【初中语文】《卖油翁》习题课件+统编版语文七年级下册

13．卖油翁jīn

pǔ

nì

hàn

fèn

zhuó

lì

qiǎn

擅长

夸耀

曾经

放下

斜着眼看，这里形容不在意的样子

气愤的样子

于是，就

盖

慢慢地

只是

3．通假字。(4分)(1)但手熟尔“____”同“____”，_____(2)徐以杓酌油沥之“____”同“____”，_____尔耳罢了杓勺勺子曾经

尝试

离开

到某处

只是

转折连词

怎么

平安

名词作动词，点头

形容词作动词，轻视

7．重点句子翻译。(6分)(1)当世无双，公亦以此自矜。当时没有人能和他相比，他也因此而自夸。(2)见其发矢十中八九，但微颔之。(卖油翁)看见他射出的箭，十支能中八九支，只是对他微微点点头。(3)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我射箭的本领不是很精湛吗？8．作家作品。(4分)欧阳修，字永叔，号_____，晚号六一居士，_____(朝代)政治家、文学家，且在政治上负有盛名，“___________”之一。本文是欧阳修所著的一则写事明理的寓言故事，形象地说明了“_________”的道理。醉翁北宋唐宋八大家熟能生巧C

B

3．下列对本文的理解和分析有误的一项是()(3分)

A．面对卖油翁观射时不以为意的态度，陈尧咨在质问时称呼、语气的变化，淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。B．酌油术表演后，卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”，举重若轻，一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。C．从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”，从陈尧咨“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戏剧性。D．故事虽短，但生动有趣，通过对比，深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处，善于向他人学习的道理。D4．“有卖油翁释担而立，睨之久而不去”中将“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？(3分)不可以。“睨”是斜眼看，不以为意的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。换用其他词，表达不出这种含义。5．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？(3分)为了刻画人物和表达中心思想，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；说明了“熟能生巧”的道理。6．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。请你谈谈生活中应该如何看待自己及别人的长处。(3分)示例：我们应该把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；对别人的长处，我们应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。二、比较阅读【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自《卖油翁》)【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水则虽壮见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。(选自《苏东坡集》)【注释】①没人：能潜水的人。曾经

打发

随便、随意

因此，所以

8．用“/”给文中画线的句子断句。(断两处)(2分)生不识水则虽壮见舟而畏之9．翻译下列句子。(4分)(1)无他，但手熟尔。没有别的(奥秘)，只是手法技艺熟练罢了。(2)日与水居，则十五而得其道。(南方人)天天与水为伴，于是到了十五岁就学会了潜水的方法。//10．【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是：______________________________________；表明卖油翁观点的语句是：__________________________________；【乙】文中北方人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是：________________________。(用原文回答)(6分)汝亦知射乎？吾射不亦精乎(尔安敢轻吾射)无他，但手熟尔(我亦无他，惟手熟尔)生不识水(不学而务求其道)【乙参考译文】南方有很多会潜水的人，是因为他们每天与水为伴，七岁就能蹚水过河，十岁就能浮于水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？他们必定是掌握了游水的道理。南方人每天与水为伴，于是到了十五岁就学会了潜水的方法。