿童文学、青春期文学D、儿童文学、少年文学、青春期文学16.安徒生的童话《皇帝的新装》中的皇帝象征的形象是（）。A、爱好穿着打扮的形象象征B、贪婪荒淫的形象象征C、滥用权利的形象象征D、自欺欺人的形象象征17.分析幼儿文学的社会功能是什么？18.我国上世纪80年代出现的卡通读物形象是（）。A、黑猫警长B、三毛C、孙悟空D、狮子王19.俄罗斯作家阿历克谢·托尔斯泰写的一篇著名童话是（）。A、《大萝卜》B、《五彩的书》C、《有魔力的话》D、《三个小伙伴》20.幼儿文学的语言要求是（）。A、浅显、形象性B、深刻、动作性C、幽默、文学性D、荒诞、音乐性21.我国的儿歌历史十分悠久，出现“童谣”远在（）。A、一千年前B、二千年前C、三千年前D、四千年前22.童话分类如果根据内容分，可以分为（）。A、文学童话和科学童话B、民间童话和创作童话C、童话故事和童话剧D、长篇童话和短篇童话23.夸张24.幼儿文学的创作题材主要应当以（）。A、动物故事为题材B、神话故事为题材C、幼儿熟悉的生活为题材D、民间传说为题材25.儿童文学的两大特征是什么？第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:以向幼儿介绍各种知识为宗旨，是一种寓知识于形象描写之中的散文。2.参考答案:幼儿文学是以3-6岁的幼儿为主要对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的适应他们审美需求的文学。3.参考答案: （1）内容浅近，单纯活泼； （2）篇幅短小，易记易送； （3）节奏明朗，音韵和谐。4.参考答案:家庭、幼儿园、社会教育相结合，共同承担帮助幼儿实现基本社会化的要求。5.参考答案:A6.参考答案: （1）短小真实，贴近幼儿生活 （2）具体可感，渗透幼儿想象 （3）明丽清纯，充满幼儿情趣7.参考答案:A8.参考答案:B9.参考答案:浅显丰富、形象生动、幽默风趣、上口美听。10.参考答案:D11.参考答案:是以现实的幼儿为主要人物，以他们的日常生活、活动为题材的故事。12.参考答案: 幼儿生活故事的特点和创作要求有以下四个方面： 1.强烈的现实针对性。幼儿生活故事主要是表现幼儿自己的生活，是幼儿生活的真实写照。幼儿生活故事大多取材于学龄前儿童家庭和幼儿园内外的生活，有的甚至直接以真人真事为原型，运用写实的手法，逼真地描绘幼儿情感、思想、行为和性格，因此，使幼儿有一种真实感和亲切感，能够比较直接地引导幼儿对照自己的思想行为，认识和思考自己的生活。 2.故事生动，情节单纯而略有曲折.由于幼儿的注意力容易分散和转移，平淡无味的故事情节很难把他们带进作品的情境中去，因此幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念，有波澜，精心组织结构，还要写活人物和细节，才能吸引幼儿，牵动他们的心。但是，幼儿逻辑思维能力不强，生活经验不足，因而故事又讲究线索单一，即情节沿着一条线索发展，并贯穿到底，一般没有倒叙、插叙，也少有枝节藤蔓。 3.浓郁的幼儿生活情趣。幼儿生活故事的趣味来自于幼儿充满情趣的生活，主要蕴藏在故事情节和人物的描述里。这类故事中，着重显现的是幼儿天真的想象、稚气的思考和他们特有的行为动作。 4.语言口语化。幼儿故事以叙事为主，叙述是其主要的表达方式；同时，它又常常是用给声绘色的讲述形式传达给听众的。所以它在语言上最突出的特点就是口语化，即通俗、明快、质朴，句式较短，没有生僻的词语，表现力强，幼儿生活气息浓郁。13.参考答案:C14.参考答案:拟人形象；超人形象；常人形象。15.参考答案:C16.参考答案:C17.参考答案:A18.参考答案:是采用韵语形式，适合幼儿听赏、念唱的简短的“歌谣体”诗歌。19.参考答案:C20.参考答案:A21.参考答案:C22.参考答案: （1）拟人形象。这是古今中外童话中最常见的艺术形象。 （2）超人形象。指具有超人的神奇能力，能创造自然奇迹的形象，这类形象多见于民间童话的古典童话之中。 （3）常人形象。是以人的本来面目出现于童话的形象。23.参考答案:D24.参考答案:A25.参考答案:B第2卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C2.参考答案:C3.参考答案:A4.参考答案:幼儿散文是指用生动、凝练、生活化的文学语言传达幼儿生活情趣及心灵感受，适合幼儿审美需求和欣赏水平的散文。5.参考答案:幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点，作品要用形象化的语言塑造幼儿熟悉的形象，并构思富于幼儿情趣的情节。6.参考答案:A7.参考答案:在儿童新鲜活泼的口语基础上经过加工、提炼的，符合儿童身心特征、具有儿童情趣的文学语言。8.参考答案: （1）幼儿文学是深入浅出的口头文学 （2）幼儿文学是启蒙文学 （3）幼儿文学是快乐的文学9.参考答案:D10.参考答案:B11.参考答案:C12.参考答案:B13.参考答案:是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。它最切近儿童的心理，是儿童文学的特有的体裁。14.参考答案:C15.参考答案:B16.参考答案:A17.参考答案:幼儿童话诗又称诗体童话，是童话故事与诗歌形式的结合，属于叙事诗类的一种。简而言之，就是用诗的形式讲一个小小的童话。18.参考答案:摇篮曲、数数歌、问答歌、连锁歌、颠倒歌、绕口令、字头歌。19.参考答案:D20.参考答案:科学诗、科学童话、科学故事。21.参考答案:B22.参考答案:A23.参考答案:所谓幼儿诗，指的是以3到6岁的幼儿为抒情主体，抒发他们的思想情感，表现幼儿情趣，篇幅相对短小，形式活泼自由，意境优美清新，适合他们欣赏诵读的诗。24.参考答案: 幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面： 1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧，图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。 2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。 3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。25.参考答案:B第3卷参考答案一.参考题库1.参考答案:B2.参考答案:C3.参考答案: 幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。4.参考答案:C5.参考答案:A6.参考答案:D7.参考答