第12章 第33讲 物质循环和能量流动

1生态系统第十二章第讲3321.能量流动（1）概念：生态系统中能量的

是

的过程。（2）过程：①起点：从

开始。②数量：流经生态系统的总能量，

是

。输入、传递、转化和散失生产者固定的太阳能生产者所固定的全部太阳能3③途径：每个营养级所具有的能量一般流向3个方面：一部分用于该营养级生物本身的

；一部分随着遗体和残骸等被分解者分解后以

的形式释放出来；还有一部分是被

的生物摄入体内。生命活动热能下一个营养级4(3)特点：①：

生产者→初级消费者→次级消费者→……(一般不超过5个营养级)②：

传递效率为

；可绘制成

；在生态系统中，营养级越

，在能量流动过程中消耗的能量越多。(4)研究目的：帮助人们科学规划、设计

，使能量得到最有效的利用；设法调整生态系统的能量流动关系，使能量流向

的方向。单向流动逐级递减10%～20%能量金字塔多人工生态系统对人类有益52.物质循环（1）概念：地球上最大的生态系统是

物质循环指组成生物体内的

.是等元素在生态系统的

和

.之间形成的反复循环运动，又称为生物

。生物圈C、H、O、N、P、S无机环境生物群落地球化学循环6（2）过程：(以碳循环为例)①碳循环是指碳在生物群落和无机环境之间是以

的形式进行的循环；②起点：开始于绿色植物，通过使是

CO2从大气中进入生物群落；③产生CO2的途径有三条：

；动植物

，三是

；CO2光合作用微生物分解呼吸作用化石燃料的燃烧7④生物圈碳循环平衡的保护措施：要保持大气中CO2浓度在0.03%左右，可以通过

，迅速吸收大气中CO2；还可以通过改造厂房、燃油工具和减少汽车尾气排放量等措施减少CO2的排放量。(3)特点：具

，反复出现，循环流动。大力植树造林全球性83.能量流动和物质循环的关系比较项目能量流动物质循环相同点沿着共同的渠道——.

一起运行不同点运行形式以

.形式流动以

形式流动如碳循环是以CO2的形式进行的循环特点

(不循环).

.范围生态系统的.

之间.

.食物链(网)有机物无机物单向传递往复循环各营养级全球性9比较项目能量流动物质循环联系彼此依存，不可分割。生态系统的能量流动是随着

同时进行的；

作为能量的载体，

作为动力，非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，正是通过能量流动和物质循环，才能够紧密地联系在一起，形成一个统一的整体——生态系统(如下图)物质循环物质能量104.信息传递(1)种类:_____________________________。(2)信息传递在生态系统中的作用：①_______________________________________________________________。②___________________________________。物理信息、化学信息和行为信息

生命活动的正常进行，离不开信息的作用

生物种群的繁衍，离不开信息的传递

11③_____________________________________________________________________。(3)信息传递在农业生产中的应用：①_________________________________。②_____________________________。信息还能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定提高农产品或畜产品的产量

对有害动物进行控制

121.能量的传递能量在沿着食物链从一个种群流动到另一种群时，需要考虑能量被利用和未被利用等多方面的能量值，以某动物种群捕食种群A为例，可用下图表示。13(1)几乎所有生态系统的能量源头都是太阳能。植物光合作用固定的能量减去呼吸作用消耗的能量，才是能够为下一营养级消费的能量；(2)能量沿着食物链流动时，每一营养级都有输入、传递、转化和散失的过程；(3)生物的遗体残骸是分解者能量的来源;(4)能量流动具有单向流动和逐级递减两个显著特点。142.与能量流动有关的计算（1）若一食物网中，已知最高营养级增重为N：①要求最多需要第一营养级多少时，按最长食物链，最低传递效率(10%)计算；②要求至少需要第一营养级多少时，按最短食物链，最高传递效率(20%)计算。15(2)若一食物网中，已知第一营养级增重为Ｍ：①要求最高营养级最多获得多少能量时，按最短食物链，最高传递效率(20%)计算；②要求最高营养级最少获得多少能量时，按最长食物链，最低传递效率(10%)计算。16

当一条蛇捕食了一只青蛙后，从生态学角度看，下列叙述正确的是(

)A.完成了物质循环B.蛇破坏了生态平衡C.青蛙不能适应环境D.青蛙的能量流向了蛇D17考查生态系统中的能量流动。当一条蛇捕食了一只青蛙后，青蛙体内的部分能量就顺着食物链流到了下一个营养级（蛇）。这个过程只是生态系统中物质循环的一部分，生态系统就是靠复杂的食物链和食物网来维持其稳定性，所以捕食关系不会破坏生态系统的稳定性。18某草原上长期生活着兔、狐和狼，形成一个相对平衡的生态系统。经测定各种生物所含的能量如下表［能量单位：kJ/(km2·a)］。生物种类草兔狐狼所同化能量9.5×1091.5×1090.17×1090.2×10919根据上表分析不恰当的是(

)A.狐属于次级消费者B.兔所同化的能量不包括其粪便中的能量C.流经生态系统的总能量不超过9.5×109kJ/(km2·a)D.狼所占的营养级一定比狐高D20本题主要考查生态系统的营养结构，能量流动的过程、特点等知识的理解能力，要求学生能把握好三者之间的内在联系，通过比较、分析与综合对选项作出判断。21常错选B，主要是没有理解同化作用的含义：生物体从外界环境中吸取物质,并把它们建造成为自身的组成物质的过程,称为同化作用。所以动物的粪便中所储存的能量是前一营养级的能量。有部分学生对营养级与消费者的层次发生混淆错误选择了A选项。流经生态系统的总能量就是生产者所固定的总能量，C答案合理。在分析狼和狐的营养级时，应该指导学生从它们所同化的能量的多少出发，由于它们同化的能量值接近，所以狼所占的营养级不一定比狐高。22下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是(

)A.能量只能由较低营养级流向较高营养级B.食物链越短，可供养的消费者越多C.食物链中初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多C23下图为某生态系统中能量传递示意图，请回答：(1)流经此生态系统的总能量是

kJ。125024(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为

和

。(3)欲使C增加3kg，至少需A

kg。(4)能够保证此生态系统进行生物地化循环正常进行的是图中的

。16%15%125A和D25流经生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能的总量，题中A是生产者，其固定的总能量为：175+200+875＝1250kJ。这部分能量通过生产者流向三个方向：一是生产者本身生命活动的消耗；二是枯枝败叶和死亡后的尸体被微生物分解而将其能量释放；三是被下一个营养级的生物所同化。在高中生物教材上能量沿食物链的传递效率为10％～20％是一个平均效率，在不同的食物链和在同一条食物链的不同营养级之间的具体传递效率不一定是相同的，要用具体的数值来做具体的计算。26在本题中能量从A传到B的传递效率为：从B传到C的传递效率为。；27在计算C增3kg至少需要消耗A多少kg时，应按实际的传递效率计算，即3kg÷15％÷16％=125kg。在一个生态系统中生产者是主要的成分，因为它能将光能转变成化学能并让其流入生态系统的生物群落中，并把无机物转变成有机物，使无机物进入生物群落。一个生态系统中不可缺少的成分还有分解者，因它能将动植物尸体、残落物和排泄物中复杂的有机物转变成简单的无机物，使其重新回到无机环境中，从而使物质循环得以顺利进行。28请据图回答：(1)该生态系统中主要成分是

.是，细菌属于

，共有捕食链

条。(2)大气中的N2主要通过生物固氮进入植物体内。NH3可经

(填生物名称)的作用，形成硝酸盐供植物利用，C在生物群落中的流动形式是

。生产者(绿色植物)分解者3硝化细菌含碳有机物29(3)蛇占有的营养级是

。若一种生物的全部同化量来自两种前一营养级的生物，且各占一半，那么蛇要净增重1kg，则最多需要消耗绿色植物

kg。(4)若要增强该生态系统的稳定性，可采取的措施有

，理由是

.是

.是

。第四、第五营养级3250增加生物的种类越多，生态系统的营养结构就越复杂，生态系统也就越稳定生物的种类30图解表示了一个生态系统的组成及各成分间的关系。生态系统的主要组成部分是生产者和分解者。图中共有3条食物链：绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇、绿色植物→蝉→螳螂→蛇和绿色植物→蝉→黄雀→蛇，其中蛇占有2个不同的营养级。若蛇增重1kg，则需消耗螳螂和黄雀各0.5kg。31根据能量流动的传递规律，消耗最多的绿色植物时的传递效率是10%，可计算出消耗绿色植物3250kg。土壤中的NH3经过硝化细菌的作用，形成硝酸盐供植物利用，C在生态系统中循环形式是CO2，在生物群落中的流动形式是含碳有机物。生态系统的稳定性取决于生态系统内生物的种类，生物种类越多，生态系统的抵抗力稳定性越高，反之越低。所以增加生态系统中生物的种类可提高生态系统的稳定性。32【真题1】(08·广东)关于碳循环的叙述，错误的是()

A．产生温室气体B．需要能量驱动C．不依赖于水D．具有全球性33

【解析】碳循环是以CO2的形式进行循环。大气中CO2浓度增高，形成温室效应，会导致气温过高，温室气体就是CO2；吸收大气中CO2的光合作用过程需要光能驱动，也需要水，生物通过呼吸作用过程释放CO2到大气中也需要水参与。本题直接考查教材中碳循环的模式，综合考查与细胞代谢相关的内容，还与温室效应等社会热点问题联系，要求考生具有良好的知识综合能力。

C34

【真题2】(09·全国卷Ⅰ)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答(不考虑空间因素)：(1)请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：35(2)牛与鸡之_____(有、无)竞争关系，理由是___________________________________________________。人与鸡的种间关系是___________，人与牛的种间关系是_______。(3)流经该农场生态系统的总能量来自____所固定的_______，无机环境中的碳以______形式进入该人工群落。无它们所需食物资源不同(或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒)捕食与竞争捕食玉米太阳能CO2

36(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将会_____

(增多、不变、减少)，理由是________________________________________________________________________________。减少改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少37

【解析】(2)根据对种间关系的认识，容易判断出牛与鸡之间不具有竞争关系，因为牛食玉米秸秆而鸡吃玉米子粒；人与鸡之间则既有捕食关系又有竞争关系，因为玉米子粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食；人与牛之间则属于捕食关系，不存在竞争关系，因为牛食玉米秸秆而人吃玉米子粒或牛肉。38(3)流经生态系统的总能量是来自生产者所固定的太阳能。在该农场生态系统中，生产者只有玉米，不考虑杂草等绿色植物。有的考生不能够从具体事例出发，犯主观唯心主义的错误，想当然地认为，农田中也有杂草，因此误答为生产者或绿色植物。碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的。有的考生根据课堂讲授内容，答案为二氧化碳和碳酸盐，应该视为正确答案，因为题目本身并没有说明“主要形式”。39(4)生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网这种渠道进行的，其传递的特点是单向流动、逐级递减。当改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少，因此该农场供养的人数将会减少。40【真题3】(08·江苏)江苏某农户创建的冬季生态型种植养殖模式如下图所示，请据图回答下列问题。(1)牛棚内产生的

可扩散进入蔬菜大棚，提高蔬菜的光合效率；蔬菜光合作用产生的