嘉兴市经开区2023年四年级下学期《语文》期末试题与参考答案

嘉兴市经开区2023年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案书写与鉴赏1.请把下面的内容认真地抄写在横线上。没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——[法国]罗曼•罗兰答案：略。2.读下面语段，根据拼音写词语。本学期，我们跟随陈醉云欣赏了一幅幅自然、héxié（）的田园风景画，在纺织娘的cuīmián（）曲中入睡；在科学家的带领下，我们穿越时空suìdào（），见到了远古时代的恐龙……我们也认识了不少人物：在lúhuā（）村与dírén（）进行不屈斗争的雨来，王尔德笔下píqì（）暴躁的巨人，在hùnluàn（）中，维持zhìxù（）的镇定自若的哈维尔船长……答案：①.和谐②.催眠③.隧道④.芦花⑤.敌人⑥.脾气⑦.混乱⑧.秩序3.选择正确的读音或词语，在括号里打“√”。（1）我家的小猫活泼极了。每次我打开电视机，它总会屏（bǐngpíng）息凝神，接着冲（chōngchòng）向我，冲（chōngchòng）着屏（bǐngpíng）幕“喵喵”直叫。（2）1952年10月，上甘岭（战争战斗战役）打响了，黄继光所在的营已经（战争战斗战役）了四天四夜。答案：（1）bǐngchōngchòngpíng（2）战役战斗4.按查字典要求填空。“凭”字用音序查字法，应查音序______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。根据字典释义（见右图），请你根据语境将合适的选项填入括号中。（1）同学们凭着自己的双手把教室打扫得干干净净。（）（2）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（）（3）在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。（）答案：P；几；6（1）②（2）⑤（3）④5.选择合适的词语填在括号内。纸老虎变色龙应声虫哈巴狗（1）他没什么大本事，却装样子吓唬人，就是一只（）。（2）在契诃夫的小说中，奥楚蔑洛夫就是一个虚伪逢迎、见风使舵的（）。（3）面对事情，我们应该有自己的见解，不要做（）。答案：①.纸老虎②.变色龙③.应声虫6.修改下面一段话。（5处）儿童节那天，开展才艺比拼活动，同学们和很多少先队员争先恐后地上台演示才艺。杨乐乐同学的舞蹈搏得了全场雷鸣般的掌声。她的成功与平时是否刻苦练习息息相关。答案：儿童节那天，学校开展才艺比拼活动，同学们争先恐后地上台展示才艺。杨乐乐同学的舞蹈博得了全场雷鸣般的掌声。她的成功与平时刻苦练习息息相关。7.课文内容积累运用与理解。（1）古诗中蕴含着诗人的精神品格。比如_________（作者）的《芙蓉楼送辛渐》中“_____________________，_____________________”表达了诗人为官清正、心地纯洁的品格；____________（作者）的《墨梅》中“__________________，__________________________”展现了诗人不与世俗同流合污的品格。（2）我们也学习了不少现代诗，收获颇丰。诗中有情：《繁星》（七一）紧扣“回忆”一词展开。“这些事——是_____________的回忆：月明的园中，_______________，母亲的________”，从中我们体会到___________________。诗中有景：艾青用极富感染力的文字，描绘了春回大地，万物充满生机的景象：所有的绿集中起来，挤在一起，__________在一起，静静地_________在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地____________飘动在一起……答案：（1）王昌龄；洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶；王冕；不要人夸好颜色，只留清气满乾坤（2）永不漫灭；藤萝的叶下；膝上；诗人对母亲的依恋；重叠；交叉；按着节拍8.按要求进行句子练习。（1）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，选择生活中你看见或者经历过的一种情况写一组连续的动作。）（2）体会句子中冒号的用法，仿照例句写一写“认真负责的小明”。例句：后来我看到，鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。答案：（1）小明把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧，直奔对手跟前。（2）小明认真负责：专心致志地听老师讲，跟着老师的思路思考、牢记新内容；遇到难点，重点，就会认真的记录在笔记本上；班级里的卫生总是放在心上，每天放学都会及时关灯关窗。阅读与欣赏9.快乐读书吧。本学期我们一起阅读了苏联作家米·伊林的《十万个为什么》。在这本书中，你对哪部分内容比较感兴趣呢？你从中又读到了哪些收获和感受呢？答案：我对为什么晚上要刷牙？这部分内容比较感兴趣。读了《十万个为什么》我明白了因为口腔里的细菌会使食物碎屑腐败发酵，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。阅读理解种植春天从前，有一位国王，性情冷酷。在他统治的国度中，所有的地方都覆盖着厚厚的白雪，从来都没有花的芳香和草的翠绿。为此，他也十分渴望春天来到他的国度，但是春天从来都不肯光临。这个时候，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，真诚地款待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她带来的春天。原来，只要付出，一定会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。10.对待流浪的少女，国王的态度是___________；农夫的态度则是___________。这里运用了___________的写法，表现了农夫待人___________，更加烘托出了国王的性情___________。11.画“”的句子中描写农夫动作的词语有___________。“仅有”这个词语告诉我们___________。12.对短文中画“﹏﹏﹏”的句子理解正确的是（）A.无论是国王还是农夫，无论是性情冷酷的人还是心地善良的人，都能拥有美好的春天。B.美好的春天需要人们用爱心去种植，用真诚的心去创造。13.这个故事告诉我们（）A.那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。B.只要真诚友善地对待他人，就能得到回报。C.国王从来都不愿意帮助别人，是因为他不喜欢春天。14.“也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。”你觉得除了春天，还会有什么在静静等待我们？答案：10.①.驱赶少女②.真诚款待③.对比④.厚道⑤.冷酷11.①.扶盖做②.农夫非常贫穷，但却无私、善良12.B13.B14.这样静静等待我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们