中考英语书面表达写作宝典

中考英语书面表达写作宝典

(名师剖析解题技巧+满分作文背诵，值得下载打印)

1.动笔之前，认真审题

《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看

到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或

画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的

资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点

等。

2.围绕中心，拟定提纲

书面表达评分原则有四条：

(1)内容要点；

(2)运用词汇和结构的数量；

(3)运用语法结构和词汇的准确性；

(4)上下文的连贯性。

由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发

挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展

开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌

结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、

叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记,

要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或

超过规定的字数太多。

3.语言通顺，表达准确

(1)避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复

和呆板。

(2)多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑

问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

(3).注意语法、句法知识的灵活运用。

1)语态、时态要准确无误。

2)主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

3)注意人称代词的宾格形式。

注意冠词用法，例如：中的不能写成

4)Heisanhoneststudent.anao

5)注意拼写、标点符号和大小写,例如：receive,believe,fourteen,forty,ninth,

restaurant等。

标点符号特别注意汉英的不同，例如：

汉语英语

A.句号。.

B.省略号......…

C.顿号、无

(4)描写人物时，要生动具体，例如：

1)夕卜表特征:tall,short,fat,thin,strong,weak,ordinary-looking等。

2)服饰颜色:red,yellow,blue,white,green,brown,black等。

3)内心境界:glad,happy,sad,excited,anxious,interested等。

2

4）感情描写:love,like,hate,feel,laugh,cry,smile,shout等。

5）动作描写:come,go,get,have,take,bring,fetch等。

（5）上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，

根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行

加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

1）表示并列关系的过渡词：and,aswellas,or...

2）表示转折关系的过渡词：but,yet,however...

3）表示时间关系的过渡词:first,second,third,andthen,finally,after,before,aftera

fewdays,atlast,atthattime,later,inthepast,immediately,inthemeanwhile,when,

while,then,afterthat...

4）表示空间关系的过渡词:near（to）,far（from）,inthefrontof,beside,behind,

beyond,above,below,totheright,totheleft,ononeside,ontheothersideof,

outside...

5）表示比较关系的过渡词：inthesameway,justlike,justas...

6）表示对照关系的过渡词：but,still,yet,however,ontheotherhand,inspiteof,

eventhough...

7）表示递进关系的过渡词：also,and,then,too,inaddition,moreover,again...

8）表示因果关系的过渡词：because,since,then,thus,otherwise,so,therefore,asa

result...

9）表示解释说明的过渡词：forexample,infact,inthiscase,for,actually...

10）表示强调的过渡词：infact,indeed,necessarily,certainly,withoutanydoubt,

truly,mostimportant...

11)表示目的的过渡词:forthisreason,forthispurpose,sothat,inorderthat,soas

to,inorderto,...

12)表示列举的过渡词：forexample,suchas...

13)表示总结性的过渡词:inconclusion,finally,atlast,inbrief,ashasbeenstated,

inaword,ingeneral,inall,inaword,generallyspeaking...

4.不会表达，另辟蹊径

中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合

句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话："错误面前人人平等，文采好不加分"。如遇到

个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子

要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1)迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,

然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2)小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在

你的书面表达中很有用:take,have,get,make,come,go,do,see,show,happy,nice,kind,

help等。

(3)借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆

犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

5.锦上添花，量力而行

4

如果你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请注意以下几点：

(1)句型多样化，不要I(We)……到底，使人觉得乏味。

(2)适当使用一些并列句或主从复合句。

(3)进一步描绘人或事物时，适当使用定语从句。

(4)适当使用分词或分词短语，烘托谓语动词。

(5)偶尔使用一下倒装句，增加新鲜感。

(6)适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。

(7)上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。

6.书写工整，卷面整洁

字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不可字迹潦草，难以辨认，要保持卷面的整洁。

7.写完之后，勿忘检查

中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。

中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此,

中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

(1)格式是否有错。

(2)拼写有无错误。

(3)语言是否用错。

(4)时态、语态错误。

(5)标点错误。

(6)人称是否用错。

【注意】此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。

总之，只要平时同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理分配时间，在中考时

一定能写出高质量的作文，得到令人满意的考分。

下知己知彼

考纲

★能正确地使用大小写字母和标点符号。

★能运用所学词汇、语法和句型，按照题目要求写出•篇不少于50词的文段。

★能简单描述人物、场所、活动或事件。

*能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。

★能就常见话题表述事实，表达观点、情感和态度等。

*能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

文段表达

揭秘：三年的中考试题，2017年的文段表达是常见的“书信体”和“建议类”文章，这类文章并不难写，

但作文的内容却是值得深思的问题；2016年的文段表达是有关“分享”的话题短文，写作更侧重语言的流

畅性和考生的思维性，应验了“英语作文越来越多地考查考生的思想”的命题趋势；2018年的文段表达要

求学生描述自己最喜欢的一个学校的地方，看似好写，但难得高分。原因就在于大多数学生把文章的重点

过多地放在了描述这个地方上，而忽略了对于“喜欢”的原因的解释，应“记叙”和“议论”相结合。2018

年考题再次说明：记叙文和情感议论文的结合是中考文段表达的总趋势。

近三年中考真题分析:

年份分值题目

201815分记叙+议论：MyFavoritePlaceatSchool

6

201715分记叙+议论：Sharing

201615分记叙+议论：书信

书面表达评分标准

说明：先根据文章整体内容和语言表达确定档次，然后在该档次内评出分数。

分档分值评价标准

完全符合题目要求，观点正确，要点齐全。句式多样，词汇丰富。语言准确，语意连贯，表达

第一档15—13分

清楚，具有逻辑性。

基本符合题目要求，观点正确，要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，

第二档12—9分

语意基本连贯。表达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解。

部分内容符合题目要求，要点不齐全。语法结构和词汇错误较多，语言不通顺，表达不够清楚，

第三档8—5分

影响整体理解。

第四档4—0分与题目有关的内容不多，只是简单拼凑词语，所写内容难以理解。

OH用兵如神

・步骤一：寻找要点

【典型例题】

上学期间，学校的某些场所一定给你留下了美好的记忆，如教室、阅览室、操场等。某英文报纸正以“My

FavoritePlaceatSchool”为题征文，请你投稿。描述一个你最喜欢的地方，并请说明原因。【2018北京】

提示词语：classroom,reading-room,playground,bright,quiet,large,help,improve

【考点精析】

解题思路——寻找要点

1.描述一个你最喜欢的地方

2.说明（你喜欢它的）原因

【举一反三】

根据中考英语文段表达的评分标准第二档（9—12分）要求，即“基本符合题目要求,

磁观点正确，要点齐全。语法结构和词汇基本满足文章需要。语言基本通顺，语意基本连

贯，表达基本清楚。虽然有少量语言错误，但不影响整体理解”可知，只要我们能将题

目要求的要点找到，并写齐全，一般来说，分值均会在9分左右（大量语法错误、影响

教学

点拨整体理解除外）。

因此，准确找到题目要求的“要点”，是我们完成文段表达的第一步。

尤其对于基础较差的学生，文段表达对于他们而言是比较难的。因此，授课教师可

以在寻找文章要点方面加强练习。让学生能够对所找到的要点进行简单地表达，争取拿

到6-8分。

【即学即练】

1.父母为我们付出了很多，你又做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进

行征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2018海淀一模】

要点：

①__________________________________________________

②__________________________________________________

2.在日常生活和学习中，肯定和赞美的力量是巨大的。请描述一件你经历的类似的事情，并谈谈你的感

受或看法。【2018西城一模】

要点：

①__________________________________________________

②__________________________________________________

3.假设你叫李华，是英国中学生彼得的笔友，你收到了他的来信。请给彼得写一封回信，回答他的有关

压岁钱(luckymoney)的问题，提出你的建议。【2018东城一模】

Hi!LiHua,

IamlivinginChengdunow.IwasveryluckythatIspenttheSpringFestivalwithmyhostfamily.

ItwassurprisingandinterestingthatIreceivedluckymoneyintheredpaperfrommyhostparents.Did

yougetluckymoneythisyear?Howdoyouusuallyspendit?AndwhatcanIdowiththemoney?

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.

Yours,

Peter

要点：

①__________________________________________________

②__________________________________________________

4.生活中会有很多经历令我们感动，它们源于亲人、源于老师、源于同学、源于陌生人……它们冲刷着

我们的心灵，激励我们向上。现在，某英文报纸就“感动”话题征文，请你投稿。发表你的观点，叙

述一次让你感动的经历，并谈谈你的体会。【2018朝阳一模】

/尸------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------、

i要点：

I①_______________

1②I

I③_______________

5.随着中考的临近，初三学生面临的压力越来越大，“减压”(torelievepressure)成了老师、家长和学生

业余谈论最多的话题。调查表明：旅游(travelling)、读书(reading)、听音乐(listeningtomusic)和参加体

育锻炼(doingsports)等是最受学生们欢迎的“减压”方式。请你结合自己的生活实际，谈一谈你是

利用什么方式减压的，效果如何？[2018顺义一模】

：要点：i

i®_______________________________

I②_______________________________

\/

立方彝一三;一利盘雨’

【典型例题】

生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在，某英文报纸就分享（Sharing）话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的

感受。【2017北京】

【考点精析】

1.找“要点”：①.经历；②.感受

rI.Beginning：Ihadanexperienceofsharing.

r①.经历：考试考得不好，一个同学帮我学习，并跟我分享他的学习

2.列提纲'[]Body＜方法，给我学习建议；

、②.感受：开心：找回自信；建立信任。

'III.Ending：Sharingisawonderfulexperiencewhichwilllasteverafterinmylife.

海列提纲的过程其实就是在完善和补充“找要点”这一步，使“要点”部分更加

M完整。

除此之外，文章一定要有开头和结尾，加上中间的“要点”正文，构成完整的

教学“三段式”。“三段式”使文章看起来思路更加清晰，前后照应，结构完整。

PS：如果学生的基础很好，授课教师可以在文章的开头和结尾部分加大练习力

度。文章开头是作文在阅卷老师面前的第一次亮相，它将决定你所写的文章在阅卷

老师心中所留下的第一印象。如果第一印象好，就意味着有了良好的开端，也就成

功了一半。Goodbeginningishalfdone!结尾也是一样，最后的印象最深！

10

【即学即练】

父母为我们付出了很多，你又做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进行

征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2018海淀一模】

.I.Beginning：______________________________________________________

f①.___________：_______________________________________

提纲){IIBodyy_______________________________________

[②.:___________________________________________

(III.Ending：________________________________________________________

【参考答案】

【2018海淀一模】

I.Beginning：父母给了我很多无私的爱，我也应为他们做一些事情。

'①.经历：给他们买过一张很棒的CD

，是纲］＜

II.Body4

、（2）.感受：甜蜜：开心；自豪……

III.Ending：我以后还要多做类似的事情，让他们更开心。

.步骤三：连词成句+确定基本时态

【典型例题】

生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在，某英文报纸就分享（Sharing）话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的

感受。【2018上海】

【考点精析】

1.找“要点”：①.经历；②.感受

（I.Beginning：Ihadanexperienceofsharing.

c①.经历：考试考得不好，一个同学帮我学习，并跟我分享他的学习

2.列提纲【Body1方法，给我学习建议；

I（7）感等.开心.我回自信.建立信件.

3.连词成句+确定时态

Beginning：1hadanexperienceofsharing.

..-------------------------------

/

!1failedtheexam.

iAclassmatehelpedme.

iHesharedhiswayoflearningwithme.

Body.!Hegavemesomeadvice.

iIfelthappy.

iItbroughtbackmyconfidence.

iI'dlikeloIruslolhersfromthenon.

Ending：Sharingisawonderfulexperiencewhichwilllasteverafterinmylife.

日在这个部分，我们的主要任务是将开头、要点和结尾部分的提纲进行“英文化”,

并将提纲中的关键词拓展成为一个完整的句子。既然要写成句子，我们第一步还是

应当确定一下整篇文章的时态。

教学本篇文章要求写的是一段关于“分享”的“经历”。既然是“经历”，那一定是

点拨发生在过去的事情，因此，本篇文章在描述经历的段落部分应采用“一般过去时”。

“感受”部分的时态要根据情况而定。如果是当时给你带来的感受和想法则用

“一般过去时”，如果现在（经常）有什么想法则用“一般现在时”，如果是将要怎

样则用“一般将来时”。

【即学即练】

父母为我们付出了很多，你乂做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进行

征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2018海淀一模】

Beginning：

Body：

Ending：

【参考答案】

Beginning：Myparentsgavemealotofunselfishlove.Ishoulddosomethingforthem.

IboughtawonderfulCDforIhem.

Theyfeltveryhappyandsweet.

Body：Ifeltveryproud.

Theirsmilesgavememoreencouragement.

Ending：Iwilldosomethingmorelikethis.Iwillmakethemhappiereverafter.

海I通过“连词成句”这一步我们不难发现以下几个问题：

M1.字数问题：2.连贯性不好；3.拓展不够。

虽然2014年的新考纲降低了对作文部分字数的（底线）要求，由往年的“不

知的低于60字”降低为“按照题目要求写出一篇不少于50词的文段”。但是，如果我

点拨们想在作文部分得高分，50字的作文显然是不够的。历年的高分作文字数一般都

在90-120字之间。

如何才能写出字数在90-120字左右的作文呢？首先，我们需要“深挖”文章！

从另一个方面说，就是要对文章进行适当的“拓展”！

下面我就来练习一下如何“深挖”文章？如何丰富我们的写作素材？=工

.步骤四：深挖文章，丰富内容

【典型例题】

生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在，某英文报纸就分享（Sharing）话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的

感受。【2018西城模拟】

【考点精析】

1.找要点;

2.列提纲；

3.连词成句（上一步已做过，可将句子标上序号，为扩充做准备）

Beginning：Ihadanexperienceofsharing.

©Ifailedtheexam.②Aclassmatehelpedme.③Hesharedhiswayoflearning

Body：withme.@Hegavemesomeadvice.⑤Ifelthappy.©Itbroughtbackmy

confidence,©rdliketotrustothersfrd由dienon.

Ending：Sharingisawonderfulexperiencewhichwilllasteverafterinmylife.

4.扩充内容（虚线部分为扩充的新内容）:

/---------------------、

I・beginning部分：

、_________________________,

1）开门见山

Ihadanexperienceofsharing.

2）适当地运用比喻

Asmileislikea「ayofsunshins,whichcanmnlttheheavyface.

A_sharin\islikeachcenwhichcanencourageyouforward.

/wsr-■■-—————-m彳-、

：II.body部分：

'、_________________________，

1）对事件描述的扩充：（时间、原因、过程等）

Two.yearsago..myfamily..rnoved.to.the.new.place...!hadto.go.to.anew.school,andstudy.inanew.class..I

feltvervnervousso①Ifailedtheexam.

②OneofmynewclassmatescameuptomeandaskedmeifIwasOK.Itoldhimaboutmnproblem.@He

gavemesomeadviceand③sharedhiswayoflearningwithme.

Imadeprogressalot.Webecamegoodfriends.

2）对个人感受的扩充：

@Hissharingbroughtbackmyconfidence.

Hissharingbroughtmeafriend.

⑤Hissharingbroughtushappiness.

Wegottoknoweachotherandsharedourideas,rioblems，andhapDiness.

⑦I'dliketotrustothers.

Sharingwithfiiendsmemuchhanpieiandmorepopular.

：ID.Ending部分：

1)前后照应，一语中的。

Sharingwasawonderfulexperienceinmypastlife.

2)适当地运用比喻或引用谚语

Theroseisinherhand,theflavorinmine.

Asmileislikearayofsunshine,whichcanmelttheheavyface.A/snaringislikeacheer,whichcan

encourageyouforward.Ialsohadanexperienceofsharing.(37w)

Twoyearsago,myfamilymovedtothenewplace.Ihadtogotoanewschoolandstudyinanewi

class.IfeltverynervoussoIfailedtheexam.OneofmynewclassmatescameuptomeandaskedmeifIi

wasOK.Itoldhimaboutmyproblem.Hegavemesomeadviceandsharedhiswayoflearningwithme.I

madeprogressalot.Webecamegoodfriends.

Hissharingbroughtbackmyconfidence.Hissharingbroughtmeafriend.Hissharingbroughtusi

happiness.Wegottoknoweachotherandsharedourideas,problems,andhappiness.I'dliketotrusti

others.Sharingwithfriendsmadememuchhappierandmorepopular.(150w)

Sharingwasawonderfulexperienceinmypastlife."Theroseisinherhand,theflavorinmine：'

、__________________________________________________________________________________________________________________/

【即学即练】

父母为我们付出了很多，你乂做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进行

征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2018海淀一模】

提示：根据之前的“连词成句”部分的提纲，进行拓展。

-、、

I・beginning拓展：

II.body拓展:

DI.ending拓展:

初稿:

【参考答案】

/-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

f

之前的提纲：

Beginning：Myparentsgavemealotofunselfishlove.Ishoulddosomethingforthem.

/---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

①IboughtawonderfulCDforthem.②Theyfeltveryhappyandsweet.(§)1felt

Body：

veryproud.©Theirsmilesgavememoreencouragement.

\___________________________________________________________________________________________________

Ending：Iwilldosomethingmorelikethis.Iwillmakethemhappiereverafter.

初稿：

There'snodoubtthatparentshavegivenmealotsinceIwasbom.Withtheircare,Igrowuphappily.

Ithink1shoulddosomethingforthem.

Bothofmeparentslovemusic.®IboughtawonderfulCDforthem.LastSunday,Iwenttoa

bookstoreandchoseoneamongiheLOP10.While-wewerehayingdinnerlogethcr,LWayMtheCD.Hwas

beautiful.Withgreatjoy,theygavemeawarmhugandabigsmile.②Ifeltverysweet.③Iwasreally

proudthatIdidsomethingformyparents.④Theirsmileswerethebestencouragementforme.

Gratitudeislikeabunchofgoldensunshine,whichcanmeltsnowandice.Iwouldliketodo

“文章的充实和饱满”这个问题我们已经得到了初步解决，“字数不够”也不

再是烦恼，接下来，我们就一起来解决一下文章的“连贯性”问题。

怎样能使文章看上去不再是句子的简单罗列？怎样能使文章看上去逻辑关系

教学

点拨更加清晰？现在就需要“连词”的帮忙了！

北京市中考考纲明确要求：能正确使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。

下面，我们就一起来学习并实践一下吧~

.步骤五：“连”句成章

【典型例题】

生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在，某英文报纸就分享（Sharing）话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的

感受＜【2018河北】

【考点精析】

1.找要点；2.列提纲；3.连词成句；4.内容拓展；

5.“连”句成章一一加连词/副词（请同学们先在初稿上进行添加连接词的练习，然后再对比下面的例文）

Asmileislikearayofsunshine,whichcanmelttheheavyface.Asharingislikeacheer,whichcan

encourageyouforward.Ialsohadanexperienceofsharing.

Twoyearsago,myfamilymovedtothenewplace.Therefore,Ihadtogotoanewschoolandstudy

inanewclass.IfeltsonervousthatIfailedtheexam.Oneofmynewclassmatescameuptomeandasked

meifIwasOK.AfterItoldhimaboutmyproblem,hegavemesomeadviceandsharedhiswayof

learningwithme.Withhishelp,Imadeprogressalot.Additionally,webecamegoodfriends.

Hissharingbroughtbackmyconfidence.Hissharingbroughtmenotonlyafriendbutalso

happiness.Wegottoknoweachotherandsharedourideas,problems,andhappiness.Hence,Iwouldlike

totrustothers.Obviously,sharingwithfriendsmadememuchhappierandmorepopular.

Sharingwasawonderfulexperienceinmypastlife.AsanancientIndianproverbsaid,""Theroseis

inherhand,theflavorinmine.”

【举一反三】

书面表达中常见连接词总结

1.选择关系：either...or...,neither...nor...,or,aswellas,and,both...and....等

2.因果关系：therefore,so,asaresult,astheresultof,becauseof,dueto,owingto,thanksto等

3.时间顺序：themoment,assoonas,atfirst,then,later,meanwhile,atthebeginning,intheend,before

long,forthefirsttime,theminute等

4.转折关系：yet,andyet,but,while,onthecontrary,ontheotherhand,however等

5.解释说明：thatis,thatistosay,inotherwords,suchas,forexample,forinstance,andsoon,etc,andthe

like,andwhatnot等

6.递进关系：notonly...but(also),what'smore,what'sworse,besides,inaddition,worsestill,moreover,

aboveall等

7.，总结：inaword,onthewhole,inshort,briefly,inbrief,tosumup,inall等

•.____________________________________________________________________________________________

【即学即练】

父母为我们付出了很多，你又做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进行

征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2013海淀一模】

提示：可在之前的初稿上进行修改，修改后替写在下面的横线处。

—f宣

—*41可：

【参考例文】

二稿：

There'snodoubtthatparentshavegivenmealotsinceIwasborn.Withtheircare,Igrowuphappily.

SoIthinkIshoulddosomethingforthem.

Bothofmyparentslovemusic.Therefore,IwantedtobuyawonderfulCDforthem.LastSunday,I

wenttoabookstoreandchoseoneamongthetop10.Whilewewerehavingdinnertogether,Iplayedthe

CDwhichwasbeautiful.Withgreatjoy,theygavemeawarmhugandabigsmile,whichmademefeel

verysweet.Iwasveryproudowingtodoingsomethingformyparents,fortheirsmileswerethebest

encouragementforme.

Gratitudeislikeabunchofgoldensunshine,whichcanmeltsnowandice.Thus,Iwouldliketodo

somethingmorelikethisbecauseIwanttomakemyparentshappiereverafter.

■步骤六：筛查并套用中考句型

【典型例题】

生活中每个人都有过与他人分享的体验，如分享一本有趣的书、一段难忘的经历、一个闪光的想法……

现在，某英文报纸就分享（Sharing）话题征文，请你投稿。描述一次你与他人分享的经历，并谈谈你的

感受。【2018天津】

【考点精析】

1.找要点；2.列提纲；3.连词成句；4.内容拓展；5.“连”句成章；

6.“寻找”句型一一有没有能套用中考句型的句子呢？

r

Asmileislikearayofsunshine,whichcanmelttheheavyface.Asharingislikeacheer,whichcan

iencourageyouforward.Ialsohadanexperienceofsharing.

!.!

Twoyearsago,myfamilymovedtothenewplace.Therefore,Ihadtogotoanewschoolandstudyin-

i

ianewclass.IfeltsonervousthatIfailedtheexam.Oneofmynewclassmatescameuptomeandaskedme

jJ

'ifIwasOK.AfterItoldhimaboutmyproblem,hegavemesomeadviceandsharedhiswayoflearning

：withme.Withhishelp,Imadeprogressalot.Additionally,webecamegoodfriends.

Hissharingbroughtbackmyconfidence.Hissharingbroughtmenotonlyafriendbutalsohappiness.

Wegottoknoweachotherandsharedourideas,problems,andhappiness.Hence,Iwouldliketotrust

others.Obviously,sharingwithfriendsmadememuchhappierandmorepopular.

Sharingwasawonderfulexperienceinmypastlife.AsanancientIndianproverbsaid,"Theroseisin

herhand,theflavorinmine：'

在中考作文中，一般会要求学生在文章中写出3-6个套用中考句型的句子，原因

1.对于基础相对较好的学生来说，中考句型的使用能使词与词、句与句之间的关

教学系更加紧密，逻辑更加清晰，文章更加连贯；

点拨

2.对于基础较差的学生来说，“深挖文章”、“加连词”等步骤在实际过程中比较

难实施。除了之前我们提到的“找要点”以外，套用一些常用的中考句型是有效帮助

学生提高作文分数的捷径一一它不仅能增加一定的单词数，而且能给阅卷老师留下稍

好一点的印象（避免让阅卷老师一下就看出学生的真实水平）•.

【即学即练】

父母为我们付出了很多，你又做过哪些事情来表达自己的感恩之情呢？某英文报纸就“感恩”主题进行

征文，请你投稿。描述你为父母做过的一件事，并谈谈你的感受。【2013海淀一模】

提示：可在之前的二稿上进行修改。

三稿:

【参考答案】

三稿：

There'snodoubtthatparentshavegivenmealotsinceIwasborn.Withtheircare,Igrowuphappily.

SoIthinkitisnecessaryformetodosomethingspecialforthemtoshowmygratitude.

Bothofmyparentslovemusic.Therefore,IwantedtobuyawonderfulCDforthem.LastSunday,I

wenttoabookstoreandchoseoneamongthetop10.Whilewewerehavingdinnertogether,Iplayedthe

CDwhichwasbeautiful.Withgreatjoy,theygavemeawarmhugandabigsmile,whichmademefeel

verysweet.Iwasveryproudowingtodoingsomethingformyparents,fortheirsmileswerethebest

encouragementforme.

Gratitudeislikeabunchofgoldensunshine,whichcanmeltsnowandice.Thus,Iwouldliketodo

somethingmorelikethisbecauseIwanttomakemyparentshappiereverafter.

■I步骤七：精益求精

【典型例题】

好的学习习惯对每个人来说都是很重要的。假设你叫李华，是美国中学生Linda的笔友。你收到了她的电

子邮件，请给她回复，回答她的问题，分享你的做法，并就此谈谈你的看法。【2018石景山二模】

Hi!LiHua,

Wehadaninterestingdiscussionintoday'sclass.Ifsaboutlearninghabits.Someofmyclassmates

thinkthey'reimportant,butothersdisagree.Haveyouhadthistalkbefore?Hopeyoucanshare

somethingwithme.

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.